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專業(yè)介紹

福建農(nóng)林大學(xué)工程管理專業(yè)介紹

  

  福建農(nóng)林大學(xué)

  工程管理專業(yè)

  關(guān)于我們

  About Us

  專業(yè)名稱

  工程管理

  學(xué)位

  授予門類

  工學(xué)學(xué)士學(xué)位

  學(xué)位

  修業(yè)年限

  4年

  所屬學(xué)院

  交通與土木工程學(xué)院

  培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,具有基本的人文、科學(xué)素養(yǎng)、綠色理念和社會責(zé)任感;掌握工程管理學(xué)科的基本理論、基本知識和較強的實踐技能;具備創(chuàng)新精神、持續(xù)學(xué)習(xí)、社會責(zé)任感和團隊合作能力;能夠在工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程管理工作的高級專業(yè)人才。

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  主干課程

  Backbone Course

  工程制圖

  工程力學(xué)

  測量學(xué)

  管理學(xué)原理

  土木工程材料

  建筑施工技術(shù)

  工程合同管理

  工程結(jié)構(gòu)

  工程招投標(biāo)

  土木工程

  計量與計價

  會計學(xué)

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  專業(yè)實力

  Professional Strength

  為了適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和建設(shè)項目管理的新要求,在2003年,福建農(nóng)林大學(xué)交通與土木工程學(xué)院增設(shè)了“工程管理”本科專業(yè),2004年開始招收本科生,每年招收約60名新生,目前已培養(yǎng)本科畢業(yè)生700余人。經(jīng)過多年的發(fā)展與開拓創(chuàng)新,已形成較為合理的人才培養(yǎng)體系、課程體系和實踐教學(xué)體系,在人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面,都已具備了較好的基礎(chǔ)和實力。

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  人才培養(yǎng)

  Personnel Training

  以學(xué)生為中心,構(gòu)建了課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)技能實訓(xùn)、工程項目管理實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等遞進(jìn)式實踐教學(xué)。通過四年學(xué)習(xí),專業(yè)知識和實踐能力均得到全面的提升。

  工程項目管理實習(xí)

  專業(yè)認(rèn)識實習(xí)

  與臺灣海洋大學(xué)共同舉辦大學(xué)生教學(xué)實踐活動

  工程項目管理實習(xí)

  赴臺本科生實踐實習(xí)

  參訪臺灣

  東北角-南雅奇巖地質(zhì)

  專業(yè)技能考核答辯

  專業(yè)BIM實驗室

  廣聯(lián)達(dá)

  沙盤模擬實驗室

  組織學(xué)生積極參與國家級、省級各類學(xué)科競賽、以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題等,均取得較好的獎項,學(xué)生在校期間參加各類競賽比例平均為70%。獲得含全國高等院校BIM應(yīng)用技能大賽一等獎、全國建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽二等獎、中國(福建)女大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、全國大學(xué)生智能造建與管理創(chuàng)新競賽三等獎等多項榮譽。

  BIM

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  教研實力

  Faculty Strength

  具有博士學(xué)位的教師占80%,副教授以上職稱占70%,60%以上專業(yè)教師具有國(境)外留學(xué)經(jīng)歷;近五年來,公開發(fā)表論文50余篇,其中SCI/EI收錄20余篇,承擔(dān)20多項的縱向科研項目,科研經(jīng)費達(dá)200多萬,同時承擔(dān)了行業(yè)委托的多項橫向課題,項目類型綜合,層次豐富,為教學(xué)提供了豐富的實踐材料,同時為學(xué)生提供了實戰(zhàn)的機會與經(jīng)驗。

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  就業(yè)方向

  Employment Orientation

  畢業(yè)生能夠在工程勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、造價咨詢、房地產(chǎn)等領(lǐng)域的企事業(yè)單位、政府部門從事工程管理相關(guān)的工作,以及在高等院校中從事工程管理專業(yè)的教育、培訓(xùn)和科研等工作;部分學(xué)生考?。ūK停┐筮B理工大學(xué)、上海大學(xué)、福州大學(xué)等985或211高校研究生;畢業(yè)后可報考建造師、造價工程師等國家執(zhí)業(yè)資格考試;多年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%以上。

