本文將以本文將以2019年在福建省內本一批招生的院校為切入點,為大家探討本科批合并對這些高??赡茉斐傻挠绊?/span>,從而得出明年高考生在志愿填報時應該注意的問題,感興趣的朋友就一起往下看看吧。
本科批合并對福建省內本一院校的影響
我們知道,2019年福建省內院校在本一批招生的共有14所,分別是: 985、211院校:廈門大學 211院校:福州大學 公辦院校:華僑大學、福建師范大學、福建農林大學、福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)藥大學、集美大學、閩南師范大學 廈門理工學院(部分專業(yè)在本一招生) 福建工程學院(部分專業(yè)在本一招生) 閩江學院(部分專業(yè)在本一招生) 廈門醫(yī)學院(臨床醫(yī)學專業(yè)在本一批招生) 莆田學院(臨床醫(yī)學專業(yè)在本一批招生)
首先,我們先來看看
2019年福建省內本一院校的投檔分情況↓
*數據來源于福建省教育考試院公開數據,僅供參考
*數據來源于福建省教育考試院公開數據,僅供參考
那么,2020年福建省本一本二批合并后
將會對以上院校產生哪些影響呢?
通過今年招生錄取情況的分析
我們將院校類型分為以下四種
通過2019年福建省內本一院校的招生錄取情況,我們可以看到,理科中超本一切線50分以上的有廈門大學、福州大學、福建醫(yī)科大學(臨床醫(yī)學5+3一體化);而文科投檔超線分在30分以上的是廈門大學和福州大學。 那么對于上述這幾所學校和專業(yè)來說,本一本二批的合并對它們的基本是沒有影響的,由于這一類的學校一直都是相當熱門的院校,無論怎么合并,會填報和可以考上的還是原來的那部分排名靠前的同學,所以對他們的影響并不會很大。 填報建議:對于2020屆考生來說,如果目標院校和專業(yè)是以上幾所的話,原來怎么填,現在還是怎么填,分數線的排名也不會受到太大的影響。 就2019年本一錄取情況而言,理工類投檔踩線的院校有:福建農林大學(中外合作)、福建中醫(yī)藥大學、閩南師范大學、莆田學院、福建農林大學(閩臺合作); 文史類投檔踩線的院校是集美大學(面向廈門)、福建中醫(yī)藥大學、閩南師范大學、福建農林大學(閩臺合作)、福建農林大學(中外合作)、福建醫(yī)科大學。 沒有合并之前,踩線的同學會選這類一本院校保底。但是合并后,大家可能更注重專業(yè),而直接把二本頭的院校填在前面。 如果合并后,你還是沖著“老本一” 那不妨可以參考下往年的征求志愿計劃↓ 注:具體以當年的征求計劃為準 2019年福建省內本一院校 第一次征求計劃情況 *數據來源于福建省教育考試院公開數據,僅供參考 *數據來源于福建省教育考試院公開數據,僅供參考 我們來看看2019年福建本一批第一征求志愿中招生計劃數最多的院校和專業(yè): 理工類中,除了少數民族預科班,招生計劃數最多的是福建中醫(yī)藥大學的護理學專業(yè),計劃數為95人;福建醫(yī)科大學的護理學專業(yè),計劃數為63人; 同樣在文史類中,招生計劃數最多的是福建中醫(yī)藥大學的護理學專業(yè),計劃數為25人。 那么在2020年本一本二批合并后,對這些院校和專業(yè)的影響是很大的,這些院校和專業(yè)原來都是按本一招生,但是因為種種原因需要到征求志愿錄取。造成這種現象的原因,一般是由于專業(yè)的冷門或其它退檔情況。 那么之后在不分本一本二的情況下,很多考生還是想讀本一的學校,或者依然會根據往年分數線填報志愿,都會選擇這一類的本一院校。所以,招不滿人的情況會緩解。 有的學校原來會分一本、二本專業(yè),各自獨立招生。比如上述提到的: 廈門理工學院、福建工程學院、閩江學院本身是本二院校,但是有部分專業(yè)在本一招生; 另外還有廈門醫(yī)學院和莆田學院的臨床醫(yī)學專業(yè)也是在本一批招生的。 那么未來在本一本二合并后,就沒有這一說法了,部分本一分數線的考生可能由于其他原因被調劑到原本二本的專業(yè),這些專業(yè)的分數就會漲起來。 上面說了這么多,對于2020年的考生來說 要如何準備填報志愿才能保證不會出錯 以下這些志愿填報干貨內容 記得收好了! 2020年志愿填報如何用好每一分 2020年福建合并錄取批次后,取消了原本的一本、二本線,考生無法通過高校往年錄取線差推測今年高校分數線,那么這就給考生填報志愿增加了很大的難度。 但是盡管高考志愿難填,但還是有規(guī)律可循: 同往年相同,2020屆的高考也需要好好的利用“一分一檔表”(考試院每年都會在高考切線后公布),那這個表可以做什么呢? 通過“一分一段表”,考生可以清晰的知道自己的成績在全省考生中所處的位置,以及同分段考生數量?!耙环忠粰n表”就是將每一個分數(以1分為單位)的人數,排名列表,通過該表,可以詳細知道任何分數的全省排名(位次)。其實每年各高校的投檔分數(或錄取分數)來回變,但是其在本省投檔位次一般不會有太大變化。
除了用“一分一檔表”給自己定位外,還應該對比目標高校近幾年錄取變化的數據,從分數線、招生計劃數、錄取人數多方面綜合分析其錄取趨勢。從而判斷哪些高校呈上升趨勢,哪些呈下降趨勢,哪些高校錄取更穩(wěn)定,哪些高校呈不穩(wěn)定趨勢。 在填報志愿時,考生可以依據考生自身當年定位(位次)去選擇近三年錄取數據(2017-2019年)與自身定位(位次)相對應的高校。 最后,通過上述文章的鋪墊,我們知道在填報院校時,不同的分數段需要有不同的填報策略。本科合并錄取批次后,新的本科線實際上相當于往年的本二線,本二分數線上的考生可以依據和參考往年歷史數據填報高考志愿。 因此,考生和家長一定要理性看待自己的高考成績,一定要認真分析和參照近三年高考錄取數據;一定要重視近三年高校招生計劃的變化,特別是2020年的高考招生計劃的調整因素;一定要認真研究福建省“一分一檔表”變化的趨勢,并準確的找出其錄取的規(guī)律,做到有備無患。