現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，教育部工商管理教指委精品課程2門(mén)，“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材6部，云南省省級(jí)精品課程3門(mén)，云南省雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén)，省級(jí)輔導(dǎo)員精品課程1門(mén)，校級(jí)精品課程16門(mén)，校級(jí)重點(diǎn)課程14門(mén)。校級(jí)課程資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目30多門(mén)。

    2010年，學(xué)校被中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)評(píng)為“中國(guó)商科教育學(xué)科競(jìng)賽綜合競(jìng)爭(zhēng)力40強(qiáng)本科院校和50強(qiáng)職業(yè)院?！薄?014年學(xué)院與浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合申報(bào)的“電子商務(wù)專業(yè)系統(tǒng)綜合實(shí)踐培養(yǎng)模式與協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制”獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)院申報(bào)的“昆明冶金高等?？茖W(xué)校電子商務(wù)專業(yè)‘4+1’人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐”榮獲全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)的2014年全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)院組織申報(bào)的《高等職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展評(píng)價(jià)及推進(jìn)機(jī)制研究》獲2014年度教育部人文社科項(xiàng)目?！墩行Ｆ笊疃热诤现妻r(nóng)業(yè)電商發(fā)展——以真實(shí)項(xiàng)目培育電商人才的實(shí)踐教學(xué)模式》獲得2016年全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)?！?/div>

　　學(xué)院近年來(lái)不斷加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，按照重點(diǎn)突出、分步實(shí)施、資源共享、講求效益的原則，形成了蓮華校區(qū)和安寧校區(qū)兩個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地。蓮華校區(qū)實(shí)踐教學(xué)基地形成了以“VBSE虛擬商業(yè)環(huán)境跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中心”、“會(huì)計(jì)與資產(chǎn)評(píng)估實(shí)訓(xùn)中心”、“新零售商業(yè)實(shí)訓(xùn)中心”、“旅游文化實(shí)訓(xùn)中心”、“空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)中心”以及“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心”六位一體的實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。建設(shè)有會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、資產(chǎn)評(píng)估實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃綜合模擬實(shí)訓(xùn)室、旅游環(huán)幕實(shí)訓(xùn)室、旅游數(shù)字化模擬實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室和跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室。形成了以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以跨專業(yè)綜合實(shí)習(xí)為突破，結(jié)合專業(yè)建設(shè)與雙創(chuàng)教育，理實(shí)一體的綜合性實(shí)踐教學(xué)基地。

    學(xué)院安寧校區(qū)實(shí)踐教學(xué)基地從2005年建設(shè)至今投入資金1000多萬(wàn)元，建設(shè)了11個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，集倉(cāng)儲(chǔ)、配送、條碼技術(shù)、國(guó)際貨運(yùn)代理與報(bào)關(guān)、管理信息系統(tǒng)為一體，以物流業(yè)務(wù)流程為基礎(chǔ)，物流系統(tǒng)為模擬平臺(tái)，先進(jìn)的物流技術(shù)為實(shí)現(xiàn)手段的實(shí)訓(xùn)中心。建立的物流實(shí)訓(xùn)室已達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，是云南省目前最先進(jìn)的物流實(shí)驗(yàn)室之一，可滿足物流管理、物流工程技術(shù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理和報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)，也可為企業(yè)開(kāi)展職業(yè)資格和技能培訓(xùn)。

    另外，學(xué)院積極與企業(yè)開(kāi)展校企合作，共建校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生課程實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)提供了良好的條件。2010年，學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地之一的“云南省電子政務(wù)中心校外實(shí)訓(xùn)基地”被云南省教育廳命名為省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。

　　學(xué)院始終堅(jiān)持以重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為龍頭，以保持特色，融入地方，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為己任，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、突出職業(yè)核心能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)、強(qiáng)化專業(yè)特色為著力點(diǎn)，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新課程內(nèi)容，改革教學(xué)方法，構(gòu)建“平臺(tái)+模塊”課程體系，不斷深化專業(yè)改革。2012以來(lái)，學(xué)院先后承辦了多期期教育部全國(guó)高職高專財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類、物流管理類骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班以及云南省高職院校骨干教師培訓(xùn)班等多個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，取得了較好的社會(huì)反響。

　　學(xué)院重視學(xué)生技能的培養(yǎng)，以“雙證融合”為要求，開(kāi)展學(xué)生的職業(yè)技能鑒定工作，學(xué)生畢業(yè)時(shí)雙證率達(dá)到100%。學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、全國(guó)導(dǎo)游資格證書(shū)、助理營(yíng)銷(xiāo)師、營(yíng)銷(xiāo)策劃師、電子商務(wù)師、茶藝師、物流1+X證書(shū)、倉(cāng)儲(chǔ)管理員證書(shū)、助理物流師職業(yè)資格證書(shū)、中國(guó)條碼技術(shù)資格證書(shū)等20多種職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)院多次代表學(xué)校參加全國(guó)及全省大學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)，獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、電子商務(wù)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、報(bào)關(guān)技能賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

    學(xué)院積極探索國(guó)際合作辦學(xué)，與加拿大圣克萊爾學(xué)院合辦的中加“2+1”會(huì)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目已于2014年正式招生。學(xué)生首先在昆明冶金高等專科學(xué)校完成會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案前兩年所設(shè)置課程的學(xué)習(xí)，之后赴加拿大圣克萊爾學(xué)院完成人才培養(yǎng)方案第三年課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生完成三年所有規(guī)定的課程并滿足畢業(yè)條件者，可同時(shí)獲得昆明冶金高等?？茖W(xué)校專科畢業(yè)文憑和圣克萊爾學(xué)院?？飘厴I(yè)文憑。

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