各市、縣（區(qū)）教育局，平潭綜合實驗區(qū)教育局：

　　根據(jù)我廳《關(guān)于遴選建設(shè)普通高中課程改革基地校的通知》（閩教基〔2016〕60號），在學(xué)校自評申請、縣級審核申報、市級遴選推薦基礎(chǔ)上，前階段我廳組織了資格審查、專家評審。經(jīng)公示無異議，決定立項福州屏東中學(xué)等33所學(xué)校（名單附后）為第二批福建省普通高中課程改革基地建設(shè)學(xué)校（以下簡稱項目學(xué)校），建設(shè)周期為2018年至2021年。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、強化項目建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　市、縣（區(qū)）教育局是項目建設(shè)的管理主體。要按照省級統(tǒng)籌引導(dǎo)、市級指導(dǎo)協(xié)調(diào)、以縣為主實施的分級管理體制，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)刎斦?、人社等相關(guān)部門，落實公辦普通高中以財政投入為主的建設(shè)機制，統(tǒng)籌教育資源配置，加強政策保障，賦予學(xué)校一定的辦學(xué)自主權(quán)，在特色學(xué)科教師配置、崗位設(shè)置、招生政策等方面給予傾斜。要強化項目培育建設(shè)與監(jiān)管指導(dǎo)責(zé)任，設(shè)區(qū)市教育局牽頭組建完善由市縣教育行政人員、教研專家、教學(xué)名師名校長組成的專家指導(dǎo)組，增強高中課程改革項目的過程培育與建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校提高課程實施能力和水平。要強化過程管理、加強區(qū)域推動，對我廳立項的兩批次項目學(xué)校，每年組織一次市級專項視導(dǎo)、召開一次現(xiàn)場交流會、形成一份年度建設(shè)進展報告（須對各校作出評價），提煉形成區(qū)域教育改革經(jīng)驗，帶動普通高中多樣化特色發(fā)展。

　　二、強化課程教學(xué)改革力度

　　項目學(xué)校是高中課改基地建設(shè)的實施主體、責(zé)任主體。要在市、縣（區(qū)）教育行政、教研部門指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實全國教育大會重要部署，堅定社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)。要認(rèn)真按照高考綜合改革、課程教學(xué)改革要求，科學(xué)制定實施高考綜合改革和高中新課程建設(shè)規(guī)劃，制定符合學(xué)生實際的生涯、學(xué)業(yè)、選課等指導(dǎo)方案，編制課程說明與選課指南，突出學(xué)科核心素養(yǎng)與學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，實現(xiàn)課程教學(xué)與考試評價改革有機銜接、平穩(wěn)過渡。要發(fā)揮課程教學(xué)改革先鋒作用，深入研究實踐教育部新修訂的《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》，大膽探索課程與教學(xué)改革，努力推進優(yōu)質(zhì)學(xué)科課程建設(shè)、學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)、課堂教學(xué)方式改革、選科（選課）走班等教學(xué)管理制度創(chuàng)新、教師素質(zhì)能力提升、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)等項目的研究實踐。要深入理解高中課改基地建設(shè)要求，對照省級評審意見（已反饋各設(shè)區(qū)市），抓緊完善本校高中課改基地建設(shè)總體規(guī)劃及重點任務(wù)建設(shè)方案，進一步圍繞“內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升”中心任務(wù)，進一步細(xì)化年度或?qū)W期推進計劃，進一步明確績效目標(biāo)與預(yù)期成效，切實提高課程教學(xué)改革成效。要及時總結(jié)完善改革路徑，積極落實省市下達的改革任務(wù)，每年開展不少于2次市級及以上教學(xué)開放活動，增強改革成果的輻射示范。

　　三、強化獎補資金使用管理

　　省級采取獎補結(jié)合方式支持項目學(xué)校培育建設(shè)。2017年省財政廳、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于下達2017年基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升專項獎補資金的通知》（閩財教指〔2017〕92號）已預(yù)先下達第二批高中課改基地校培育建設(shè)省級獎補資金，請各設(shè)區(qū)市教育局盡快聯(lián)合市財政局，按每所學(xué)校立項補助30萬元標(biāo)準(zhǔn)，下達本批次課改基地校省級獎補資金；省級后續(xù)將視課改基地校建設(shè)情況進行差異化獎補。廈門市項目學(xué)校立項獎補資金由廈門市參照省級補助標(biāo)準(zhǔn)安排解決。省級獎補資金嚴(yán)禁用于抵頂市、縣（區(qū)）本級財政生均公用經(jīng)費財政撥款、人員經(jīng)費、基本建設(shè)或償還債務(wù)等支出。對于違規(guī)使用專項資金的市、縣（區(qū)）和學(xué)校，將追回省級專項資金并依法追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。本批次項目學(xué)校省級獎補資金全部下達后尚有結(jié)余資金的，將統(tǒng)籌用于2019年省級示范性高中建設(shè)學(xué)校獎補。

