Q1：高分子材料與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

高分子材料與工程專業(yè)學(xué)習(xí)（研究）的對(duì)象就是高分子材料，或者說是高分子，具體說就是要學(xué)習(xí)和研究高分子材料是什么？如何得到它？它能在哪些場(chǎng)合使用？大家在日常生活中隨時(shí)隨地都會(huì)接觸到高分子材料，我們穿的衣服是高分子材料—-纖維制成的，汽車上的輪胎是高分子材料、汽車的各種內(nèi)飾是高分子材料制成的，我們住的房子里的很多東西也是高分子材料，如涂料、自來水管等，現(xiàn)在的各種航天航空器上也有很多由高分子材料制成的零部件，可以說高分子材料無處不在，離開了高分子材料我們的生活將不可想象。

Q2：高分子材料與工程專業(yè)有哪些核心、特色課程？

　　本科核心課程有：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、聚合物加工原理、功能高分子材料、聚合物合成工藝、高分子材料研究方法、高分子材料改性、涂料和膠粘劑、復(fù)合材料等，其中的高分子化學(xué)，高分子物理和聚合物加工原理都有相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課。

Q3：學(xué)高分子材料與工程專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

每個(gè)專業(yè)都是需要各種各樣的人，高分子材料與工程專業(yè)也是一樣。所以不能說學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生需具備什么特質(zhì)或者說哪類學(xué)生特別適合學(xué)這個(gè)專業(yè)，更應(yīng)該是學(xué)生在選擇高分子后，能夠主動(dòng)去適應(yīng)這個(gè)體系，發(fā)揮自身的特點(diǎn)，不斷深入，持之以恒。

不過，由于高分子材料專業(yè)是以化學(xué)為基礎(chǔ)，它是一個(gè)理工科的專業(yè)，通常是原來選理科的學(xué)生來學(xué)，有高中化學(xué)的基礎(chǔ)，這樣會(huì)對(duì)后面的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

Q4：在高分子材料與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，有可能遇到的困難是什么？

高分子材料與工程專業(yè)是以化學(xué)、材料學(xué)科相結(jié)合的專業(yè)，所以學(xué)生要學(xué)習(xí)的課程較多，同時(shí)我們的高分子材料專業(yè)是工科專業(yè)，需要培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)中會(huì)有較多的實(shí)驗(yàn)課和實(shí)踐課程，這就要求學(xué)生有較強(qiáng)的動(dòng)手操作的能力。在學(xué)習(xí)過程中，首先可能遇到的困難是對(duì)高分子概念的理解。高分子是混合物，故高分子化學(xué)的化學(xué)式，結(jié)構(gòu)不明確。在經(jīng)典化學(xué)中，化合物有明確的分子式，但到了高分子化學(xué)，很多時(shí)候我們只能說大概是這樣，不夠明確，這會(huì)令學(xué)生困惑。學(xué)習(xí)高分子物理時(shí)，可能困惑就更多。因?yàn)楸旧韺W(xué)科體系可能尚未完全建立，很多東西只是在研究過程中的一定條件下，覺得應(yīng)該是那么回事，沒有完全定論。這種現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生甚至老師來說，都是困惑的。另外高分子物理里有大量統(tǒng)計(jì)理論，但統(tǒng)計(jì)理論對(duì)一般人來講，就很難理解。

Q5：社會(huì)上是否有對(duì)高分子材料與工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)？

可能社會(huì)有人會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)高分子材料與工程專業(yè)可能對(duì)學(xué)生身體有所傷害，這也許是因?yàn)楦叻肿硬牧蠈I(yè)與化學(xué)學(xué)科有密切的關(guān)系給人們產(chǎn)生的第一印象。其實(shí)高分子專業(yè)的方向很廣，包括高分子材料的合成、改性和加工等。做合成的會(huì)使用到有機(jī)溶劑，但是高分子合成是都是在較好的通風(fēng)設(shè)備中進(jìn)行，對(duì)學(xué)生的身體不會(huì)有傷害。而對(duì)于高分子材料的改性和加工方向，對(duì)身體的危害就更小了。顧名思義，高分子即分子量較大的分子，與一般的小分子相比，其分子量往往達(dá)到幾萬甚至幾十萬。這么大的分子量人體的細(xì)胞是不能吸收的，因此雖然很多小分子是有生物毒性的，一旦變成高分子就成為無毒材料。只要你做實(shí)驗(yàn)規(guī)范，保護(hù)得當(dāng)，高分子專業(yè)是一門非常安全的實(shí)驗(yàn)學(xué)科。

另外，有人認(rèn)為高分子材料是不環(huán)保的，會(huì)產(chǎn)生“白色污染”，這樣的說法是不科學(xué)的。從高分子材料的制造、使用和處置等多環(huán)節(jié)的綜合評(píng)價(jià)的結(jié)果來看，是對(duì)環(huán)境污染最小和能量消耗最少的材料。國(guó)內(nèi)之所以出現(xiàn)所謂的“白色污染”，是因?yàn)槿藗儧]有養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)理念和垃圾定點(diǎn)處置的習(xí)慣。近年來，社會(huì)和政府加強(qiáng)了對(duì)高分子材料回收利用和開發(fā)可降解高分子材料有效地減少了“白色污染”，這種社會(huì)影響今后會(huì)越來越小的。

Q6：社會(huì)生活中有哪些問題，是需要通過高分子材料與工程專業(yè)的人才來解決的？

社會(huì)生活中很多地方要用到高分子材料，涉及到我們的“衣食住行”，與人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活息息相關(guān)。例如近年來引人關(guān)注的“白色污染”，航空航天材料所要求的高性能和輕量化都需要高分子材料與工程專業(yè)人才通過研究開發(fā)新型高分子、優(yōu)化高分子結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系來解決。

Q7：高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？

高分子材料專業(yè)是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，涉及領(lǐng)域很廣闊，主要有石油化工、電子電器、汽車、包裝、航空航天、生物醫(yī)藥、造船等領(lǐng)域。高分子材料與工程專業(yè)在就業(yè)方面主要從事技術(shù)工作或技術(shù)開發(fā)，在企業(yè)里一般是技術(shù)人員和研究開發(fā)人員。