從2020年起，福建普通高校招生普通類本科一批、本科二批合并為本科批。
高考一本二本合并，對(duì)于今后的福建高考生將帶來哪些影響？不同層次的高校招生可能面臨哪些利好和沖擊？
在這種情況下，對(duì)于2020屆考生來說，影響則體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
院校數(shù)量陡增，考生選擇難度加大 2020年福建本一本二批合并后，由于沒有了以往本一、本二切線的界定，同一批次院校數(shù)量大幅增加，所有類型的本科院校將會(huì)混雜在一起，比如： 2019年在福建省理科招生的院校數(shù)量 985院校有64所（在本一批招生） 211院校有90所（88所在本一批招生+2所在本二批招生） 公辦院校有605所（159所在本一批招生+446所在本二批招生） 民辦院校有95所（3所在本一批招生+92所在本二批招生） 獨(dú)立學(xué)院有190所（在本二批招生） 2019年在福建省文科招生的院校數(shù)量 985院校有39所（在本一批招生） 211院校有58所（57所在本一批招生+1所在本二批招生） 公辦院校有431所（94所在本一批招生+337所在本二批招生） 民辦院校有82所（3所在本一批招生+79所在本二批招生） 獨(dú)立院校有170所（在本二批招生） 更別說還有中外合作、港澳臺(tái)院校、閩臺(tái)合作等等諸多類型的院校，那么以上這種情況對(duì)于2020屆的考生來說，會(huì)產(chǎn)生以下兩種影響： 對(duì)2020屆考生的影響 劣勢(shì)：對(duì)2020年福建省考生而言，由于同一批次院校數(shù)量大幅增加，考生可選擇的院校和專業(yè)也相應(yīng)增加，所有類型的本科院校將會(huì)混雜在一起，辨別好壞學(xué)校的難度變大，在志愿填報(bào)前，要準(zhǔn)備的工作量將會(huì)增大，對(duì)好院校的甄別能力需提升。 優(yōu)勢(shì)：從另一方面來說，考生的一些個(gè)性化的需求將會(huì)得到滿足。本科一批和本科二批合并后，可以選擇的院校和專業(yè)空間增大了，在志愿填報(bào)時(shí)不需要再考慮一批填哪些學(xué)校、二批填哪些學(xué)校，而且可填報(bào)的院校更多，也就是說考生有了更多的選擇，而且沒有了批次的問題。 除了以上，大家最關(guān)心的還是 “我考了XXX分，對(duì)我有影響嗎” 那么接下來詳細(xì)為大家講解 福建本科批次合并后 各層次院校投檔分?jǐn)?shù)將會(huì)發(fā)生怎樣的變化？ 合并后各層次的大學(xué)分?jǐn)?shù)線的變化情況
基本不會(huì)受到影響，分?jǐn)?shù)線排名也不會(huì)受到太大影響。 對(duì)于985、211、以及部屬、省屬重點(diǎn)院校來說，基本不會(huì)受到影響，原來怎么填，現(xiàn)在還是怎么填，分?jǐn)?shù)線的排名也不會(huì)受到太大的影響。 為什么這么說？因?yàn)槊磕赀@類學(xué)校在福建的招生計(jì)劃變化不大，招生人數(shù)有限，況且報(bào)考熱度一直很高。所以，其投檔分、超線分、位次排名一般變化不大，相對(duì)穩(wěn)定（見下表）。
近3年在福建本一批招生的
985、211院校投檔位次情況
（理科）
*由福建省教育考試院發(fā)布的公開數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，僅供參考
（文科）
*由福建省教育考試院發(fā)布的公開數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，僅供參考
2020年的改革，可能對(duì)這類學(xué)校帶來較大的沖擊。 結(jié)合早前福建省本二本三批合并后的錄取數(shù)據(jù)推測(cè)，老一本線上十幾分、二十幾分的學(xué)校，錄取排名可能會(huì)下降。 這些學(xué)校本身分?jǐn)?shù)就不高、學(xué)校檔次也不高，甚至專業(yè)也不太理想，考生之所以會(huì)報(bào)考他們，主要原因還是因?yàn)橛小氨疽弧边@個(gè)名分。一旦批次合并，僅有的優(yōu)勢(shì)喪失，勢(shì)必會(huì)造成報(bào)考熱度減小、錄取排名下滑。
2019年在福建本一批招生 超本一線20分以內(nèi)的院校 （理科） *由福建省教育考試院發(fā)布的公開數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，僅供參考 （文科）
*由福建省教育考試院發(fā)布的公開數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，僅供參考
