如果說(shuō)報(bào)考名校是一個(gè)考生的“面子”的話，那么實(shí)實(shí)在在地選擇一個(gè)靠譜的專業(yè)無(wú)疑就是“里子”的事了。

那么報(bào)考一所高校到底是該看“面子”還是選擇“里子”呢?這是每個(gè)考生家長(zhǎng)糾結(jié)的事，也是高考志愿填報(bào)的頭等大事。

其實(shí)，在整個(gè)高考志愿填報(bào)中，專業(yè)決定著考生未來(lái)的前途。許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)自己的專業(yè)十分不滿意。由于礙于學(xué)校的限制，也無(wú)法調(diào)換專業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想，浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，還給將來(lái)的就業(yè)帶來(lái)不利影響。

然而，與此相對(duì)的是，在我們很多家長(zhǎng)心中，有著根深蒂固的名校情結(jié)，覺得孩子上一所名校，在周圍同事、鄰居面前，臉上有光。名校與專業(yè)兩者能兼顧固然好，但當(dāng)面對(duì)二選一時(shí)，我們的家長(zhǎng)又該何去何從呢？今天，我們公眾號(hào)零點(diǎn)高三針對(duì)此談?wù)勔恍┛捶?，希望家長(zhǎng)們能有所參考。

專業(yè)奠定了一生行進(jìn)的基礎(chǔ)

其實(shí)，專業(yè)在某種程度上代表著一個(gè)人的職業(yè)，雖然專業(yè)不能決定某個(gè)人將來(lái)所從事的某個(gè)具體職業(yè)，但基本上確定了所從事的職業(yè)范圍。

此時(shí)就有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)了，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)，又有幾個(gè)是在自己的專業(yè)領(lǐng)域里工作的，往往都是轉(zhuǎn)行干其他了。對(duì)此，我們不予否認(rèn)。但就是這種錯(cuò)位的就業(yè)，恰恰凸顯了一個(gè)事實(shí)：專業(yè)選擇的重要性。

為什么一個(gè)學(xué)了醫(yī)的人畢業(yè)后去干法律工作？如果當(dāng)初你覺得法律工作更好為何不學(xué)法律？這只能說(shuō)明好多人當(dāng)初在確定自己專業(yè)的時(shí)候沒有認(rèn)真考慮。根據(jù)教育部的一向?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)什么情況呢？大學(xué)生當(dāng)初報(bào)考志愿的時(shí)候有 22.9％的 人選擇專業(yè)沒有認(rèn)真考慮，隨便湊合的。有 41.2％的是根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對(duì)號(hào)入座，看能考上 哪個(gè)就上哪個(gè)。 就說(shuō)明這些學(xué)生缺乏主動(dòng)的職業(yè)意識(shí)和未來(lái)意識(shí)。

專業(yè)是學(xué)生的標(biāo)簽，“入對(duì)行”可以在一定程度上避免日后發(fā)生“英雄無(wú)用武之地”的感嘆。選好專業(yè)是求職的最好優(yōu)勢(shì)，如果專業(yè)完全不符合你要求，進(jìn)了大學(xué)也學(xué)不好，選擇專業(yè)在一定意義上說(shuō)就是選擇職業(yè)，選擇未來(lái)。大學(xué)讀書只有四年，職業(yè)卻將伴隨你一輩子。

填報(bào)志愿選擇專業(yè)其實(shí)已經(jīng)是人生職業(yè)生涯的第一步，很多職場(chǎng)人士由于當(dāng)年盲目填報(bào)專業(yè)，導(dǎo)致了今天的職業(yè)腳步紊亂。一些本科畢業(yè)生就因?yàn)楫?dāng)初專業(yè)沒選好，畢業(yè)時(shí)找不到理想的工作，而只得去考研，將來(lái)再轉(zhuǎn)行。但研究生畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)工作更難找了，有的就選擇去讀博，走入了讀書的“怪圈”。

每所大學(xué)都有自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)

不是名校的所有專業(yè)都好，也不是非名校的所有專業(yè)都不好；在2012年全國(guó)各高校學(xué)科排名中，并不是北大、清華所有的專業(yè)都排名第一。就拿一個(gè)《應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)》專業(yè)來(lái)說(shuō)，排名第一的是中國(guó)人民大學(xué)，并列第二的是北大、中央財(cái)大，第三的是復(fù)旦和廈門，而深居內(nèi)地的西財(cái)與沿海的上財(cái)同時(shí)與清華齊名第四；雖說(shuō)在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)上幾所高校難分伯仲，但在錄取分?jǐn)?shù)上卻有天壤之別。