　　項目學(xué)校須嚴(yán)格按照省財政廳、省教育廳印發(fā)的《福建省基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升專項資金管理辦法》（閩財教〔2017〕73號）和我廳《關(guān)于進一步加強基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升專項資金績效監(jiān)管的通知》（閩教基〔2018〕88號）要求，切實將省級獎補資金用于實施教育教學(xué)改革、教師研修、國內(nèi)外教育交流、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)及配備教學(xué)設(shè)施設(shè)備等方面支出，其中教學(xué)設(shè)備配備支出占比原則上不超過30%。要按照內(nèi)涵建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)要求，科學(xué)制定項目資金具體使用方案，做到分年度績效目標(biāo)及培育期結(jié)束總體績效目標(biāo)可考核、可檢查，特別要注重育人水平、教育質(zhì)量及治理能力提升，不得以課題論文作為考核唯一指標(biāo)。

　　四、強化項目學(xué)校建設(shè)提升

　　項目學(xué)校要切實統(tǒng)籌達標(biāo)高中、高中課改基地建設(shè)，主動按照示范高中建設(shè)學(xué)校要求，努力向更高辦學(xué)水平邁進，有側(cè)重地建設(shè)成為集課程實施、學(xué)科研修、教學(xué)實驗、教學(xué)管理、教師研訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)等功能于一體的綜合性改革實踐基地。省級在達標(biāo)晉級、示范高中創(chuàng)建等方面提供政策支持：非一級達標(biāo)的項目學(xué)校，可按照《福建省達標(biāo)高中評估辦法（修訂）》（閩教基〔2017〕35號），在一級達標(biāo)高中申報年或復(fù)查年直接申報一級達標(biāo)，設(shè)區(qū)市可提前按照評估辦法和標(biāo)準(zhǔn)組織預(yù)評估并提交申請省級評估報告，符合條件的由省級直接組織現(xiàn)場評估；一級達標(biāo)復(fù)查結(jié)束后，省級適時從通過一級達標(biāo)高中復(fù)查評估且入圍省級高中課改基地的學(xué)校中，遴選增補若干所省級示范性高中建設(shè)學(xué)校；在推薦參評省級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果、學(xué)校和教師評優(yōu)評先中予以優(yōu)先考慮。

　　為強化省級過程指導(dǎo)，項目學(xué)校中的一級達標(biāo)高中按原計劃在2018年12月前后進行達標(biāo)復(fù)查，其中的二級達標(biāo)高中安排在2019年3月前后按照現(xiàn)場評估模式進行達標(biāo)復(fù)查。復(fù)查后被限期整改的，終止后續(xù)資金獎補；被降級的，追回省級獎補資金，取消立項資格。

　　五、其他事項

　　1.落實專項資金使用情況季報制度，按照我廳《關(guān)于建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升專項資金使用情況季報制度的通知》（閩教辦基〔2018〕3號），由設(shè)區(qū)市教育局在每季度的最后一個月底前上報季報表，直至本地區(qū)項目校完成規(guī)劃建設(shè)任務(wù)。

　　2.落實年度建設(shè)進展報告制度，對照項目學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃、重點任務(wù)建設(shè)方案及其時間安排、績效目標(biāo)，由各設(shè)區(qū)市統(tǒng)籌日常指導(dǎo)，對項目學(xué)校（含首批、第二批）進行過程評價。年度建設(shè)進展報告由設(shè)區(qū)市教育局于每年6月30日前上報。

　　3.落實項目學(xué)校建設(shè)方案修訂，經(jīng)市縣教育局逐級審核確認(rèn)后，由設(shè)區(qū)市教育局于2018年12月31日前，匯總上報學(xué)校修訂后的申報表（師生發(fā)展成果只需保留省級及以上教育行政部門組織的項目成果）。過程性做法及成效可及時報送。

　　聯(lián)系人：劉永席，電話：0591-87091439、87850907（傳真），郵箱：jjcgz@fjedu.gov.cn。

　　福建省教育廳

　　2018年11月28日

第二批福建省普通高中課程改革基地建設(shè)學(xué)校名單

　　福州（7所）:福州屏東中學(xué)、連江黃如論中學(xué)、福州二中、福州外國語學(xué)校、福州十八中、福州教育學(xué)院附屬中學(xué)、閩清一中。

　　廈門（5所）:廈門市松柏中學(xué)、廈門海滄實驗中學(xué)、廈門實驗中學(xué)、廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)、廈門十中。

　　漳州（5所）:漳浦一中、廈門雙十中學(xué)漳州校區(qū)、漳州二中、漳州三中、南靖一中。

　　泉州（5所）:安溪銘選中學(xué)、南安市僑光中學(xué)、晉江市南僑中學(xué)、泉州市泉港一中、泉州臺商區(qū)惠南中學(xué)。

　　莆田（2所）:莆田六中、莆田華僑中學(xué)。

　　三明（3所）:永安一中、永安九中、大田一中。

　　南平（2所）:南平市高級中學(xué)、邵武一中。

　　龍巖（3所）:龍巖二中、武平一中、連城一中。

　　寧德（1所）:寧德市民族中學(xué)。