影響較大，分?jǐn)?shù)很有可能會(huì)有比較大的增長。 這些錄取分?jǐn)?shù)超過本一的二本院校，可能是因?yàn)橐槐究忌幕瑱n；也有可能是因?yàn)榈赜騼?yōu)勢(shì)（熱門地區(qū)）；也有可能是因?yàn)殚_設(shè)有熱門專業(yè)。 在本科批沒有合并之前，很多在本一分?jǐn)?shù)邊緣踩線的同學(xué)會(huì)選這類一本院校保底。但是合并后，因?yàn)闆]有本科線的界定，大家可能更注重專業(yè)，而直接把這些二本頭的院校填在前面，勢(shì)必會(huì)造成分?jǐn)?shù)有所上漲，競爭加大的情況。具體名單如下： 2019年部分院校在福建本二批 錄取分?jǐn)?shù)超過本一切線 *由福建省教育考試院發(fā)布的公開數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，僅供參考 影響較大，本二的專業(yè)分?jǐn)?shù)線有可能增長。 有的學(xué)校原來會(huì)分一本、二本專業(yè)，各自獨(dú)立招生。但在一二本合并后，部分一本分的考生可能由于其他原因被調(diào)劑到原來二本的專業(yè)，這些專業(yè)的分?jǐn)?shù)可能會(huì)漲起來。
2019年在福建本一、本二批
均有招生的院校
（理科）
*由福建省教育考試院發(fā)布的公開數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，僅供參考
（文科）
*由福建省教育考試院發(fā)布的公開數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，僅供參考
對(duì)于本一線下20分至二本線邊緣的院?；静皇苁裁从绊?。 由于這類院校對(duì)于高分考生缺乏吸引力，批次合并后，如果學(xué)校本身宣傳力度沒有變化，同往年一樣，它們錄取的仍將是低分?jǐn)?shù)段的考生，分?jǐn)?shù)和位次不會(huì)有很大的變化。考生可參考近三年的院校投檔分和投檔位次，準(zhǔn)確定位，精確填報(bào)。
本科合并后這些實(shí)力較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)院、民辦院校將迎來新機(jī)遇。 有的高校雖然是本二高校，實(shí)際上專業(yè)實(shí)力非常雄厚，但是因?yàn)樵诒径猩?，也只能和好的生源擦肩而過。同樣，有一些獨(dú)立學(xué)院的部分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)也超過了公辦院校，例如福建省內(nèi)的廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、集美大學(xué)誠毅學(xué)院等。 因此，未來本科批合并后，勢(shì)必會(huì)弱化批次界限，提升教育公平性。很多優(yōu)秀的獨(dú)立學(xué)院、民辦院校會(huì)迎來更好的發(fā)展機(jī)遇，讓我們拭目以待。
此外，福建本科合并后
由于批次分?jǐn)?shù)線“庇護(hù)”消失
以往錄取數(shù)據(jù)也將失去參考價(jià)值
合并后以往錄取數(shù)據(jù)的價(jià)值？ 本一切線的“庇護(hù)”作用 往年因?yàn)橛辛吮疽慌尉€的界定，高考分?jǐn)?shù)略高于一本批次分?jǐn)?shù)線的考生能受到一本分?jǐn)?shù)線的“庇護(hù)”，而低于一本批次分?jǐn)?shù)線的考生絕對(duì)不可能“越級(jí)”報(bào)考。因此： 略高于一本線的考生只要志愿填報(bào)技巧運(yùn)用合理，相對(duì)來說較容易被一所一本線附近的一本高校錄取。而往年略低于一本線的考生，則沒有可能通過填報(bào)志愿技巧被一本學(xué)校錄取。 對(duì)兩類考生的不同影響 而在合并批次后，本一批次界限消失，對(duì)于略低與本一線的同學(xué)來說，“越級(jí)”報(bào)考不再不可能，沖擊名校的機(jī)會(huì)變大；但是對(duì)于高于一本線的高分考生也很可能因?yàn)橹驹柑顖?bào)失誤而與名校失之交臂。 合并后志愿填報(bào)挑戰(zhàn)加大 2020年福建本科一批和本科二批合并后，雖然在本科批次錄取的高校數(shù)量增多，但在平行志愿的投檔錄取模式下，考生填報(bào)志愿的主要參考因素仍然是考生本人高考成績所處位次(自己的排名）和院校往年錄取情況（投檔分所處位次）。 高考報(bào)大學(xué)選專業(yè) 是一件可能影響未來一生的事情 所以家長和考生真的應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待 多多學(xué)習(xí)，多多關(guān)注變化趨勢(shì) 同時(shí)對(duì)于自己的選擇負(fù)責(zé)！
