中外合作辦學機構(gòu)普遍以培養(yǎng)應(yīng)用型及復(fù)合型人才作為自己的目標，強調(diào)“營銷意識”和“學生即顧客”的理念，所學課程都是針對市場需求而設(shè)，以“優(yōu)劣產(chǎn)品”去建立市場信譽需求最大的利益回報。近幾年中外合辦的情況來看，其本科招生專業(yè)人數(shù)按多少為工商管理類、外國語言文學類、電子信息類、藝術(shù)類、教育類等?？忌鷳?yīng)弄清楚自己的興趣所在，確定自己的發(fā)展意向，在確定是否報考中外合辦項目。

今天，我們公眾號《零點高三》為家長們收集、整理了部分以獨立的學校代碼單獨招生的中外合作辦學機構(gòu)，請家長們關(guān)注。

獨立學校代碼單獨招生的中外合作學校

截至目前，全國批準的中外辦學合作機構(gòu)和項目已有800多個，含蓋研究生、本科、?？频雀鱾€辦學層次。但是，在這眾多的辦學機構(gòu)和項目中，列入國家普通高校一二批次本科，以獨立的學校代碼單獨招生的學校只有七所，他們分別是：寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學、北師大香港浸會大學聯(lián)合國際學院、上海紐約大學、香港中文大學(深圳)、昆山杜克大學、溫州肯恩大學。

我們《零點高三》今天就給大家介紹一下成立時間最早的三所中外合作辦學大學：寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學和北師大香港浸會大學聯(lián)合國際學院。

1、寧波諾丁漢大學

這是中國內(nèi)地第一家引進世界百強優(yōu)質(zhì)高教資源，由浙江萬里集團出資建設(shè)，英國諾丁漢大學負責日常教學的一所中外合作大學。

學校所授予的學位是英國諾丁漢大學的學位。學士學位分為一等、二等上、二等下和三等四個等級。學生大學四年的學習成果都體現(xiàn)在這張證書的等級上。在這種分級的背后，學生們每個學期每門課都不敢掉以輕心。畢竟，以后無論是畢業(yè)還是求學，都與畢業(yè)文憑的等級息息相關(guān)。英國很多好的大學，要求申請研究生必須是二等上文憑。而劍橋，牛津大學等知名學校在錄取研究生時，通常都要求學生取得一等文憑。

從課程的分布來看，前兩年看起來也比較輕松，大一念的是預(yù)科，也就是過英語關(guān)；大二開始有專業(yè)課，但這僅僅是打基礎(chǔ)，學習成績不進入學位等級計算；到了大三，所學的課程的成績僅占學位等級30%的權(quán)重。但是，學生學業(yè)壓力一年比一年大，大四所學的課程的成績占學位等級70%的權(quán)重。

學校在本科一批錄取考生，所有專業(yè)學費每年5萬元。

2、西交利物浦大學

這是一所在國內(nèi)獨樹一幟的大學，在校園里老師和學生都說英語，這也是一所成立時間不長的學校，它的第一屆本科生2010年9月才正式畢業(yè)。學校由西安交通大學、英國利物浦大學和蘇州市政府合作創(chuàng)建，坐落在風景秀麗的蘇州工業(yè)園區(qū)。

學校結(jié)合雙方母校的優(yōu)勢背景，定位是一所研究導向型大學。建校伊始，就考慮到當?shù)?，特別是蘇州工業(yè)園區(qū)靠近長三角，上海等地的外資企業(yè)以及國際機構(gòu)的人才需求的現(xiàn)狀，在開設(shè)的14個專業(yè)中，主要以生物科學、信息與計算機科學、電氣工程及其自動化、通信工程、土木工程等理工類專業(yè)為主。教師是按照英國利物浦大學的標準從全球聘任的，3年里，教師隊伍已經(jīng)發(fā)展到近200人，其中外籍教師占60%以上。學校面向全國招生本一批次考生，所有專業(yè)學費每年5萬元。

3、北京師范大學--香港浸會大學聯(lián)合國際學院

學院由北京師范大學和香港浸會大學于2005年在珠海市攜手創(chuàng)立，是首家中國內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學。

學院設(shè)有工商管理學部、人文與社會學科學部、理工科技學部三個學部，下設(shè)十五個專業(yè)。畢業(yè)生學成后可獲得本院畢業(yè)證書和香港浸會大學學士學位，在國內(nèi)、香港及國際范圍均獲認可。

學院推行“四維教育”，即整合師、國、家、生四方力量，形成以學生為中心，使學校、社會、家長形成對學生的教育互動，對學生進行全方位關(guān)愛。學校希望通過這種教育方式，借助家長和社會的支持，建立一個極具影響力的社會網(wǎng)絡(luò)，為學生的學習、就業(yè)提供更多的機會和發(fā)展平臺。

學校面向全國24個省份招生，錄取的學生中有近一半考生成績超過當?shù)氐囊槐究刂凭€。所有專業(yè)學費每年4.1萬元左右。

作者：零點高三