繼續(xù)教育學(xué)院位于廣州校區(qū)，是學(xué)校繼續(xù)教育工作的歸口管理部門，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育的整體規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督管理，根據(jù)學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)特色開展多種形式的非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)。

學(xué)校于1988年舉辦成人高等學(xué)歷教育，1997年設(shè)立成人教育處；2000年改處建院，更名為成人教育學(xué)院；2002年更名為繼續(xù)教育學(xué)院。為實(shí)現(xiàn)我校繼續(xù)教育跨越式發(fā)展、做大做強(qiáng)繼續(xù)教育事業(yè)、構(gòu)建終身教育體系，2017年學(xué)校成立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，與繼續(xù)教育學(xué)院合署辦公。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育項(xiàng)目教學(xué)以及遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)平臺建設(shè)等工作。

學(xué)院設(shè)4個管理與業(yè)務(wù)部門，目前在崗教職工54人。歷經(jīng)多年發(fā)展，學(xué)院充分發(fā)揮廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)勢特色，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，先后多次獲得“中國最具社會影響力院校獎”“停課不停學(xué)突出貢獻(xiàn)院?！薄爸袊咝＿h(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例獎”等榮譽(yù)，不少繼續(xù)教育畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員已成為企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)和骨干，為推動華南地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)院有成人高等教育（以下簡稱“成高”）、高等教育自學(xué)考試（以下簡稱“自考”）和非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)三種辦學(xué)類型。成高學(xué)歷教育，學(xué)院依托學(xué)校普教本科國家級特色專業(yè)及省級特色專業(yè)，設(shè)有23個本科專業(yè)（專升本14個，高起本9個）和7個?？茖I(yè)；目前有22個成高合作辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)。自考學(xué)歷教育，開展“自學(xué)考試與高職高專相溝通”和“自學(xué)考試面向社會助學(xué)”兩種助學(xué)模式，有自考主考專業(yè)37個（本科18個，?？?span style=";padding: 0px;border: 0px;font-family: inherit;vertical-align: baseline">19個）。非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校面向社會需求，開展自考專本連讀、航空服務(wù)與管理職業(yè)教育培訓(xùn)、泰國本科留學(xué)和國際商科專升碩培訓(xùn)等多種非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。目前在讀學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生3萬余人，非學(xué)歷繼續(xù)教育脫產(chǎn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)生4千余人。面向佛山市國家稅務(wù)局、陽江市人民政府、樂山市審計(jì)局等黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的稅務(wù)、會計(jì)、審計(jì)、行政管理等從業(yè)人員開展各類非脫產(chǎn)短期培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)成效顯著，廣受社會贊譽(yù)。

學(xué)校繼續(xù)教育工作立足廣東，輻射華南地區(qū)，以職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)道德教育為核心，將堅(jiān)決貫徹黨的十九大關(guān)于“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，大力提高國民素質(zhì)”，以及十九屆五中全會關(guān)于“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，完善終身學(xué)習(xí)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的要求，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)特色，緊貼社會、行業(yè)發(fā)展需求，穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育，大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，推進(jìn)線上線下混合式教學(xué)模式，積極開展社區(qū)教育，探索服務(wù)全民的終身教育體系，為培養(yǎng)廣東經(jīng)濟(jì)社會和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展亟需的應(yīng)用型專業(yè)人才、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會做出更大貢獻(xiàn)。

（數(shù)據(jù)截至2021年10月）