服裝與服飾設計專業(yè)（中英合作）

培養(yǎng)目標

該專業(yè)旨在整合中英雙方服裝創(chuàng)意設計教育資源優(yōu)勢，突出以時尚創(chuàng)意和創(chuàng)新設計為目標的課程定位，培養(yǎng)具備系統(tǒng)的服裝創(chuàng)意設計知識和技能、寬厚的時尚創(chuàng)意文化和社會科學知識，熟悉國際與國內(nèi)服裝服飾品牌的運營規(guī)范與創(chuàng)新體系，具備國際化的時尚創(chuàng)意理念，適應時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需求，在國際與國內(nèi)時尚創(chuàng)意行業(yè)從事設計研發(fā)和品牌管理的高素質(zhì)人才。

要求學生掌握設計學基本理論，接受時尚創(chuàng)意設計的基本訓練，了解國際時尚產(chǎn)業(yè)運作規(guī)律，熟悉國際服裝創(chuàng)意設計的新趨勢，具備扎實的服飾文化、服裝設計和服裝結(jié)構(gòu)與工藝的技能，能以創(chuàng)新思維進行時尚市場的認知與分析，具有較高的時尚審美修養(yǎng)，掌握系列化時尚服裝服飾類產(chǎn)品創(chuàng)意設計的綜合能力，并能熟練應用英語進行日常與專業(yè)領域的溝通交流。

主要課程

基于東華大學服裝藝術(shù)設計專業(yè)課程和愛丁堡大學藝術(shù)學院服裝創(chuàng)意設計課程設置主要專業(yè)課程。專業(yè)方向課程包括設計結(jié)構(gòu)與形式、人體建構(gòu)、創(chuàng)意制版、創(chuàng)意裁剪、服飾材料、圖案與織物表面設計、時裝畫、創(chuàng)意男裝演繹、電腦輔助服裝設計、從流行趨勢到設計思維、針織服裝設計、服裝品牌設計、服裝配飾設計、服裝史、作品集、作品解析與樣衣系列等。

實踐環(huán)節(jié)

系列作品制作、畢業(yè)設計完善、論文寫作、專業(yè)考察和設計實習等。同時，課程教學通過國際校企合作項目等模式，采用理論與實踐交融的方式，使學生均有機會參加工作室項目研究，鼓勵學生在研究過程中完成對設計方案的物化與制作，積累豐富的實踐經(jīng)驗。

專業(yè)特色

該專業(yè)1/3以上的專業(yè)課程將由愛丁堡大學愛丁堡藝術(shù)學院教師來華講授，學生能夠及時了解國際最新的學術(shù)動態(tài)和時尚發(fā)展趨勢。該專業(yè)擁有強強聯(lián)合的學科背景，引入優(yōu)質(zhì)高端的國際化師資，貫徹本土與國際交融的創(chuàng)新理念，開創(chuàng)理論與實踐并重的培養(yǎng)特色。引進愛丁堡大學項目制的教學模式，以項目為課程單位，各學期的課程圍繞3個以上的專業(yè)項目進行設置，著重培養(yǎng)學生的實戰(zhàn)能力與團隊合作的工作方法。同時，學院為學生提供工作室制的教學環(huán)境，使學生熟悉并掌握各種實踐性強的專業(yè)技能。該專業(yè)的教學體系極具活力，教學結(jié)構(gòu)能夠引導學生學會如何挑戰(zhàn)潮流，并以一種全新的方式思考服裝創(chuàng)意設計。課程要求學生就其個人的系列、面料、服飾細節(jié)以及如何構(gòu)建其內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行創(chuàng)新，而并非沿襲服裝行業(yè)的常規(guī)慣律，盡可能激發(fā)出學生的最大潛能。教師跟學生一起協(xié)作，確保學生真正理解現(xiàn)代服裝生命周期循環(huán)，使他們的作品更具前瞻性。此外，學院引入國際化學生社團理念，實現(xiàn)學生自我服務、自我管理的培養(yǎng)模式。

畢業(yè)去向

中英合作班的學生就業(yè)選擇范圍廣泛，中外時尚品牌、奢侈品牌、設計工作室、時尚發(fā)布及媒體等相關單位均可作為畢業(yè)生就業(yè)的選擇。從事的工作內(nèi)容包括服裝款式設計、面料設計、服裝樣板設計、時尚編輯、品牌管理及銷售等。鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立設計工作室以及個人成衣品牌等。2018屆畢業(yè)生就業(yè)率100%。

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