土木工程（茅以升班）

　　///培養(yǎng)目標

　　強調(diào)“厚基礎、重個性、強能力、國際化”，注重培養(yǎng)基礎寬厚，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，在工程及其相關(guān)領域具有科學研究能力、開發(fā)能力和國際競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。為研究生培養(yǎng)輸送創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才。

　　建工學院師生參加全國大學生“茅以升公益橋-小橋工程”設計大賽獲特等獎

　　///辦學特點

　　1）動態(tài)末位淘汰制，在第二學期、第四學期結(jié)束后，按照加權(quán)平均成績的專業(yè)排名進行中期調(diào)整，調(diào)整人數(shù)比例在15%左右；學院將在土木工程專業(yè)挑選優(yōu)秀學生增補。

　　2）全程導師制，在學院優(yōu)質(zhì)的師資力量支撐下，為學生提供一對一導師，引導學生盡早接觸科研的大門。

　　3）多渠道國際化培養(yǎng)，拓展國際交流渠道，提高學生的國際競爭力。構(gòu)建國際工程實踐教學體系，為學生提供到國內(nèi)外高水平大學、企業(yè)進行短期實習、學習、研發(fā)、參賽和訪問的機會。

　　4）企業(yè)參與培養(yǎng)過程，邀請行業(yè)企業(yè)真正參與到培養(yǎng)方案制定和學生培養(yǎng)的過程中。

　　///課程設置

　　考慮對茅以升班學生實行“因材施教”，重視個性化培養(yǎng)。課程設置強調(diào)“重視基礎、拓寬專業(yè)面”。專業(yè)課采用模塊化設置，包括土木工程專業(yè)5個方向(建筑工程、地下建筑工程、道路與橋梁工程、城市軌道工程及施工技術(shù)與管理)，學生可根據(jù)自己的興趣按模塊選擇。在培養(yǎng)過程中注重強化實踐訓練，以適應培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的高質(zhì)量人才的要求。

　　主要專業(yè)基礎課程和專業(yè)課：材料力學、結(jié)構(gòu)力學、測量學、土木工程材料、房屋建筑學、土力學、基礎工程學、混凝土結(jié)構(gòu)原理、鋼結(jié)構(gòu)原理、荷載與結(jié)構(gòu)設計方法、土木工程施工、地下結(jié)構(gòu)設計、路基工程、道路勘測設計、橋梁工程學、建筑抗震設計、高層建筑結(jié)構(gòu)、城市軌道工程規(guī)劃設計、工程概預算、建設項目管理等。

　　2018年暑期日本短期交流

　　///就業(yè)前景

　　畢業(yè)就業(yè)率100％，其中攻讀國內(nèi)外碩士研究生學位人數(shù)比例60％左右?？删蜆I(yè)于建筑工程、地下建筑工程、道路與橋梁工程、城市軌道工程等領域的工程規(guī)劃、勘察、設計、施工等企業(yè)的技術(shù)和管理部門，各級政府部門或事業(yè)單位的相關(guān)管理部門，以及金融投資、工程建設開發(fā)、建設監(jiān)理、工程保險、工程咨詢等各類機構(gòu)。可從事工程投資管理、規(guī)劃、設計、勘察、科學研究以及施工技術(shù)開發(fā)、施工管理、工程檢測、工程質(zhì)量評估、建設監(jiān)理、工程專業(yè)教育、工程保險、公用事業(yè)管理等方面的工作。