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就讀福建省內(nèi)高校的這些專業(yè)是什么樣的體驗?

時間:2018-12-12 16:03:22 來源:福建高考早知道排版整理

高考早知道

很多小伙伴在填報志愿之前總是會從多渠道、多方面了解這些心儀的專業(yè)。但是,不管如何,這種操作都不如這些專業(yè)的學和學姐們的“親身體驗”來得靠譜!

因此,小編特開辟“福建學長學姐說專業(yè)介紹”欄目。讓你們從多方面了解將來就讀這些專業(yè)的體驗!Let‘s go~

就讀福建省內(nèi)高校的這些專業(yè)是什么樣的體驗?

今天,我們介紹的是來自首批國家示范性骨干高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點建設(shè)院?!?span style="font-weight: 700; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">福建信息職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(省級重點專業(yè))物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)(院校特色專業(yè)),電子信息工程技術(shù)(國家級重點專業(yè))通信技術(shù)專業(yè)(省級重點專業(yè))

就讀福建省內(nèi)高校的這些專業(yè)是什么樣的體驗?

電氣自動化技術(shù)專業(yè)

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工廠供配電實訓室▲

就讀福建省內(nèi)高校的這些專業(yè)是什么樣的體驗?

運動控制技術(shù)實訓室▲

學生姓名:黃永鑫

高考分數(shù):300

類別:普高理工類

錄取專業(yè):電氣自動化技術(shù)(省級重點專業(yè))

選擇該專業(yè)的理由

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GE FANUC 實訓室▲

就讀福建省內(nèi)高校的這些專業(yè)是什么樣的體驗?

電工與電氣測量技術(shù)實訓室▲

首先從個人興趣出發(fā),自己從小就比較喜歡機械和電路,今后也有從事相關(guān)專業(yè)的想法,并且自動化類相關(guān)專業(yè)正是一個在蓬勃發(fā)展的行業(yè),自動化的未來發(fā)展前景也被大多數(shù)人所看好,所以在選擇專業(yè)時會特別注重這方面。

主要課程

電力電子技術(shù),電工測量與安裝,電機與電氣控制技術(shù),變頻器原理及應用技術(shù),單片機技術(shù)及應用,自動控制原理及應用,C語言,工廠供配電技術(shù),計算機控制技術(shù),自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試,PLC技術(shù)及應用,傳感器與檢測技術(shù)等。

就讀體驗

在未就讀之前,我認為電氣自動化技術(shù)專業(yè)就是學習控制電氣設(shè)備而已,但當我進入學校學習后才明白電氣自動化技術(shù)是一個涉及知識面非常廣泛的一個學科,是有著很強復合型的專業(yè)。所學的相關(guān)專業(yè)知識也非常多,并沒有一開始所想的那么簡單。除了電工、電力、CAD制圖和機械等基礎(chǔ)知識外,還涉及如程序,自動控制原理,安裝以及調(diào)試等各個方面的知識。

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課程安排

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電機與電氣控制實訓室▲

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富士康機器人實訓室▲

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自動化生產(chǎn)線實訓室▲

在大一剛開始時,主要還是以自動化相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識為主。一方面讓我們回顧中學時所學的一些基礎(chǔ)知識,然后在這些基礎(chǔ)知識上加以拓展,讓我們能夠更好地接受這些知識,為今后學習自動化相關(guān)專業(yè)知識打下良好的基礎(chǔ)。同時學習也安排了較為基礎(chǔ)的電工技能,電子技能等實訓,讓我們真正從理論走向?qū)嵺`,我們接觸的不再是教科書上的一個符號、一條直線,而是實際的物體,使我們的認知不再停留在理性認知上,而是增加一些感性的認知。

當有了良好的基礎(chǔ)知識,接下來才能更好地學習電氣自動化技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識。自動化專業(yè)涉及面非常廣,因此,專業(yè)課程也非常多,有自動控制原理、PLC、傳感器等等眾多的專業(yè)課程,使我們的學習任務(wù)一下子變得繁重了很多,但這也讓我們進一步認知我們所學的專業(yè),對自己未來的就業(yè)方向有了更進一步的了解和規(guī)劃。學習任務(wù)雖然相對繁重,但我們的收獲也越來越多,接觸到了非常多的專業(yè)相關(guān)知識,我們也培養(yǎng)出一定的專業(yè)敏感性,平時看到一些電氣設(shè)備時從以前的漠不關(guān)心,到現(xiàn)在會去看看它是什么控制主機,電氣設(shè)備有哪些,運用了那些傳感器等,這種改變是非常有趣的變化,這種變化讓我感覺是自我成長的一個過程,同時也是一種非常不錯的學習方式。