2011年清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）在四川錄取線為665分；而同一時(shí)期的西南財(cái)大金融（雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班）2011年錄取分612，而當(dāng)年四川的一本省控線是理科是519分。之所以給家長(zhǎng)們作出如此極致的比較，就在于提醒家長(zhǎng)：利用分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)先選擇好的專業(yè)，可以避免名校之爭(zhēng)，高分落榜；每所大學(xué)都有自己的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，這樣的專業(yè)有利于學(xué)生將來(lái)的就業(yè)；選擇一個(gè)考生感興趣的專業(yè)有利于自身的職業(yè)規(guī)劃。據(jù)了解，雖然目前國(guó)內(nèi)不少高校理論上允許學(xué)生進(jìn)校后轉(zhuǎn)專業(yè)，不過轉(zhuǎn)專業(yè)有一定的門檻和限制，可以調(diào)換專業(yè)的機(jī)會(huì)是非常有限的。

從高校反饋回來(lái)的信息顯示，哪些讀到自己喜愛專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)校后表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹蛣?dòng)力，大多能學(xué)習(xí)安心，情緒穩(wěn)定。反之，哪些只顧學(xué)校名氣，而不考慮專業(yè)之實(shí)的學(xué)生，往往是“打醬油”，在校無(wú)目標(biāo)、無(wú)動(dòng)力，往往以混完四年大學(xué)為終極目標(biāo)。這樣的選擇，縱然出自名牌大學(xué)，而最終也是于國(guó)、于家無(wú)用的泛泛之輩，怎能說(shuō)到好的就業(yè)呢。

學(xué)校還是專業(yè)兩者需兼顧考慮

選擇一個(gè)好的學(xué)校，有名氣的學(xué)校或者有牌子的學(xué)校容易成才，這種想法不錯(cuò)。因?yàn)楹玫膶W(xué)校環(huán)境好，圖書藏書豐富，師資力量強(qiáng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)，出國(guó)留學(xué)等等機(jī)會(huì)比普通學(xué)校優(yōu)越一些，但是如果走向了另外一個(gè)極端，只考慮學(xué)校忽視了自己適合的專業(yè)，就不利于孩子今后的發(fā)展成長(zhǎng)。

最明顯的例子，一個(gè)上清華大學(xué)材料系的學(xué)生，說(shuō)要退學(xué)，家長(zhǎng)說(shuō)兩句就哭。因?yàn)槟莻€(gè)孩子說(shuō)，電子系他上不下去，想重新考，怎么回事呢？他上大一的時(shí)候還沒感覺，上了大二、大三的時(shí)候，電子線路、元器件等等，很讓他頭疼，學(xué)不下去，以至于六門課不及格，所以對(duì)他的自尊打擊非常大，不是說(shuō)他不能學(xué)，他實(shí)在是不想學(xué)。

大學(xué)教育跟中學(xué)是不一樣的，上了大學(xué)并不是怎么考好，分?jǐn)?shù)弄多高，主要的想法轉(zhuǎn)到什么地方呢？將來(lái)我要做什么？我要在哪個(gè)方面有成就？大學(xué)生考慮這個(gè)問題。所以電子專業(yè)將來(lái)從事這個(gè)工作肯定不可想象，他也不想混，所以他想重新選擇得了。

就像我們以前的稿子中說(shuō)到的，一個(gè)人的專業(yè)選擇是他“性格+特長(zhǎng)+愛好”三者的有效結(jié)合，缺一不可。文中這位清華高材生，在他的整個(gè)興趣愛好里，就沒有電子這一塊，非要沖著名校的光環(huán)，進(jìn)去遛一遛讀一個(gè)并不感冒的電子專業(yè)，那他學(xué)不走，覺得電子線路、電子元器件讓他很頭疼也就在所難免了，退學(xué)成了最終最悲劇的選擇，耽誤了寶貴的青春時(shí)光。

選名校不等于給前途加了保險(xiǎn)，填志愿時(shí)專業(yè)與學(xué)校，家長(zhǎng)應(yīng)該把握好一個(gè)“度”字。當(dāng)好大學(xué)與好專業(yè)出現(xiàn)矛盾時(shí)，我們建議，如果考生的分?jǐn)?shù)段確定能在一本的學(xué)校里選擇，那就最好保專業(yè)；當(dāng)讀二本選好專業(yè)讀一本保名氣時(shí)，就需要我們家長(zhǎng)根據(jù)自己的實(shí)際情況去把握了，究竟是要“面子”還是“里子”？對(duì)于哪些要考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，保專業(yè)那是必須的。因?yàn)槟憧偛粫?huì)本科讀個(gè)電子科大日語(yǔ)專業(yè)，研究生讀西南財(cái)大的金融，這種專業(yè)的大跨度是很難實(shí)現(xiàn)的。