有的一本大學和?？苹?qū)嵙^弱的二本合并，這樣合并的校區(qū)、師資、環(huán)境等各方面都會有差距，所以那些合并院校的部分或全部專業(yè)就可能作為二本招生。

很多學校有一些響應(yīng)國家或者省里號召辦的專業(yè)，由于經(jīng)驗或別的原因，這些專業(yè)師資力量弱、就業(yè)很一般，或者有些本來就只對省內(nèi)招生，這些專業(yè)也會二本招生。

每個學校在發(fā)展階段都會首先集中精力建設(shè)自己的王牌專業(yè)，打響品牌，再逐漸覆蓋其他專業(yè)。這就形成了學校的專業(yè)除了有冷熱之分外，還有強弱之分。

所以學校的優(yōu)勢學科、專業(yè)、以及就業(yè)好的專業(yè)條件會在一本招生，其他專業(yè)會放在二本招生。

有的學校好幾個校區(qū)，分校區(qū)遠離主校區(qū)，而這個分校區(qū)又公認的比主校區(qū)差一些，這種情況影響就業(yè)，所以也可能二本招生。

首先我們要理解一個概念：普通本一或者本二批都算是"同等學歷"普通本科考生，只是在錄取批次，成績高低，學費上略有差別，但是在本質(zhì)方面，并沒有什么高低之分。

那么同一所大學的一本和二本的區(qū)別，也就在于專業(yè)、師資、就業(yè)的區(qū)別。例如：

本二院校中能放在本一批次招生的專業(yè)一般都是省屬重點的部分優(yōu)勢專業(yè)。這也是為了通過好的生源來提升學校辦學層次、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。

換句話來說，所謂的本一本二，本來就不是一個固定的概念，一些在某省的本一校，到了別的省份，可能就是在本二批招生，而一些招生情況歷年較好的本二校的某些專業(yè)，為了保證生源，也可能在某省被置于一本范圍內(nèi)。

同一校的本一和本二其畢業(yè)證沒有區(qū)別，基本上也不會注明學校哪一個校區(qū)，只要達到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國家教育部統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學校加蓋學校校名的鋼印即成。

因此，本一和本二只是錄取的批次而已，并不是定性的標志。無論你是清華還是北大，無論還是一般的本科院校，其學籍證明都是本科證明，并不會區(qū)別本一、本二的現(xiàn)象。