收 獲

電氣自動化技術(shù)專業(yè)是對我個人幫助非常大的一個專業(yè),它讓我教會了很多,不僅僅是在專業(yè)知識上,同時它也讓我明白了應該怎樣去學習,我也找到了適合自己的學習方法。它也讓我從中學時的無知到現(xiàn)在有著適合自己未來努力的方向,能使我快速的成長,變成一個對家人,對社會的有用之人。

本專業(yè)就業(yè)背景

合作企業(yè)

電氣自動化技術(shù)專業(yè)與福建駿鵬公司、富士康科技集團、廈門航空、太古飛機、福州地鐵、信捷電氣、星網(wǎng)銳捷等30多家企業(yè)合作開展人才培養(yǎng)。

該專業(yè)屬于科學技術(shù)中的高端頂尖行業(yè)領(lǐng)域,其發(fā)展前途遠大,就業(yè)前景輝煌。學生可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作等。也正是電氣自動化技術(shù)的綜合性學科特性,此專業(yè)也更適合未來有創(chuàng)業(yè)意愿的年輕學子。

獲獎情況

學生在全國和全省職業(yè)院校技能大賽上累計獲得“工業(yè)機器人與智能視覺系統(tǒng)”“機器人技術(shù)及應用”等賽項全國一等獎2項、全國二獎3項、全國三等獎5項、省一等獎10項等優(yōu)異成績。近幾年來,畢業(yè)生就業(yè)率均為100%,就業(yè)專業(yè)對口率在93%以上,就業(yè)收入在福建省同類專業(yè)中名列前茅。

物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)

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基礎(chǔ)創(chuàng)新實訓室▲

學生姓名:劉廣超

高考分數(shù):298

類別:普高理工類

錄取專業(yè):物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)(院校特色專業(yè))

選擇該專業(yè)的理由

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建筑物聯(lián)網(wǎng)實訓室▲

主要基于個人興趣愛好以及對未來發(fā)展的規(guī)劃。在入學之前,曾在自己腦海里經(jīng)歷過一次比較長久的思考,最后選擇了自己的興趣愛好-物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。

其次,近幾年來物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅速發(fā)展,讓我看到了物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的光明前景,這也是讓我“怦然心動”的原因。當下是互聯(lián)網(wǎng)的時代,隨著第四次工業(yè)革命即將到來,物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、智能生產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)需要大量的高技能人才,選擇物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè),打下良好基礎(chǔ),對我今后技術(shù)的進階和成長會非常有幫助。選擇自己喜歡的專業(yè),堅持自己所選擇的專業(yè)。

主要課程

c#程序基礎(chǔ),JAVA程序基礎(chǔ),安裝程序設(shè)計,計算機網(wǎng)絡(luò)應用,電工電路,英語,云計算,物聯(lián)網(wǎng)概論,Zigbee技術(shù)與應用,物聯(lián)網(wǎng)工程布線。

就讀體驗

報考物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)之前,我對“物聯(lián)網(wǎng)”這個詞已然不陌生,這始于我高中時期,特別的物聯(lián)網(wǎng)體驗,我在網(wǎng)上看到了一篇帖子講的是怎么把家里的電視變成智能電視,于是我知道了什么是樹莓派,也知道了什么是單片機,也初次認識到物聯(lián)網(wǎng)這個詞。

當我第一次實現(xiàn)了這個小小的demo后,我的內(nèi)心是很興奮,也讓我對物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在后來的學習過程中我也漸漸的知道了,這不過是利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做的一個流媒體播放器,也只是物聯(lián)網(wǎng)的冰山一角。

校企合作

物聯(lián)網(wǎng)作為福建信息學院一個重點發(fā)展的特色專業(yè),學院和新大陸公司合作成立了福建信息新大陸學院,專門投建了“高大上”的物聯(lián)網(wǎng)實驗室,我們學院的物聯(lián)網(wǎng)實驗室按國內(nèi)頂尖標準設(shè)計,有著新大陸公司NEW LAB整套的學習實驗室,智能家居實驗室,智能工廠實驗室,工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實驗室及物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的環(huán)境。新大陸公司還派遣技術(shù)工程師給我們授課,講授行業(yè)最新技術(shù)和應用。

