媒體作為文明傳承的最重要載體，與人類的進(jìn)步發(fā)展息息相關(guān)。以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的數(shù)字媒體則進(jìn)一步為人類記憶歷史、傳承知識(shí)、創(chuàng)造文明提供了更強(qiáng)大的工具手段。當(dāng)今，以“智能制造”、“智慧生活”、“互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)”等新的社會(huì)活動(dòng)形態(tài)為紐帶，在數(shù)字存儲(chǔ)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能計(jì)算技術(shù)、先進(jìn)光電技術(shù)等技術(shù)支撐推動(dòng)下，數(shù)字媒體正以全新的形式向縱深發(fā)展。智能手機(jī)、語音識(shí)別輸入、虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡、人臉識(shí)別、無人駕駛等技術(shù)產(chǎn)品逐步誕生，系統(tǒng)性地闡述了數(shù)字媒體技術(shù)的巨大力量及對(duì)人類世界的深遠(yuǎn)影響。數(shù)字媒體技術(shù)成為自然與社會(huì)在網(wǎng)絡(luò)空間鏡像的最重要的基礎(chǔ)支撐。

江南大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是國內(nèi)較早開設(shè)此專業(yè)的院校之一（2006年首次招生），已有超過10年的專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，并具有本、碩、博完整學(xué)位系列培養(yǎng)資格。目前具有專業(yè)教師25名，其中教授7名，博士生導(dǎo)師3名，副教授及青年博士教師18名。

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握和運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域必需的基本理論和基本知識(shí)；訓(xùn)練學(xué)生具備扎實(shí)的工程實(shí)踐能力和良好的創(chuàng)新實(shí)踐能力；引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、管理能力、溝通能力和自我學(xué)習(xí)能力；輔助學(xué)生提升數(shù)字媒體藝術(shù)欣賞、設(shè)計(jì)和創(chuàng)意能力；使學(xué)生在智能交互媒體、大數(shù)據(jù)分析和可視化、數(shù)字健康娛樂、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域掌握一項(xiàng)較強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)踐技能，為使學(xué)生成為數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的行業(yè)骨干打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，具有國際化視野，能適應(yīng)數(shù)字媒體及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展需求，掌握面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字智能設(shè)備、數(shù)據(jù)分析和可視化、數(shù)字娛樂、數(shù)字音視頻、交互式媒體等領(lǐng)域的知識(shí)體系與技能，具有一定的藝術(shù)基礎(chǔ)及人文修養(yǎng)的數(shù)字媒體技術(shù)中高級(jí)復(fù)合型人才。

主干課程：數(shù)字媒體概論、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、Java程序設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、互動(dòng)媒體技術(shù)、人工智能、游戲程序設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)據(jù)可視化、云計(jì)算等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生不僅具有良好的計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)能力，且有較好的藝術(shù)修養(yǎng)、認(rèn)知與設(shè)計(jì)能力，能適應(yīng)數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)復(fù)雜融合的新產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)管理及創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作，具備較好的讀研升學(xué)基礎(chǔ)能力。麥可思調(diào)研報(bào)告反映，本專業(yè)學(xué)生具有較高的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)薪資水平。學(xué)生的主要畢業(yè)去向有：1）國內(nèi)外高校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位；2）行業(yè)頂尖或知名IT公司從事軟件技術(shù)開發(fā)工作；3）國有大中型企業(yè)從事智慧信息化系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)與管理工作；4）互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司從事產(chǎn)品開發(fā)工作；5）自主創(chuàng)業(yè)。