“同學(xué)們，你們沖得快，先去占據(jù)有利地形，我火力掩護你們。”話音剛落，只注意射擊的袁壽其沒有看到兩側(cè)包抄過來的對手，一下被水彈擊中了。
10月13日，袁壽其和本科班學(xué)生在江蘇省鎮(zhèn)江金山湖畔的真人cs場地內(nèi)度過了開心的一天。袁壽其是這個班級的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，他的另一個身份是江蘇大學(xué)黨委書記。
從2010年開始，江蘇大學(xué)全面推行本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制。也是從那年起，袁壽其擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，連續(xù)帶了三屆70名卓越計劃學(xué)生。說起這些“孩子”，袁壽其的臉上有掩飾不住的笑意。
“2010級學(xué)生畢業(yè)時，考研錄取率、出國率都超過了50%?！痹瑝燮湔f，當(dāng)時這個數(shù)據(jù)在國內(nèi)高校很有震撼力，有人表示難以置信，于是他又帶了2014級卓越班，“畢業(yè)時，這個班科研立項率100%，15人次獲得國家級學(xué)科競賽獎項，88%的學(xué)生出國訪學(xué)交流，65%的同學(xué)繼續(xù)深造。”
在袁壽其看來，學(xué)業(yè)導(dǎo)師主要是充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，推進個性化人才培養(yǎng)。近10年來，學(xué)業(yè)導(dǎo)師已成為該校落實立德樹人根本任務(wù)的重要力量。
“袁老師給我們開會時，點名冊上會有每個人的照片，集體會議后還讓我們和他挨個聊?！?010級學(xué)生陸榮是首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”學(xué)生。
袁壽其反復(fù)跟他們強調(diào)：“卓越人才培養(yǎng)不是大學(xué)階段就能完成的，到了社會上也要有卓越的理念，要不斷保持進取精神?！?/p>
正是這種觀點的影響，在一家著名泵企工作一段時間后，陸榮感到水泵行業(yè)需要深厚的專業(yè)知識，毅然辭職考取了江蘇大學(xué)流體機械及工程博士生繼續(xù)深造。
2014級學(xué)生滕爽現(xiàn)在是能源與動力工程學(xué)院研二學(xué)生，他說，“袁老師一直讓我們用更高的眼光看自己，鼓勵我們和名校學(xué)生競爭?！?/p>
老師走過的路，對學(xué)生無疑是最好的鼓勵。作為30多年堅持跑步的資深“跑男”，袁壽其常常鼓勵學(xué)生養(yǎng)成運動的習(xí)慣，“培養(yǎng)堅持的意志和毅力，對學(xué)習(xí)和工作都有好處”。在他的帶動下，滕爽成了班里有名的“運動達(dá)人”，每周堅持運動四五次，多次參加校園馬拉松、運動會比賽。
擔(dān)任2018級學(xué)業(yè)導(dǎo)師，和00后學(xué)生打交道，袁壽其更加注重發(fā)揮青年學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，扣好人生第一?？圩?。
他對學(xué)生提出了“4C PLUS”要求，就是要“自信，交流，合作，創(chuàng)造，還要有愛”，鼓勵學(xué)生學(xué)好專業(yè)、出國訪學(xué)、科研創(chuàng)新、考研深造。
雷打不動地參加每個月的班會，作為表演嘉賓參演團支部風(fēng)采展示，參加班級信仰公開課……交流中，袁壽其總是激發(fā)學(xué)生的潛能，“你們是卓越的學(xué)生，比優(yōu)秀更加優(yōu)秀”“要創(chuàng)造美好的未來，就需要比一個人更好，那個人就是現(xiàn)在的你”“人生就像一個儲蓄罐，投入的每一分努力，都會在未來回饋給你”。
“袁老師總喜歡說‘有困難，找老師’，慢慢地他也成了我們信賴的一棵大樹?！?8級班長李昊介紹說，大一學(xué)年結(jié)束時，專業(yè)前5名都在他們班，六級通過率68.9%，10名學(xué)生前往新加坡國立大學(xué)訪學(xué)。
今年教師節(jié)時，不少學(xué)生給袁壽其寫信，匯報思想、學(xué)習(xí)之余留下一段段真摯的話語。袁壽其說，看到學(xué)生一步步的成長和進步，是學(xué)業(yè)導(dǎo)師最大的安慰。
作為學(xué)業(yè)導(dǎo)師，袁壽其還有個“小愿景”，就是希望他帶的本科生能實現(xiàn)英語六級通過率、出國交流、參與科研項目、托福或雅思考試4個方面的100%。
除袁壽其，校長顏曉紅擔(dān)任材料成型1901班學(xué)業(yè)導(dǎo)師、聯(lián)系漢語言文學(xué)1801班，黨委副書記李洪波聯(lián)系馬克思主義最新成果研習(xí)沙龍、教育技術(shù)1701班……作為教育部“三全育人”綜合改革試點高校，江蘇大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭站到了立德樹人的最前沿，把工作重心下移到基層單位，工作重點放到學(xué)生思想政治工作上。
今年，隨著《江蘇大學(xué)加強和改建處級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作的實施辦法》的出臺，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人都聯(lián)系了1個學(xué)生班級、1個學(xué)生宿舍、1個學(xué)生社團，每學(xué)期至少給學(xué)生講1堂思想政治理論課或者形勢政策課。
“一名優(yōu)秀的高校教師，不僅要成為大學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者，更要成為學(xué)生的思想向?qū)?、政治向?qū)?、成長向?qū)А！痹瑝燮湔f。
吳奕 中國青年報·中國青年網(wǎng)記者 李超 來源：中國青年報
2019年10月21日 05 版
