為大力弘揚(yáng)教育家精神，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教濃厚氛圍，激勵(lì)全國(guó)廣大教師和教育工作者落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，人力資源社會(huì)保障部、教育部決定授予表彰全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體585個(gè)、全國(guó)模范教師716名、全國(guó)優(yōu)秀教師895名、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者80名、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者99名。北京信息科技大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院祝連慶教授榮獲“全國(guó)模范教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

祝連慶，黨外人士，工學(xué)博士，北京信息科技大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，教育部科技委委員，教育部教指委委員，北京學(xué)者，國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才。從教35年來(lái)，用心血和汗水詮釋了對(duì)教育事業(yè)的崇敬與熱愛(ài)，培養(yǎng)博士、碩士137人。組建了教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京實(shí)驗(yàn)室等科研基地，在航空航天器光纖監(jiān)測(cè)技術(shù)和新一代超晶格紅外探測(cè)技術(shù)領(lǐng)域取得多項(xiàng)突破創(chuàng)新，成果應(yīng)用于航空航天重大裝備。充分彰顯了“敢擔(dān)當(dāng)、敢攻堅(jiān)、敢爭(zhēng)先”的新時(shí)代“領(lǐng)頭羊”精神，用不輟作出了突出貢獻(xiàn)。

以身為炬、甘于奉獻(xiàn)，培育高層次創(chuàng)新人才

祝連慶教授是“光電信息與儀器”教育部長(zhǎng)江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人。他始終牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷切囑托，堅(jiān)持把為黨育人、為國(guó)育才放在首位，堅(jiān)定落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生指引正確的成長(zhǎng)方向，用自己的人格魅力感染學(xué)生。三十五來(lái)，作為教育工作者，他帶領(lǐng)學(xué)生勇于探索，以天下為己任，傳遞高尚家國(guó)情懷；作為科研工作者，他不畏難題不斷攻關(guān)，以赤子之心砥礪奮進(jìn)，長(zhǎng)期堅(jiān)守在技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新、核心技術(shù)攻關(guān)和重大裝備研制的第一線(xiàn)，在實(shí)際工作中以身作則，培養(yǎng)青年人才的愛(ài)國(guó)主義情懷和勇于探索的創(chuàng)新精神。

近年來(lái)，祝連慶教授培養(yǎng)了包括國(guó)家級(jí)青年人才、中國(guó)科協(xié)青年托舉人才、北京市科技新星在內(nèi)的20余名高層次青年人才，打造了一支從事儀器領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)、前沿科學(xué)研究、關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、科技成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化的高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)入選教育部長(zhǎng)江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、北京市戰(zhàn)略科技人才團(tuán)隊(duì)、北京市優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)、北京市優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)。祝連慶教授在高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革方面取得了突出成果，以第一完成人獲北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)。

堅(jiān)守一線(xiàn)、服務(wù)國(guó)家，領(lǐng)軍突破關(guān)鍵技術(shù)

祝連慶教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)面向航空航天領(lǐng)域重大應(yīng)用需求，在國(guó)家重大裝備高性能光電感知測(cè)量理論、關(guān)鍵技術(shù)和系統(tǒng)集成應(yīng)用方面取得突破創(chuàng)新，研發(fā)了系列高性能光電測(cè)量?jī)x器并成功應(yīng)用于重大裝備監(jiān)測(cè)領(lǐng)域，推動(dòng)了裝備監(jiān)測(cè)技術(shù)和光電感知測(cè)量技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。以第一完成人獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，北京市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國(guó)計(jì)量測(cè)試學(xué)會(huì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

建言獻(xiàn)策、參政議政， 履職為民展作為

祝連慶教授擔(dān)任第十二屆、第十三屆、第十四屆全國(guó)政協(xié)委員，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，認(rèn)真履行委員職責(zé)，積極參加全國(guó)政協(xié)“推進(jìn)教育綜合改革，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合”“推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展”“高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”“西部高校發(fā)展”“辦出高校特色和水平”等專(zhuān)題調(diào)研和界別考察。發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入調(diào)查研究，真實(shí)反映社會(huì)各界具有代表性的呼聲和建議，為教育和科技事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。提交及聯(lián)名提交提案30余件，多份報(bào)告得到領(lǐng)導(dǎo)批示，部分提案被列入重點(diǎn)提案和督辦提案，部分建議得到了采納。

三十五年來(lái)，祝連慶教授用心血和汗水詮釋了對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的崇敬與熱愛(ài)，詮釋了作為師者的使命與擔(dān)當(dāng)。春去秋來(lái)，變化的是四季，更迭的時(shí)光，不變的是實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)明燈火下，祝連慶教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投身教育事業(yè)，為黨育人、為國(guó)育才，儀器報(bào)國(guó)、突破瓶頸，趕超一流的使命擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。