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專業(yè)介紹

江蘇科技大學休閑體育專業(yè)介紹

Q1:休閑體育專業(yè)研究對象是什么?

本專業(yè)主要以社會體育領(lǐng)域中從事休閑體育活動和體育旅游活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)、教學科研等工作為研究對象。研究如何在旅游社、體育休閑活動中心、星級酒店、體育健身會所、社區(qū)體育中心、戶外運動俱樂部、體育場館等場所從事休閑體育活動策劃、體育技術(shù)服務(wù)、體育經(jīng)紀、導(dǎo)游以及社會體育指導(dǎo)等工作。

Q2:休閑體育專業(yè)專業(yè)有哪些核心、特色課程?

本專業(yè)通過開設(shè)管理學原理、旅游學原理、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、運動休閑與管理、體育管理學、體育學概論、社會體育學、體育公共關(guān)系學、體育康復(fù)保健、實用體能訓練理論與方法、體育經(jīng)濟學、體育法學;游泳、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美健身、有氧健身、瑜伽、體育舞蹈、輪滑、、水上救生等核心課程。以及體育公共關(guān)系學(雙語)、高爾夫、皮劃艇、龍舟、臺球、壁球、戶外探險(海島野外生存)等特色課程。培養(yǎng)具備休閑體育專業(yè)的基本理論、知識與技能,符合我國經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的方向,適應(yīng)體育社會化、商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,促進體育產(chǎn)業(yè)的開發(fā),滿足人們對體育消費服務(wù)的要求;培養(yǎng)社會需求的高素質(zhì)體育旅游(含水上運動項目)和大眾休閑體育管理與指導(dǎo)人才。

Q3:學習休閑體育專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)?

需要學生具備一定的體育運動基礎(chǔ),在掌握大學生所必備的人文、社科、自然科學基礎(chǔ)知識和理論以及外語的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地學習休閑體育相關(guān)學科和體育旅游相關(guān)學科的基本知識和基本技能,培養(yǎng)具有從事休閑體育活動和體育旅游活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)、教學科研等方面的基本能力。

Q4:休閑體育專業(yè)學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

因為該專業(yè)是體育學、管理學和經(jīng)濟學多學科交叉和融合的專業(yè),對學生的體育運動能力,特別是運動身體素質(zhì)、人文素養(yǎng)以及吃苦耐勞的意志品質(zhì)有一定的要求。同時對學生掌握與融合多學科專業(yè)知識和能力提出要求。

Q5:社會上是否有對休閑體育專業(yè)的認識誤區(qū)?

作為一個新興的體育類專業(yè),大眾對它與其它體育專業(yè)的區(qū)別認識較為模糊。它是隨著我國社會發(fā)展進程中大眾對休閑和健康的追求不斷提升而應(yīng)運而生,作為一個多專業(yè)交叉類學科,他在體育學的基礎(chǔ)上融入了管理學和經(jīng)濟學的知識,更加注重學習目前日益興盛的休閑體育活動領(lǐng)域的如戶外運動、體育旅游等項目的學生綜合知識和管理實踐能力的培養(yǎng)。

Q6:社會生活中有哪些問題,是需要通過休閑體育專業(yè)的人才來解決的?

在全民休閑健身咨詢和指導(dǎo),體育旅游及休閑體育產(chǎn)業(yè)中的開發(fā)、經(jīng)營及管理等領(lǐng)域需要大量的專業(yè)人才,滿足人們對健身休閑等體育消費服務(wù)的要求。例如:健身健美教練,水上運動教練與救護,乒、羽、網(wǎng)、高爾夫、壁球球等項目的教練、戶外運動及體育旅游導(dǎo)游,大型體育場館經(jīng)營與管理,新型休閑體育項目開發(fā)與引進等。

Q7:休閑體育專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)?

主要面向各旅游社、體育休閑活動中心、星級酒店、體育健身會所、社區(qū)體育中心、戶外運動俱樂部、體育場館、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與開發(fā)公司、體育賽事策劃公司等場所從事休閑體育活動策劃、體育技術(shù)服務(wù)、體育經(jīng)紀、導(dǎo)游以及社會體育指導(dǎo)等工作。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。