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12.航運技術(shù)管理類 職業(yè)技能測試考試大綱(試行)

時間:2020-01-20 22:10:15 來源:福建高考早知道排版整理

高考早知道

本技能測試考試大綱以教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準(試行)》為依據(jù),按《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省高職院校分類考試招生改革實施辦法的通知》的要求,航運技術(shù)管理類技能測試包括航運技術(shù)管理類相關(guān)專業(yè)所開設(shè)的《船舶基本安全培訓(xùn)》、《航海英語聽力與會話》、《船舶結(jié)構(gòu)與貨運》等課程,主要測試學(xué)生掌握有關(guān)基本技能的水平,以及綜合運用知識、技能,解決實際問題的能力。

Ⅰ   測試內(nèi)容與測試要求

一、消防員裝備的穿戴及消防水帶的使用

   完成時間20分鐘之內(nèi)完成操作。

   核資源:

   1防火與滅火訓(xùn)練場地;

   2、若干套消防員裝備(頭盔、消防服、腰帶、工作靴);

   3、若干套帶通岸接頭的消防水帶及水槍。

   操作流程及測試方法

   1、在規(guī)定時間內(nèi)正確穿好消防裝備;

    2、2人一組(角色互換)在規(guī)定時間內(nèi)完成:

   ①消防水帶的拋送;

   ②水槍的連接;

   ③通岸接頭的連接;

   ④滅火操作;

   ⑤消防水帶的回收。

二、氣脹式救生筏的降放操作

   完成時間20鐘之內(nèi)完成操作。

   考核資源:

   1、“SOLAS A PACK”救生筏;

   2、水平式存放架;

   3、靜水壓力釋放器;

   4、救生筏屬具備品。

   操作流程及測試方法

   1、口述氣脹式救生筏的結(jié)構(gòu);

   2、講述氣脹式救生筏的技術(shù)要求;

   3、靜水壓力釋放器的作用和種類;

   4、拋投式救生筏的降放操作;(采用口述考核)

三、船舶識圖

完成時間:15分鐘之內(nèi)完成。

   考核資源:

1、船舶總布置圖;

2、船舶主要標志圖;

3、船舶圖片。

操作流程及測試方法

1、識別船舶艙室及設(shè)備名稱;

2、識別船舶主要標志;

3、識別船舶類型。

四、航海英語聽力與會話

完成時間:15分鐘之內(nèi)完成。

   考核資源:

1、多媒體語音室;

2、航海相關(guān)場景設(shè)備圖片。

   操作流程及測試方法

1、評估員讀5個航海英語詞匯,考生寫出中文;

2、評估員讀5個航海英語句子,考生寫出中文;

3、評估員讀抽取5張航海場景圖片,考生朗讀英語。

四、分值比例

項    目

分值

比例

時間(分鐘)

消防員裝備的穿戴及消防水帶的使用

40

20%

20

氣脹式救生筏的降放操作

60

30%

20

船舶識圖

60

30%

15

航海英語聽力與會話

40

20%

15

合計

200

100%

70

Ⅱ   測試形式與測試環(huán)境

一、測試形式

1、消防員裝備的穿戴及消防水帶的使用:在20分鐘之內(nèi)完成消防裝備的穿戴及消防皮龍的正確使用及回收。

2、氣脹式救生筏的降放操作:在20分鐘之內(nèi)在實物救生筏前口述氣脹式救生筏的結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求;講述救生筏的檢查、釋放、登筏等環(huán)節(jié)。

3、船舶識圖在15分鐘之內(nèi)完成對船舶主要艙室、設(shè)備、標志、類型的識別考核。

4、航海英語聽力與會話:在15分鐘之內(nèi)完成航海英語相關(guān)詞匯、句子及場景的翻譯與回答。

二、測試環(huán)境

1、消防員裝備的穿戴及消防水帶的使用防火與滅火的訓(xùn)練場地;

2、氣脹式救生筏的降放操作:氣脹式救生筏及存放裝置;

3、船舶識圖放置或電腦顯示船舶總布置圖、標志及船舶圖片的多媒體教室

4、航海英語聽力與會話:多媒體語音室。