漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)前身是1984年設(shè)立的對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，2000年并入國(guó)際教育學(xué)院，2012年按教育部專(zhuān)業(yè)目錄更名為漢語(yǔ)國(guó)際教育。該專(zhuān)業(yè)注重漢、英雙語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生具有較扎實(shí)的漢、英語(yǔ)言基礎(chǔ)，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)外漢語(yǔ)教學(xué)、中外文化交流及新聞傳媒、外事與外企等相關(guān)領(lǐng)域成績(jī)斐然。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生較扎實(shí)的漢英語(yǔ)言功底，對(duì)中外文學(xué)、文化交往有較全面的了解，掌握漢語(yǔ)國(guó)際教育的基本理論與方法；培養(yǎng)對(duì)外文化交流的高級(jí)人才、從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)門(mén)人才以及能在涉外部門(mén)從事管理工作的高層次人才。

培養(yǎng)要求：要求學(xué)生掌握中英雙語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能；具有寬廣的國(guó)際視野、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力、良好的跨文化溝通能力和交流合作能力。

課程設(shè)置：核心課程有現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、漢語(yǔ)寫(xiě)作、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)文化通論、語(yǔ)言學(xué)概論、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的習(xí)得與教學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育概論、對(duì)外漢語(yǔ)教育史等；特色課程有基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、高級(jí)英語(yǔ)、第二語(yǔ)言教學(xué)概論、漢英語(yǔ)言對(duì)比、中西文化對(duì)比、翻譯理論與實(shí)踐、跨文化交際實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有比較寬廣的就業(yè)適應(yīng)性，可以勝任中小學(xué)(國(guó)際學(xué)校以及雙語(yǔ)學(xué)校)的漢語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)以及外企的漢語(yǔ)培訓(xùn)工作；國(guó)內(nèi)外文化部門(mén)的中外交流工作；新聞出版機(jī)構(gòu)的對(duì)外宣傳工作；以及國(guó)家機(jī)關(guān)、外經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)、外資企業(yè)、合資企業(yè)的管理工作等。

特色培養(yǎng)項(xiàng)目：目前該專(zhuān)業(yè)已經(jīng)建成多層次、全方位、全覆蓋的教育實(shí)習(xí)模式，使每個(gè)學(xué)生在本科期間都能有2到3次海內(nèi)外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。與瑞典庫(kù)拉高中、上海七寶德懷特高級(jí)中學(xué)、上海協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校等知名國(guó)際(雙語(yǔ))學(xué)校簽訂合作協(xié)議，為有志于從事漢語(yǔ)國(guó)際教育的同學(xué)提供了校外優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐平臺(tái)。 

知名校友：

袁鳴，1993屆校友，上海東方電視臺(tái)知名節(jié)目主持人。

汝國(guó)興，2002屆校友，知名傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“東書(shū)房”CEO。

楊碧云，2003屆校友，廣東新意聯(lián)合合伙人。