通常,我們的專業(yè)課都會分成理論和實訓兩個部分,使用校企合作開發(fā)的教材。理論基礎(chǔ)學習后,會配套實訓課程,我可以在物聯(lián)網(wǎng)所有的實驗室中進行理論相關(guān)的實際應用,參與一些企業(yè)真實項目練習,將所學知識應用于實際中,我自己感覺提升的非常快。

課余時間安排

大一的時候,除了平時正常的課堂學習,課余時間我還借助學校的教學資源庫平臺進行課程進階的自主學習,后來了解到有全國職業(yè)技能大賽,我毫不猶豫的報名參加了物聯(lián)網(wǎng)工作室,并進入了正式的訓練。

在物聯(lián)網(wǎng)工作室的期間,我們有了更多大量的時間進行專業(yè)技能的訓練,老師會認真的指導我的學習,很快我就掌握了.net平臺的WPF開發(fā)(C#)、移動Android開發(fā)(java)、zigbee開發(fā)(c)等專業(yè)技能。

大二時侯,我還參加學校的各項校園活動的組織開展,包括科技技能節(jié)和文化技能節(jié),鍛煉了個人組織能力與管理能力,除此之外我還外接一些企業(yè)的小型物聯(lián)網(wǎng)項目開發(fā)進行技術(shù)的成長,到了大三我已經(jīng)能夠獨立承擔企業(yè)項目的研發(fā)工作。

個人獲獎經(jīng)歷

經(jīng)過自己的努力,2018年5月,終于不辱使命獲得第十一屆全國職業(yè)院校技能大賽高職組“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用”賽項國賽一等獎第一名的好成績。

本專業(yè)就業(yè)背景

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工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實訓室▲

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)主要培養(yǎng)面向物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用的中小企業(yè)、機關(guān)和事業(yè)單位、物聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)公司、物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)公司及物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)等專業(yè)崗位,包括針對物聯(lián)網(wǎng)項目實施技術(shù)、服務(wù)、管理崗位等,從事物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程實施工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)維護工程師等崗位的工作。

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

電子實訓中心▼

就讀福建省內(nèi)高校的這些專業(yè)是什么樣的體驗?

就讀福建省內(nèi)高校的這些專業(yè)是什么樣的體驗?

電子實訓中▲

學生姓名:葉浩東

高考分數(shù):325

類別:理工類

錄取專業(yè):電子信息工程技術(shù)(國家級重點專業(yè))

選擇該專業(yè)的理由

因個人興趣選擇該專業(yè)。自己對電路研究及編寫程序有愛好,并且個人很看好電子這個行業(yè)的發(fā)展,我認為現(xiàn)代科技的發(fā)現(xiàn),社會各公共服務(wù)設(shè)施已經(jīng)智能化,從大哥大到智能手機,從錢包到支付寶,都體現(xiàn)出了電子專業(yè)的發(fā)展前景好。因興趣與發(fā)展前景的,我選擇了電子信息工程技術(shù)專業(yè)。

主要課程

數(shù)字電路分析與應用、電路板設(shè)計與制作、高頻電路分析與應用、芯片級檢測與維修、FPGA應用技術(shù)、電子電路設(shè)計基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品檢驗、微控制器技術(shù)、CAD工程制圖、電視技術(shù)與維修等。

就讀體驗

報考前,我以為電子信息工程技術(shù)就是在電腦前編寫程序,在工作臺前焊接。來福建信息職業(yè)技術(shù)學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)學習后,我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是編程與焊接,這更是一種編程與焊接,邏輯與現(xiàn)實的結(jié)合課程。除了電子信息工程技術(shù)本專業(yè)的知識外,還會涉及工藝文件編寫、市場營銷等方面的知識。

課程安排

我們學校在大一除了安排通識課程外,還安排了大學英語學習,強化聽、說、讀、寫的能力,注重加強大家的英語基礎(chǔ)教學,為了讓同學們更好地融入環(huán)境,學習更好的英語溝通能力,老師上課時會結(jié)合英語影片來上課,這樣學生不會感到枯燥,是一種很好的創(chuàng)新學習方式。

一開始,會感到不太適應,在全英文環(huán)境里有點不知所措。但是福信英語老師用自己特殊的教學方式,慢慢引導我們學習英文,喜歡上英文,使我的英語成績得到提升。這種潛移默化的成長讓我自己都感到滿滿的成就感!

