數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（免費師范）

一、專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學教師與研究人才。畢業(yè)生多數(shù)在各省市有相當影響的中學任教，成長為區(qū)域教學骨干或者教育管理干部，部分在大學、科研院所工作，培育出一批知名教授和管理人才。本專業(yè)師資雄厚，知名教授長期從事一線教學，重視培養(yǎng)學生數(shù)學修養(yǎng)，強化教師素質修煉和技能訓練。由國家級教學名師引領，是教育部特色專業(yè)，有數(shù)學一級學科博士學位授權點及博士后科研流動站，是全國最早招收數(shù)學教育方向博士的單位之一，與重點中學建有穩(wěn)定的教育實踐合作，與基礎教育名師有長期合作。本專業(yè)在全國尤其在西部享有盛譽，其教育改革與人才培養(yǎng)成果被評為第六屆高等教育國家級教學成果獎一等獎。社會對優(yōu)秀數(shù)學教師及數(shù)學應用人才的需求在任何時代都長盛不衰，本專業(yè)就業(yè)率一直名列學校前列。大批杰出校友不僅為優(yōu)秀人才的創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)提供了支持，也為學生就業(yè)帶來了機遇與優(yōu)勢，就業(yè)前景樂觀。

二、學生體會

1.【學生1】

轉眼間，離畢業(yè)只剩兩個月了，回想自己的專業(yè)，思緒萬千。第一次看到“數(shù)學與應用數(shù)學”，有一點驕傲，也有一點擔心。數(shù)學，基礎學科，包羅萬千，但學習起來一定很難。所以，從入學開始，我就下定決心要好好學習。結果不負努力，成績還不錯?；貞?年的專業(yè)學習，雖然具體的細節(jié)記不清楚，但大體框架還在，邏輯思維還在。遇到問題會用形成的思維思考，看到事物知道在哪個框架內(nèi)，進而重構剖析。除此之外，數(shù)學專業(yè)的學習還培養(yǎng)我們的苦學精神。學習數(shù)學要坐得穩(wěn)，耐得住寂寞，才能有所收獲。這對我們今后的工作學習都大有益處?？傊?，還是覺得大學里專業(yè)學習沒有浪費，雖然也有遺憾，比如刷題少了很多娛樂活動等等，但這就是我的選擇，我的大學時光！

2.【學生2】

時光荏苒，轉眼間大學四年即將結束，對所學的專業(yè)“數(shù)學”有太多的感觸。其中我最喜歡的四門專業(yè)課是數(shù)學分析，復變函數(shù)，高等代數(shù)和概率論。數(shù)學分析與高等代數(shù)是學習其他專業(yè)課的基礎，內(nèi)容上都是由淺入深，層層遞進。復變函數(shù)等其他專業(yè)課打開了我的新的數(shù)學視野和新的數(shù)學思維?？偟膩碚f，學習數(shù)學是一個痛并快樂的過程，專業(yè)知識需要花大量的時間去學習，去琢磨，去糾結。當數(shù)學知識一點點填滿你的大腦時又會給你帶來無盡的快樂。畢業(yè)不會停止我學習數(shù)學的腳步，我一定會將學習“數(shù)學”進行到底。