日前，北京市委教育工委、北京市教委、北京市教育工會(huì)共同發(fā)布《2024年北京高校青年教師示范(先進(jìn)、創(chuàng)新)教研工作室名單》，統(tǒng)計(jì)學(xué)院許可副教授成功獲批1個(gè)“北京高校青年教師創(chuàng)新教研工作室”。

許可副教授作為領(lǐng)軍人物，設(shè)計(jì)教研工作室的實(shí)施方案，聚焦立德樹人的根本任務(wù)和教書育人的職責(zé)使命，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新活力，提升教育教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué)，關(guān)注所在高校院系課堂教學(xué)當(dāng)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提升高校青年教師課堂教學(xué)能力。積極進(jìn)行應(yīng)用研究，包括承擔(dān)各級(jí)教改立項(xiàng)和教學(xué)教法研究等，開展創(chuàng)新教學(xué)教法的嘗試與探索，綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，提升課堂教學(xué)效果，助推青年教師教學(xué)能力提升和教研工作發(fā)展的成果。

今后，統(tǒng)計(jì)學(xué)院將以建設(shè)創(chuàng)新教研工作室為有力抓手，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的支持與培養(yǎng)力度，提供更多的發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)，營造更加生動(dòng)、活躍、富有創(chuàng)造力的教育環(huán)境，激發(fā)青年教師活力，助力青年教師成長成才，以實(shí)際成效推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。