一.專業(yè)特色
1.以戶外運動行業(yè)領(lǐng)軍人物組成特色師資團隊。
師資團隊包括中國橫渡第一人、亞洲手劃船橫渡大西洋的第一位選手、251天重走紅軍長征路的隊員、中國資深體驗式教育專家、中國第一位美國NOLS學(xué)校戶外教育工作資質(zhì)獲得者。教師均具備中國登山協(xié)會戶外、攀巖、營地等相關(guān)專業(yè)高級資質(zhì)。
2.以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為人才培養(yǎng)模式。
專業(yè)以實踐能力提升為重點，以特色項目為載體，以校企、校校和校地共創(chuàng)為渠道，通過引進國際先進戶外項目培訓(xùn)體系，形成“腦體兼修、智勇雙全、運動休閑、服務(wù)社會”的專業(yè)特色。
二.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有休閑體育專業(yè)基本理論知識和基本運動能力。能從事戶外探險活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)、戶外體驗教育活動的教學(xué)與管理、體育休閑項目設(shè)計與規(guī)劃方面工作，能夠在戶外休閑和旅游機構(gòu)、戶外教育機構(gòu)、商業(yè)休閑機構(gòu)和非營利組織等從事休閑教育研究和體育休閑運動指導(dǎo)的復(fù)合型專業(yè)人才。
三.培養(yǎng)要求
系統(tǒng)掌握休閑體育學(xué)基本理論和知識，能夠運用所學(xué)的理論和知識分析和解決本專業(yè)各種實際問題；了解國內(nèi)外休閑體育科學(xué)研究的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，初步掌握休閑體育科學(xué)研究方法。具有較強的休閑體育的專項技能，具備兩個以上戶外運動項目的職業(yè)資質(zhì)，能夠從事戶外探險教育活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)；戶外體驗教育活動的教學(xué)與管理；戶外運動項目設(shè)計與規(guī)劃。具有較豐富的戶外探險活動的實踐經(jīng)驗和戶外教育領(lǐng)域的研究能力。
四.主要課程
體育學(xué)、管理學(xué)、休閑學(xué)、休閑學(xué)概論、經(jīng)濟學(xué)、體育旅游概論、教育心理學(xué)、休閑項目策劃與開發(fā)、旅游市場營銷、戶外領(lǐng)導(dǎo)力、戶外運動風(fēng)險管理、休閑體育政策與法規(guī)、體驗教育項目設(shè)計與開發(fā)、營地運營與管理、戶外探險專項訓(xùn)練實踐與理論與戶外教育專項理論與實踐等。
五.修業(yè)年限
4年
六.授予學(xué)位
教育學(xué)學(xué)士
七.就業(yè)方向
在政府部門、事業(yè)單位和研究機構(gòu)等領(lǐng)域任職；在規(guī)劃公司、設(shè)計單位、體育旅游目的地和企業(yè)公司等工作；自主創(chuàng)業(yè)。