專業(yè)知識方面

在專業(yè)知識方面我們不僅要了電路基礎(chǔ)基礎(chǔ),數(shù)字電子與模擬電子的理論知識,還要學習單片機,學習如何編寫程序。結(jié)合所學的課程,如何將它們聯(lián)系起來應用。福信,日常的專業(yè)課程除了常規(guī)的老師講課之外,還有很多其他有趣的課堂學習方式,比如毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課中,老師有按人數(shù)將全班分為了幾個小組。通過小組成員的共同討論、分析,一方面鍛煉了我們自己分析問題的能力,也在這個過程中學會了如何在團隊合作中正確的表達自己的觀點。

另一方面自己小組可以與其他小組討論、交流、pk。我個人非常喜歡這種學習模式,在小組回答中可以增加課堂表現(xiàn)分,還可以學到知識,能提前課堂活躍程度。每周的小組回答讓我很有成就感,這不僅僅是學習的樂趣,更是一種成長的快樂。

理論與實踐相結(jié)合

電子信息工程技術(shù)作為福信一個重點發(fā)展的專業(yè),學院專門投建了機房與實驗室機房所需的軟件也全面配備,有各種仿真軟件和變成軟件通常,我們的專業(yè)課都會分成理論和實訓兩個部分。理論基礎(chǔ)學習后,會配套實訓課程,同學們可以在實訓室中將理論的電路圖仿真出來,再制作,利用實訓室設(shè)備將成品做出來。達到理論與實際相結(jié)合。

收 獲

總的來說,電子信息工程技術(shù)專業(yè)的學習對我的個人成長非常有幫助,電子信息也是目前比較適合創(chuàng)業(yè)的方向,而我自己也在嘗試做電路板基于虛擬儀器設(shè)備仿真的項目,經(jīng)過在校的學習。讓我覺得自己的選擇是正確的,我也將繼續(xù)全身投入學習,讓自己在這三年時間中快速成長,不負時光,不負青春,為自己的前途打下很好的基礎(chǔ)。

本專業(yè)就業(yè)前景

該專業(yè)是前沿學科,現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。

為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

通信技術(shù)專業(yè)

就讀福建省內(nèi)高校的這些專業(yè)是什么樣的體驗?

中國電信CDMA2000基站網(wǎng)絡(luò)綜合實訓機房▲

學生姓名:卓松

高考分數(shù):345

類別:普高文史類

錄取專業(yè):通信技術(shù)專業(yè)(省級重點專業(yè))

選擇該專業(yè)的理由

就讀福建省內(nèi)高校的這些專業(yè)是什么樣的體驗?

一體化智慧教室▲

選擇專業(yè)的理由因為自己對通信專業(yè)特別有興趣,從小就特別通信特別的好奇,好奇它是如何讓人與人之間可以不必見面就能實現(xiàn)實時的溝通交流,甚至視頻等同于面對面溝通。特別想了解其中的奧秘,所以出于好奇和興趣,促使我選擇了通信技術(shù)這個專業(yè)。

主要課程

通信網(wǎng)絡(luò)組建與運行維護、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)、通信工程勘測設(shè)計、 移動通信技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、通信電子電路、數(shù)字電路分析與應用、綜合布線、單片機技術(shù)應用、IP網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信專業(yè)英語、C語言程序設(shè)計、低頻電路分析與應用、CAD工程制圖。

就讀體驗

報考之前我是一個文科生,面對一個文科選擇一個理科專業(yè)曾經(jīng)猶豫過,擔心自己是否能夠?qū)W的會,經(jīng)過自己內(nèi)心的斗爭之后,所有的擔心還是被自己對通信技術(shù)強烈的興趣打敗了,并且相信自己做自己喜歡的,學自己喜歡的,就一定能把它學好。

來到福信之后,通過開學第一課專業(yè)主任對通信專業(yè)做了講解,自己對通信技術(shù)這專業(yè)產(chǎn)生了新的了解,并且對其的興趣只增不減。發(fā)現(xiàn)通信技術(shù)是一個涉及學科多且專業(yè)性強的專業(yè),學習專業(yè)前,需要掌握扎實的基礎(chǔ)電路知識。

