本專業(yè)已通過國際工程教育專業(yè)認(rèn)證

Q1：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要學(xué)習(xí)（研究）包括數(shù)學(xué)理論和高等邏輯的學(xué)科基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件的原理和設(shè)計(jì)的專業(yè)系統(tǒng)知識(shí)，學(xué)習(xí)包括智能系統(tǒng)、信息管理與決策、可視化及科學(xué)計(jì)算等應(yīng)用的設(shè)計(jì)方法和理論。同時(shí)本專業(yè)還學(xué)習(xí)管理方法，不斷提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，使之重視團(tuán)隊(duì)合作、終生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，應(yīng)用專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。

Q2：什么是工程教育認(rèn)證？計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是否通過？

工程教育專業(yè)認(rèn)證是國際通行的工程教育質(zhì)量保障制度，也是實(shí)現(xiàn)工程教育國際互認(rèn)和工程師資格國際互認(rèn)的重要基礎(chǔ)。2016年6月2日，中國成為國際本科工程學(xué)位互認(rèn)協(xié)議《華盛頓協(xié)議》的正式會(huì)員。江蘇大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2016年11月順利通過了認(rèn)證專家的進(jìn)校考查。

Q3：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何？

根據(jù)知名的第三方教育咨詢機(jī)構(gòu)——麥可思公布的《2018年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)占據(jù)半年后月收入前6名，且前7個(gè)職業(yè)是計(jì)算機(jī)類職業(yè)，本專業(yè)一直是就業(yè)綠牌專業(yè)。

Q4：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要有哪些核心、特色課程？

除了學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理等通識(shí)類基礎(chǔ)課程外，本專業(yè)還開設(shè)軟件類核心課程：程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等；硬件類核心課程：數(shù)字邏輯、組成原理、微機(jī)原理與接口、嵌入式系統(tǒng)等核心課程；專業(yè)選修課程如移動(dòng)平臺(tái)開發(fā)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘等。

Q5：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)水平如何？

我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與通信工程學(xué)院是國內(nèi)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域較早獨(dú)立設(shè)置的專業(yè)性學(xué)院之一，學(xué)院具有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)博士學(xué)位、碩士學(xué)位授予權(quán)和博士后流動(dòng)站。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是最早設(shè)立的專業(yè)，1984年開始招生。本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為江蘇省“十三五”重點(diǎn)學(xué)科。

Q6：哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)？

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)首先應(yīng)該熱愛計(jì)算機(jī)，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有著極大的熱情和興趣，這是基礎(chǔ)也是核心。其次，對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的了解，這樣在以后的學(xué)習(xí)中可以更快地入門。再次，應(yīng)該有一顆科研的心，可以沉淀下來認(rèn)真鉆研，可以創(chuàng)造更多的價(jià)值。

Q7：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德、國際視野，能夠?qū)⒆匀豢茖W(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于解決復(fù)雜工程問題，具有較好的系統(tǒng)分析、開發(fā)、實(shí)踐能力和項(xiàng)目組織管理能力，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域工程技術(shù)專門人才。畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)領(lǐng)域工程技術(shù)研究與開發(fā)或工程項(xiàng)目管理等工作，并具有創(chuàng)新意識(shí)和不斷更新知識(shí)的能力，能成為IT行業(yè)工程師、技術(shù)骨干或項(xiàng)目管理人才。

Q8：目前流行的人工智能、大數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)是什么關(guān)系？

人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。大數(shù)據(jù)無法利用單一的計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理，必須采用依托計(jì)算機(jī)領(lǐng)域先進(jìn)的分布式處理、分布式數(shù)據(jù)庫和云存儲(chǔ)等虛擬化技術(shù)，建立知識(shí)發(fā)現(xiàn)的信息。

Q9：社會(huì)上對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)是什么？

有人認(rèn)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是“年輕飯”，隨著年齡的增長，參與計(jì)算機(jī)工作將會(huì)越來越吃力，缺乏競(jìng)爭力，這是比較片面的看法。事實(shí)上，它是一個(gè)“學(xué)到老，用到老”的專業(yè)，越是資深的項(xiàng)目主管就越能快速高效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目要求，越是有經(jīng)驗(yàn)的科研工作人員將越能發(fā)掘技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)。

Q10：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，大致工作區(qū)域是哪里？

我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)生主要就業(yè)區(qū)域有長江三角州、京津冀地區(qū)以及珠江三角州地區(qū)，主要就業(yè)城市有長三角城市，包括南京、上海、蘇州、杭州等大城市。

Q11：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)？

近三年來畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在100%。畢業(yè)生可到企事業(yè)單位、政府部門、科研部門和高等院校從事計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的應(yīng)用、開發(fā)、研究和教學(xué)等工作，也可報(bào)考計(jì)算機(jī)學(xué)科的研究生繼續(xù)深造。