一、專業(yè)介紹

西南大學心理學專業(yè)（師范）創(chuàng)建于1986年，教育部特色專業(yè)。本專業(yè)所屬一級學科——西南大學心理學科擁有一級博士學位授權(quán)點和國家重點學科，是雙一流建設(shè)學科，擁有國家級教學名師、長江學者等高層次人才，為本專業(yè)發(fā)展提供了強有力的支撐。心理學（師范）專業(yè)擁有一支在國內(nèi)具有重要影響力的高水平專業(yè)教師團隊，以培養(yǎng)優(yōu)秀的心理健康教育人才為目標。目前擁有包括國家級實驗教學示范中心及10余所優(yōu)質(zhì)實踐教學基地。

本專業(yè)立足西部、面向全國，彰顯“注重人格塑造、突出綜合培養(yǎng)、強化實踐訓練、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的師范教育人才培養(yǎng)特色，致力于培養(yǎng)政治方向堅定、師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)知識深厚、綜合能力突出、教育理念先進、育人技巧精湛、身心素質(zhì)雙優(yōu)的心理教育一流師資和未來教育家，能在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事心理健康教育教學、心理發(fā)展咨詢與輔導(dǎo)、心理教育科學研究、生涯規(guī)劃與指導(dǎo)等工作。

核心課程：普通心理學、心理學簡史、實驗心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、社會心理學、人格心理學、咨詢心理學概論、高等數(shù)學Ⅳ、教育心理研究方法基礎(chǔ)。

二、專家推薦

1.【陳紅教授】

心理學（師范）專業(yè)是西南大學的一個歷史悠久的優(yōu)勢專業(yè)，源于1986年原教育學院的教育心理學專業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚，擁有國家級教學名師、國家精品資源共享課、國家級心理學實驗教學示范中心、國家重點學科和教育部重點實驗室。專業(yè)培養(yǎng)彰顯“注重人格塑造、突出綜合培養(yǎng)、強化實踐訓練、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的師范教育人才培養(yǎng)特色，著眼于培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育要求的“人格健全、素養(yǎng)深厚、基礎(chǔ)扎實、理念先進、技能突出”的心理教育優(yōu)秀師資。學部在各省市重點中學建立了大量的實習實訓基地，校內(nèi)有各種師范專業(yè)成長平臺，為學生的專業(yè)成長提供了很好的保障。心理學（師范）專業(yè)是培養(yǎng)卓越心理教育教師的搖籃。

三、學生體會

1.【羅正家】

我是心理學（師范）專業(yè)大四的學生，四年心理學師范專業(yè)學習，涅槃二字形容應(yīng)該最為恰當。除了習得各項基礎(chǔ)專業(yè)技能，更大收獲是自我內(nèi)心的成長。找到了真正的自己，也明了自己真正想要的是什么。從漆黑雨夜哭泣著茫然無措的少年，蛻變?yōu)槔子曛杏迫宦降那嗄辏?/span>黃老師曾說：學了心理學，你們就要好好學，選擇這門專業(yè)你們注定會得到幸福的！慶幸自己相信了這句話，未曾辜負。

2.【時宏】

我是心理學（師范）專業(yè)大四的學生，“心理學+師范”這種專業(yè)組合簡直為我量身打造，因為這心理學和師范是我的最愛，學習所愛，從業(yè)所愛，難道不是人生一大幸事？大學四年學習心理學，讓我對待世界，對待自己有了更多的理解與接納，讓我了解人從出生到離世的人生心態(tài)、發(fā)展規(guī)律，讓我成長一個幸福的進取者。大學四年的師范教育，讓我重新認識了教師這一職業(yè)，除了教書之外，更重要的是育人。教育不是要把學生培養(yǎng)成為成功的人，而是要讓他學會成為幸福的進取者。

3.【潘朕媛】

我是心理學（師范）專業(yè)大四的學生，一個人最值得關(guān)注的是自我的成長。你可能會看到榮譽，可能會遇到掌聲，但更重要的是，去體驗一名師者的成長之路。在心理學（師范）專業(yè)這條路上，與無數(shù)可愛的笑臉相遇，與眾多和藹的老師相逢，與一群懷有共同信仰的心靈相知。我學會了感知，學會了理解，學會了接受，學會了期許。愛人者，人恒愛之，師者亦然。