英語(yǔ)（師范類）

師資情況：專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)隊(duì)伍富有潛力。現(xiàn)有專任教師25人，其中副教授以上職稱8人，具博士學(xué)位3人、碩士學(xué)位16人、碩士生導(dǎo)師6人，三分之二以上教師有出國(guó)深造及訪學(xué)經(jīng)歷。英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家外籍教師3人。

專業(yè)特色：專業(yè)培養(yǎng)以基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)為特色，以服務(wù)地方教育為宗旨，面向基礎(chǔ)教育的實(shí)際需求，遵循“英語(yǔ)+師范”、“知識(shí)+技能”兩者相結(jié)合的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生“教學(xué)理論+教學(xué)實(shí)踐+教學(xué)反思”的師范技能，為他們畢業(yè)后從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，使其盡快適應(yīng)中小學(xué)新課改對(duì)英語(yǔ)教師的角色要求，并較快地成長(zhǎng)為符合時(shí)代和基礎(chǔ)教育改革發(fā)展所需要的合格英語(yǔ)教師。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)自辦學(xué)以來(lái)，先后向全國(guó)各地輸送了大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生，并充分利用師范學(xué)院教育專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)基地兩大平臺(tái)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，取得了一大批教學(xué)科研成果：本專業(yè)教師先后主持和完成省部級(jí)課題幾十項(xiàng)，在國(guó)家核心及省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文近200篇，參與省教育廳主持編寫的英語(yǔ)教材多部，獲省級(jí)科研及教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。 三分之二以上教師有出國(guó)深造及訪學(xué)經(jīng)歷。專業(yè)教學(xué)設(shè)施齊全，擁有普通語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言錄播室、微格教室及多功能云網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室。 同時(shí)，英語(yǔ)教育專業(yè)建有多個(gè)教育實(shí)習(xí)基地。該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

就業(yè)前景：本專業(yè)通過(guò)提供英語(yǔ)語(yǔ)言基本理論，英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和英語(yǔ)教師的基本訓(xùn)練，使學(xué)生具有較高的人文素養(yǎng)、寬厚的基礎(chǔ)理論和扎實(shí)的英語(yǔ)教育的專門知識(shí)，能夠在英語(yǔ)教育領(lǐng)域從事中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、教學(xué)研究、英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和教育管理工作等方面的實(shí)踐應(yīng)用型專門人才和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需要的復(fù)合型英語(yǔ)人才。