幾乎每一年，全國各地的高校都會增加一些專業(yè)，就拿今年來說，光北京一個城市的高校就已經(jīng)增加了108個專業(yè)，廣東也有137個，所以在面對這些新增專業(yè)的時候我們家長又該怎么來應(yīng)對呢？這些專業(yè)究竟好不好呢？就業(yè)前景如何？我想這些都是家長好奇的問題，今天就來和大家一起談一談。

首先我們肯定要提出一個問題，就是為什么會增加這么多個專業(yè)，似乎在前幾年我們也沒有遇到過這么井噴的情況，其實這離不開當(dāng)前全國乃至全世界的經(jīng)濟(jì)文化科技等各個方面的革新發(fā)展，從經(jīng)濟(jì)來看，新型經(jīng)濟(jì)體系下肯定會誕生很多計算機(jī)科技相關(guān)的專業(yè)，劃分很多詳細(xì)的類別；從文化來看，這些年全國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展也非常迅猛，比如新媒體，“IP”熱等等都讓很多以前從沒有聽說過的專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。

其實我前面所舉的這些例子都是前兩年的了，今年誕生的新專業(yè)中肯定還有很多更先進(jìn)更前衛(wèi)的專業(yè)。大學(xué)教育其實就是在給社會輸入人才，那隨著社會的發(fā)展，人才需求的種類也在發(fā)生變化，那自然會影響到大學(xué)教育的變化，這是一個良性的規(guī)律。

但在這里我們不是要談?wù)Q生了什么專業(yè)，畢竟每年那么多新專業(yè)誕生我們不可能一一去評價哪個前景好哪個發(fā)展空間大，我們要來談的是作為家長，應(yīng)該怎么來看待這些新興專業(yè)，是持觀望態(tài)度？還是勇于嘗試？還是坐視不理？這需要我們來全面分析。

從家長的角度來說，選專業(yè)無非就是有兩個最大的影響因素，一個是孩子的興趣，一個是未來的就業(yè)前景，從孩子的興趣來看，這些新興專業(yè)中可能有一些是孩子感興趣的有一些是孩子自己也沒有聽說過的，哪如果是孩子感興趣的專業(yè)的話，我們就要來來看第二個方面了，這個感興趣的專業(yè)從未來就業(yè)來看是否是個好的專業(yè)，是否有比較好的發(fā)展空間，能在未來成為社會主流，這需要我們家長帶著發(fā)展的眼光去看。當(dāng)然如果孩子都沒有興趣的話那就根本不用考慮了。

第二點(diǎn)如果這些新興專業(yè)中有一些是特別吸引人的，換言之就是在家長和學(xué)生眼中，乃至從當(dāng)前的社會大環(huán)境看在未來都是很有發(fā)展?jié)摿Φ?，那這種專業(yè)我們就應(yīng)該提早下手，因為是新興專業(yè)可能報的人還不是特別多，等到過了兩三年它可能就會飽和了。

就拿小編自身的經(jīng)歷來看，在前兩年其實園林設(shè)計這個專業(yè)挺火的，因為那個時候中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，很需要園林設(shè)計師，但最近兩年卻趨向于一個飽和。同樣的道理，做新媒體也是，現(xiàn)在開新媒體專業(yè)的學(xué)校非常多，但在前兩年其實沒什么人做，那時候只有很少的學(xué)校開了這些專業(yè)，也只有很少的人讀，但現(xiàn)在他們就嘗到了甜頭，這就是我們家長在為孩子考慮專業(yè)時應(yīng)該多方思考的。

同樣的現(xiàn)在在報考專業(yè)上其實大部分家長還是比較趨向于一些傳統(tǒng)的熱門的專業(yè)，而這些專業(yè)也是雷打不動每年報考的人數(shù)都非常多，這個時候小編建議如果不是很有把握的話不妨可以去看一下這些新興專業(yè)，說不定能夠發(fā)現(xiàn)驚喜，更說不定能在未來收獲更大的驚喜。所以我們家長的眼光要遠(yuǎn)眼界要寬，這樣才能為孩子做出一個最佳的選擇。

說了這么多，其實就是希望家長們在對待新興專業(yè)這個問題，不要太排斥，也不要完全不理，當(dāng)然也不是說去使勁擁護(hù)，要懂得適當(dāng)關(guān)注，多方打聽，全面了解，這樣才能為孩子把好志愿填報這一關(guān)。