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  就讀體驗

  School Experience

  2015屆楊光明

  楊光明,男,中共黨員,2015屆優(yōu)秀畢業(yè)生。在校期間曾任院學(xué)生會副主席,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作能力突出,獲“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號、一等獎學(xué)金、福建省第十五屆運動會大學(xué)生部排球團體冠軍?,F(xiàn)就職于金輝集團福清公司,項目經(jīng)理。

  2016屆張德旺

  張德旺,男,中共黨員,2016屆優(yōu)秀畢業(yè)生。在校期間曾連續(xù)四年任工程管理(2)班班長,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作能力突出,獲校一等獎學(xué)金、國家獎學(xué)金以及“校三好學(xué)生”和“校優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號?,F(xiàn)就職于寧德市屏南縣甘棠鄉(xiāng)人民政府,黨政辦公室主任。

  2019屆魏納瑩

  魏納瑩,女,中共黨員,2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生。在校期間擔(dān)任過班級學(xué)習(xí)委員。獲國家獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金、校二等獎學(xué)金、三年綜測平均成績第一,校社會工作先進(jìn)個人,優(yōu)秀學(xué)風(fēng)先進(jìn)個人。獲全國大學(xué)生英語競賽三等獎,華閩通達(dá)杯“建設(shè)工程創(chuàng)新”大賽三等獎,第九屆全國高等院校學(xué)生“斯維爾杯”建筑信息模型應(yīng)用技能大賽工程管理專項二等獎、工程設(shè)計專項三等獎、工程造價專項三等獎、綠色建筑分析專項二等獎,2019年獲得研究生推免資格,現(xiàn)就讀于上海大學(xué)土木工程系。

  2017級林璐莎

  獲得獎項:

  2018年榮獲福建農(nóng)林大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、福建農(nóng)林大學(xué)?!皟?yōu)秀共青團干部”、福建農(nóng)林大學(xué)?!叭脤W(xué)生”;2019年榮獲福建農(nóng)林大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金、校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽三等獎、建農(nóng)林大學(xué)旗山校區(qū)模擬招聘大賽一等獎、交通與土木工程學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽一等獎、福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、福建農(nóng)林大學(xué)校“優(yōu)秀共青團干部”、福建農(nóng)林大學(xué)校“三好學(xué)生”、交通與土木工程學(xué)院“團學(xué)工作之星”。

  就讀體驗:

  工管總被打上“只能和鋼筋水泥混凝土打交道”的標(biāo)簽,這可是妥妥的誤會!事實上,我們不僅學(xué)習(xí)土建類課程,同時還涉及管理學(xué)、會計學(xué)等學(xué)科。不同學(xué)科間的思維碰撞,才能培養(yǎng)出滿足工程管理行業(yè)需求的較強綜合素質(zhì)人才。

  在這里,你想鉆研知識,老師樂于答疑解惑;你想于舞臺閃亮,小型樂隊大型晚會里全是機會;你想提升能力,多彩活動中可錘煉自我。交院給我的感受,就是鼓勵支持你的全面發(fā)展,讓你在各處都能發(fā)光發(fā)熱。

  2019級劉榮臻

  19工管1班劉榮臻

  2018-2019第一學(xué)期智育專業(yè)第二

  工程管理1班學(xué)習(xí)委員

  院社團管理聯(lián)合部副部長

  院交通文化節(jié)比賽一等獎

  就讀體驗:

  懷著夢想,我來到農(nóng)大交院。大一上,我參加了交院交通文化節(jié)的建模比賽,這是個將專業(yè)知識從文字轉(zhuǎn)化為實操的挑戰(zhàn),我們用剛學(xué)的工程制圖畫出了設(shè)計草圖,使用工程力學(xué)知識來計算模型承重,通過建筑工程材料等課程進(jìn)行模型材料的選用。為完成作品,我們小組常常熬夜到深夜,最終斬獲了一等獎,這只是我記憶中的一次青春奮斗,這也正是我們交院充滿生機,勇于拼搏氛圍的體現(xiàn)。

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  教師寄語

  Teacher's message

  系主任(副主任)寄語高三學(xué)生:逐工勵程,管理擎虹,工程筑勛,管理逐夢,學(xué)工管以,致興邦用。遇見FAFU,遇見更好的自己。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。