地理科學(xué)專業(yè)

一、專業(yè)簡介

河北師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)前身為始建于1930年的河北女子師范學(xué)院史地系，1952年秋地理系建立并開辦地理教育專業(yè)，1998年，按教育部要求將地理教育專業(yè)改為地理科學(xué)專業(yè)，隸屬資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院，2000年建立“國家級中學(xué)地理骨干教師培訓(xùn)基地”。地理科學(xué)專業(yè)于2009年獲批國家級特色專業(yè)，2010年獲批“國家第四批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目”，2012年獲批國家“高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”建設(shè)項(xiàng)目，2013獲批河北省地理免費(fèi)師范生培養(yǎng)基地，2015年獲批省級地理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2017年獲評“教育部卓越教師（中學(xué)）計(jì)劃學(xué)校試點(diǎn)專業(yè)”。地理科學(xué)專業(yè)是河北省最主要的地理科學(xué)高級人才培養(yǎng)基地，為河北省乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀地理專業(yè)教師。

專業(yè)所屬學(xué)院擁有地理學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，擁有自然地理學(xué)、人文地理學(xué)和地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)3個(gè)二級學(xué)科學(xué)位點(diǎn)，并招收學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)學(xué)位研究生，同時(shí)設(shè)地理學(xué)博士后流動(dòng)站。2005年學(xué)院獲批自然地理學(xué)河北省重點(diǎn)學(xué)科，2007年環(huán)境演變與生態(tài)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室獲批河北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2015年獲批省級地理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2018年獲批河北省環(huán)境變化遙感識別技術(shù)創(chuàng)新中心。各類優(yōu)質(zhì)學(xué)科平臺為地理專業(yè)人才培養(yǎng)提供了良好環(huán)境。

二、師資力量

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師23人。其中國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，省級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，博士生導(dǎo)師3人，教授11人，副教授5人，校級學(xué)科帶頭人1人，校級中青年骨干教師1人。近三年累計(jì)主持國家基金項(xiàng)目9項(xiàng)、省級課題6項(xiàng)；共發(fā)表學(xué)術(shù)論文63篇，其中SCI/CSSCI/CSCD期刊占比70%左右，獲得多項(xiàng)國家及省、市級科研獎(jiǎng)勵(lì)。在教學(xué)方面，獲評“河北省教學(xué)名師”1人，2名教師榮獲“卓越教師”獎(jiǎng)。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足河北，輻射京津，面向全國，依托國家特色專業(yè)及國家綜合改革試點(diǎn)的優(yōu)勢，培養(yǎng)具有高尚師德、深厚教育情懷和家國情懷；具備全面的地理素養(yǎng)和教學(xué)能力，能夠綜合運(yùn)用地理專業(yè)知識、學(xué)科教學(xué)法和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)有效的課堂教學(xué)及地理實(shí)踐活動(dòng)；具有出色的班級管理和綜合育人能力，關(guān)愛學(xué)生，熱愛地理教學(xué)，喜歡鉆研教學(xué)問題，有成為卓越地理教師的強(qiáng)烈意愿；具備出色的溝通能力和合作意識，能夠組織和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集體備課、教研活動(dòng)和幫帶新晉教師等；具有較強(qiáng)的教學(xué)反思和教學(xué)研究能力，能夠跟蹤地理學(xué)及相關(guān)學(xué)科發(fā)展動(dòng)向并進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，能夠在重點(diǎn)中學(xué)、教育機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域成為地理教學(xué)、教學(xué)研究和教學(xué)管理的骨干。

四、課程設(shè)置及實(shí)習(xí)安排

培養(yǎng)方案的課程體系由通識平臺、大類平臺、學(xué)科平臺、專業(yè)平臺、實(shí)踐教學(xué)、教師教育、綜合素質(zhì)7大模塊構(gòu)成，課程架構(gòu)體現(xiàn)了師范生師德培養(yǎng)、教育情懷養(yǎng)成的通識性，又體現(xiàn)了地理科學(xué)素養(yǎng)的專業(yè)性，同時(shí)兼顧了師范教育的實(shí)踐性。

