南京農(nóng)業(yè)大學(xué)在農(nóng)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣與電子自動(dòng)化等本科專業(yè)多年建設(shè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家戰(zhàn)略重要需求及學(xué)科發(fā)展迫切需要，結(jié)合我校學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展定位，率先啟動(dòng)了人工智能（農(nóng)業(yè)領(lǐng)域）專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)方案制定，該專業(yè)要求學(xué)生有比較好的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)以及英語基礎(chǔ)，力爭通過4-5年的建設(shè)期，將該專業(yè)建設(shè)成為全國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有影響力的優(yōu)勢特色專業(yè)，引領(lǐng)全國農(nóng)業(yè)人工智能類的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。該專業(yè)是教育部2019年3月獲批的首批人工智能專業(yè)之一，也是全國農(nóng)業(yè)高校唯一的人工智能專業(yè)。該專業(yè)實(shí)行全員導(dǎo)師制，學(xué)院為每位學(xué)生配備學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師，提供個(gè)性化的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

1.  培養(yǎng)目標(biāo)：

全面貫徹黨的教育方針，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和十九大精神為指導(dǎo)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興等國家重大戰(zhàn)略需求，秉承服務(wù)國家智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞“發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢、推動(dòng)學(xué)科交叉融合和跨界整合、建設(shè)世界一流學(xué)科”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、重創(chuàng)新”的培養(yǎng)理念，著眼現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)厚、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的農(nóng)業(yè)人工智能專業(yè)人才。

2.  培養(yǎng)要求：

畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)和能力：

1. 政治思想素質(zhì)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨和社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；具有辯證唯物主義和歷史唯物主義的哲學(xué)基礎(chǔ)修養(yǎng)和全心全意為人民服務(wù)的精神；具有高尚的道德情操、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及事業(yè)進(jìn)取心；具有勤奮的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)；愿為祖國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

2. 科學(xué)文化素質(zhì)

通過專業(yè)導(dǎo)論與自然科學(xué)教育使學(xué)生具有廣博的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是計(jì)算科學(xué)、人工智能、農(nóng)業(yè)科學(xué)的知識(shí)；具有必要的人文與社會(huì)科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，熟悉并掌握1-2門外國語言；具有良好的表達(dá)和人際交流能力，善于組織管理，了解國家政策與法規(guī)。

3. 專業(yè)技能素質(zhì)

通過專業(yè)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練使學(xué)生系統(tǒng)地掌握人工智能領(lǐng)域的基本理論與技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)體系，具有扎實(shí)數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、電子與信息處理的基礎(chǔ)知識(shí)以及認(rèn)知科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等多學(xué)科交叉的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)具備統(tǒng)籌各個(gè)學(xué)科交叉點(diǎn)的綜合視野。通過科學(xué)研究的系統(tǒng)訓(xùn)練，使學(xué)生具有科學(xué)研究的初步能力；善于通過自學(xué)來獲取和更新專業(yè)知識(shí)，不斷完善自我；具有熟練的人工智能實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備參與智慧農(nóng)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的能力。

4. 身心素質(zhì)

綜合教育使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和承受能力；養(yǎng)育關(guān)心他人、團(tuán)隊(duì)合作的工作作風(fēng)；富有競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取精神；能夠?qū)⒘己玫闹橇?、專長與心理進(jìn)行和諧的統(tǒng)一，身心健康。

3.  培養(yǎng)對(duì)象：

本科，四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.  師資情況：

教師118名，教授58名，副教授39名。

5.  主干學(xué)科：

作物學(xué)國家雙一流建設(shè)學(xué)科、農(nóng)業(yè)信息學(xué)和農(nóng)業(yè)工程江蘇省優(yōu)勢交叉學(xué)科、生物信息學(xué)江蘇省重點(diǎn)交叉學(xué)科、計(jì)算機(jī)科學(xué)一級(jí)學(xué)科等。

6.  主要課程：

數(shù)學(xué)分析Ⅰ-Ⅱ、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、最優(yōu)化方法、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)、人工智能導(dǎo)論、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、分布式系統(tǒng)與云計(jì)算技術(shù)、Python程序設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、腦與認(rèn)知科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)、機(jī)器感知與模式識(shí)別、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)、自然語言處理、傳感器原理與技術(shù)、自動(dòng)控制理論、智能系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)信息學(xué)、生物信息學(xué)、農(nóng)學(xué)概論Ⅰ-Ⅱ及實(shí)驗(yàn)等。

7.  主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：

Java程序課程設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)技術(shù)課程實(shí)訓(xùn)、人工智能技術(shù)課程實(shí)踐1（Matlab與數(shù)據(jù)分析實(shí)踐）、人工智能技術(shù)課程實(shí)踐2（Python項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)）、人工智能技術(shù)課程實(shí)踐3（模式識(shí)別實(shí)踐）、人工智能技術(shù)課程實(shí)踐4（農(nóng)業(yè)信息學(xué)應(yīng)用）、人工智能技術(shù)課程實(shí)踐5（生物信息學(xué)應(yīng)用）、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文等。

8.  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

5800元/學(xué)年。

9.  學(xué)生深造情況：學(xué)成畢業(yè)后在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)及國內(nèi)相關(guān)學(xué)校繼續(xù)研究生學(xué)業(yè)，或者出國深造。