9月27日，卓越工程師產教融合培養(yǎng)工作推進會在北京召開。會上發(fā)布了全國卓越工程師培養(yǎng)優(yōu)秀校企導師組和優(yōu)秀案例，中國工程院院士、我校水聲工程學院楊德森教授與中國船舶集團有限公司首席專家何元安研究員分別作為校企主導師入選“全國卓越工程師培養(yǎng)優(yōu)秀校企導師組”。教育部黨組書記、部長懷進鵬為楊德森院士頒獎。

2024年5月，為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育、科技、人才的重要論述，切實推進校企導師隊伍建設、激發(fā)校企導師積極性、提升校企導師指導能力，中國卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)合體面向32家國家卓越工程師學院和4家國家卓越工程師創(chuàng)新研究院，開展全國卓越工程師培養(yǎng)優(yōu)秀校企導師組建設活動，旨在選樹一批在卓越工程師培養(yǎng)中做出突出貢獻的優(yōu)秀校企導師組，為形成中國特色、世界水平的卓越工程師自主培養(yǎng)體系提供堅實保障。經過專家評審，全國僅10個優(yōu)秀校企導師組獲此殊榮。

學校與中國船舶集團有限公司系統(tǒng)工程研究院具有長期的合作基礎，簽署了全面深化戰(zhàn)略合作協(xié)議，成立了系統(tǒng)工程研究院院士工作站，系統(tǒng)工程研究院何元安研究員是我校兼職博士生導師，構建了校企聯(lián)合培養(yǎng)的導師團隊。校企導師組始終堅持落實立德樹人根本任務，弘揚哈軍工精神，緊扣特色辦學理念，聚焦工程能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，依托國家級重點實驗室集群、國家重大科技基礎設施、省部級校企聯(lián)合培養(yǎng)基地，開展以重大工程項目為牽引的校企協(xié)同攻關與人才培養(yǎng)；深入挖掘水聲學科深厚的學科底蘊、豐富的教學資源與企業(yè)的科技資源、創(chuàng)新資源，將工程實戰(zhàn)反哺理論教學，實施“半綜述半實際”留白式授課，校企共建專業(yè)領域核心課程；建立“院企所廠”科研訓練輪轉與專業(yè)實踐并行機制，推動學生在多主體、跨學科、各體系等不同資源的學習實踐中，形成水下裝備系統(tǒng)化知識網絡。

在“雙首席”導師的引領下，我校水聲領域導師隊伍不斷壯大，培養(yǎng)了一批國家級和省部級領軍人才。近三年，團隊成員共培養(yǎng)碩士研究生45人、博士研究生60人，指導學生科研立項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目23項，出版國家級重點圖書8部，申請發(fā)明專利35項。團隊先后獲得全國首批高校黃大年式教師團隊、教育部創(chuàng)新團隊、全國青年五四獎章集體、黑龍江省“工人先鋒號”等榮譽稱號。校企導師團隊共同編著的《水下聲學材料測試技術》和《水下聲全息及應用》入選國家出版基金。

近年來，學校深入推進工程碩博士培養(yǎng)改革，聚焦國家戰(zhàn)略和龍江振興，緊密圍繞國家卓越工程師學院和黑龍江工程師學院建設重點任務，面向服務行業(yè)和區(qū)域經濟高質量發(fā)展，逐步探索走出了一條卓越工程師自主培養(yǎng)高質量發(fā)展之路。學校將充分發(fā)揮優(yōu)秀校企導師組的示范引領作用，繼續(xù)扎實推進有組織科研與人才培養(yǎng)，建立全鏈條、全要素配置的產學研卓越工程師培養(yǎng)體系，探索實現(xiàn)“貫通式培養(yǎng)”，為培育更多中國特色、世界一流的卓越工程師提出工程方案。