Q1：本專業(yè)的學習（研究）對象是什么？

高分子材料是高分子量化合物構成的材料，塑料、橡膠、纖維被稱為高分子三大合成材料，是國民經(jīng)濟建設與人類日常生活必不可少的材料。現(xiàn)代工程技術的發(fā)展，推動了高分子材料向高性能、功能化和生物化發(fā)展，出現(xiàn)了許多性能優(yōu)異的新型高分子材料。這些都是高分子材料與工程專業(yè)學習和研究的對象。

Q2：本專業(yè)的核心課程有哪些？

本專業(yè)的核心課程包括高分子物理、高分子化學、聚合物近代儀器分析、聚合物反應原理及成型加工、聚合物反應工程及設備、高分子合成工藝學、塑料模具設計及加工等。

Q3：在本專業(yè)的學習中，學生可能遇到的困難有哪些？

從基礎化學到高分子化學存在很多重要的改變。例如基礎化學中，化合物有明確的分子式，但由于高分子是混合物，其化學式、結構不明確。高分子的每一個聚合物分子鏈的分子量都有幾萬、幾十萬，甚至上百萬，分子量龐大且混在一起，其合成反應規(guī)律、物理性質等都需要統(tǒng)計理論來總結，對一般人而言，可能會比較難理解。

Q4：社會上對本專業(yè)存在哪些認識上的誤區(qū)？

有些人認為學習高分子專業(yè)可能對學生身體有所傷害。事實上，本專業(yè)是危害最小的學科之一。高分子分子量很大，往往達到幾萬，甚至上百萬，人體細胞是不可能吸收的。所以，有時某些小分子具有生物毒性，但一旦變成高分子就成為無毒材料。我們所熟知的腈綸，其單體丙烯腈毒性很大，但聚合生產(chǎn)的腈綸可用來制作衣物。只要我們實驗操作規(guī)范、防護措施得當，可以說學習高分子學科是非常安全的。

Q5：社會生活中有哪些問題需要本專業(yè)的知識和方法來解決？

生活中五顏六色的衣服是合成纖維制成的；餐具、盆、桶、玩具等日用品，方向盤、儀表盤、保險杠等汽車零部件，電視機外殼、洗衣機內(nèi)桶等電器零件，一次性注射器、手術用服裝等醫(yī)療衛(wèi)生用品都是用塑料制成；沒有高分子，微電子工業(yè)就難以存在，因為絕緣材料都為高分子系材料；沒有高分子吸附樹脂，我們喝不到純凈的自來水。離開了高分子材料，人類現(xiàn)代生活將無法正常運轉。

Q6：江蘇大學高分子材料與工程專業(yè)的優(yōu)勢有哪些？

江蘇大學高分子材料與工程專業(yè)有較強的學科背景，擁有材料科學與工程一級學科博士點和博士后流動站，2011年獲批江蘇高校優(yōu)勢學科，材料科學學科進入ESI排名全球前1%。本校高分子專業(yè)具有典型的工科特色，專業(yè)重視學生綜合素質、實踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師19人，18人具有博士學位，2人為歐洲“瑪麗·居里”學者，1人為日本JSPS學者，1人為江蘇省特聘教授、3人為江蘇省雙創(chuàng)計劃人才，2人為江蘇省六大高峰人才，3人為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，2人獲得江蘇大學“十佳青年教師”，7人為教授，9人為副教授，專業(yè)領銜的科研團隊為江蘇省雙創(chuàng)計劃創(chuàng)新團隊。本專業(yè)是中國先進材料學會的主要依托平臺，是Taylor & Francis出版社JCAMS刊物的實際操作平臺。近3年，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率超過96%，用人單位普遍反映本專業(yè)畢業(yè)生理論基礎扎實，在工作崗位上進入角色快，具有較強的實踐工作能力。

Q7：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？

高分子專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面較廣，塑料、纖維、橡膠、涂料、粘結劑功能分子等生產(chǎn)企業(yè)均可以就業(yè)，同時也可以選擇利用高分子材料生產(chǎn)各種產(chǎn)品的企業(yè)也可以就業(yè)。同時，本專業(yè)每年均有30%左右的學生考取研究生。