課程安排

我們學校在大一時安排公共課程外,為了我們更好的掌握基礎(chǔ)電路知識,學校還安排較多的實訓,學理論與動手相結(jié)合,通過學在用一系列的實訓、實驗來證實自己課堂上所學的理論知識,這一特色的模式,剛開始沒有明白理論與實驗實訓之間的內(nèi)在聯(lián)系,大家在面對電路的連接時有些吃力,但是在老師們的熱情、耐心的講解下,通過操作演示,使得我們很快適應了這種模式。并對這種模式產(chǎn)生了喜愛,對每一次電路連接成功并且實現(xiàn)其功能,到最終的分析,都能很好的完成。使得每一次的成功之后都帶給自己滿滿的成就感,和增強了自己對該專業(yè)的學習信心,面對困難,不會怕,不會退縮,只會越發(fā)的想把問題解決。

專業(yè)知識方面

通過基礎(chǔ)電路學習之后,對學習專業(yè)知識更是充滿了無限的向往,通過學習移動通信技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、IP網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)組建與運行維護、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)等專業(yè)課程,特別是自己動手操作的部分。一條條指令的輸入,實現(xiàn)一項項功能;一組組數(shù)據(jù)的分析,得出的一份份優(yōu)化方案,都能讓人感到滿滿的成就感。

個人最喜愛的是帶著終端、GPS設(shè)備,抱著筆記本電腦,結(jié)伴外出對自己熟悉的路線進行路測,并通過軟件對數(shù)據(jù)的分析,得出優(yōu)化的方案,形成的報告。對我來說很新鮮,很有趣,并促使產(chǎn)生了深入學習這專業(yè)的濃厚興趣。

這些都鍛煉了我們面對問題的態(tài)度、提升了自己的分析能力、總結(jié)能力、團隊精神等。不僅如此,我們還學習通信工程勘察設(shè)計,結(jié)合CAD工程制圖,豐富了我們學習的專業(yè)內(nèi)容,使之成為了適合所有涉及通信技術(shù)行業(yè)的崗位的復合型學生,增加了就業(yè)方向。

此外,通信技術(shù)作為福信一個重點發(fā)展的精品專業(yè),學院對實驗室、實驗器材等都提供了大力的支持,擁有完善的實驗實訓場地。強大的師資隊伍,對于學習特別有幫助。更是聘請了從事通信技術(shù)專業(yè)的企業(yè)人士作為講師,使得我們更加了解企業(yè)的情況,畢業(yè)之后更快的適應社會,能更好的從事專業(yè)工作。

收 獲

總的來說,通信技術(shù)的學習對我的個人成長非常有幫助,通信技術(shù)也是目前發(fā)展迅速的專業(yè),是個不斷更新的專業(yè),市場對人才的需求量大,讓我覺得自己的選擇是正確的,我也將繼續(xù)全身投入學習,讓自己在這三年時間中快速成長,不負時光,不負青春,主動更新知識儲備,為將來更好的從事本專業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

本專業(yè)就業(yè)前景

就讀福建省內(nèi)高校的這些專業(yè)是什么樣的體驗?

工程技能實訓室▲

通信技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生由于具備專業(yè)的通信行業(yè)知識,適合從事面向通信工程規(guī)劃建設(shè)、通信網(wǎng)絡(luò)運行維護、通信設(shè)備生產(chǎn)制造及通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等企事業(yè)單位,從事通信工程規(guī)劃建設(shè)、通信基站維護、通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、通信產(chǎn)品生產(chǎn)及售前售后技術(shù)支持等崗位的工作。

現(xiàn)代通信技術(shù)已經(jīng)進入移動互聯(lián)網(wǎng)時代,以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、LTE等為特征的第四代移動通信正快速發(fā)展,更可從事如智能家居等先進產(chǎn)業(yè)的工作。

今天介紹的這4個專業(yè)都是許多同學們所關(guān)注的熱門專業(yè),這些專業(yè)的就業(yè)前景廣闊,可以從事較多種類的工作。但對于這些熱門的專業(yè),可能每個學校的課程和培養(yǎng)方案都不完全一樣,在做報考準備的時候,小伙伴們一定要對意向高校及專業(yè)進行一個準確的分析,再結(jié)合自身的情況做精準定位!

福建信息職業(yè)技術(shù)學院

電話

0591-87863074,87833394

網(wǎng)址

www.mitu.cn

地址

福建省福州市鼓樓區(qū)福飛南路106號