主干課程包括：地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、水文學(xué)、土壤地理學(xué)、生物地理學(xué)、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、綜合自然地理、遙感概論、環(huán)境學(xué)概論、中國地理、世界地理等專業(yè)主干課程，心理學(xué)、教育學(xué)、中學(xué)地理教學(xué)技能訓(xùn)練、教育研究方法等教師教育模塊必修課程，以及大學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育等綜合素質(zhì)課程。

實(shí)踐教學(xué)主要包括課程室內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、野外實(shí)習(xí)及教育實(shí)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)。室內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)包括地圖學(xué)實(shí)驗(yàn)、地質(zhì)學(xué)實(shí)驗(yàn)、地理信息系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)、土壤地理學(xué)實(shí)驗(yàn)等。野外實(shí)習(xí)包括地質(zhì)地貌、土壤植被、地圖學(xué)等長途野外實(shí)習(xí)，以及生物地理學(xué)、地球概論等短途野外實(shí)習(xí)兩種形式，野外實(shí)習(xí)均有固定的實(shí)習(xí)基地，分別為安排在第二學(xué)期的秦皇島柳江地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)和易縣清西陵地圖實(shí)習(xí)以及第四學(xué)期的承德霧靈山土壤植被實(shí)習(xí)；短途野外實(shí)習(xí)則根據(jù)當(dāng)年教學(xué)計(jì)劃不定期不定點(diǎn)進(jìn)行。教育實(shí)習(xí)采用頂崗實(shí)習(xí)方式，“頂崗實(shí)習(xí)”工程由河北師范大學(xué)在全國率先實(shí)施，這種新教育實(shí)習(xí)模式，旨在破解農(nóng)村教育“人才荒”，實(shí)現(xiàn)師范院校培養(yǎng)人才和服務(wù)社會(huì)的統(tǒng)一，頂崗實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期進(jìn)行，共計(jì)18周。

五、就業(yè)及深造

（一）就業(yè)方向

地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)地以京津冀為主，同時(shí)涉及全國多個(gè)省份；主要從事中學(xué)地理教學(xué)、教學(xué)研究和教學(xué)管理工作，就業(yè)單位包括衡水中學(xué)、石家莊二中、石家莊一中、定州中學(xué)、衡水二中、冀州中學(xué)等。此外，為提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，地理科學(xué)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃以社會(huì)需求為導(dǎo)向，制定了由“指導(dǎo)學(xué)生參加教師資格證考試”、“引導(dǎo)學(xué)生志愿從教”、“開展職業(yè)生涯教育與指導(dǎo)工作”及“做好學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作”四部分工作組成的畢業(yè)生就業(yè)輔助體系。在就業(yè)指導(dǎo)理念上，從具體的就業(yè)指導(dǎo)向“生涯發(fā)展輔導(dǎo)加求職指導(dǎo)”工作模式的轉(zhuǎn)變，為本專業(yè)學(xué)生就業(yè)助航。近三年來，地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生獲得教師資格證書率達(dá)到84%以上；一次就業(yè)率保持在88.64%以上，高于全省高校各專業(yè)和地理科學(xué)專業(yè)一次就業(yè)率。

（二）深造方向

地理科學(xué)專業(yè)本科生可選擇報(bào)考地理學(xué)學(xué)科下設(shè)的自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地理信息科學(xué)等專業(yè)碩士或博士學(xué)位，包括區(qū)域開發(fā)與城市規(guī)劃、旅游開發(fā)與管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與土地利用、人口管理與規(guī)劃等人文地理學(xué)研究，環(huán)境演變與全球變化、資源評價(jià)與可持續(xù)利用、環(huán)境影響評價(jià)與規(guī)劃、生態(tài)建設(shè)與災(zāi)害防治等自然地理學(xué)研究，以及地理信息系統(tǒng)、測繪、遙感等地理信息科學(xué)研究。另外，也可選擇報(bào)考管理學(xué)科下設(shè)的土地資源管理學(xué)，建筑學(xué)科下設(shè)的城鄉(xiāng)規(guī)劃等方向，獲取碩士或博士學(xué)位。

近三年來，地理科學(xué)畢業(yè)生繼續(xù)深造比例均保持在15%以上，考研學(xué)校包括中國科學(xué)院大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)、天津大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等各類院校。