選擇浙江大學農林經濟管理專業(yè)的N個理由

理由1：本專業(yè)是浙江大學歷史最悠久的專業(yè)之一，可追溯至1927年，由我國農經學科先驅許璇教授創(chuàng)立。

理由2：本專業(yè)始終在全國農經學科中排名第一，自2003年起在四輪學科評估中全部位居榜首，是A+學科、“雙一流”學科和“高峰學科”。

理由3：本專業(yè)云集了大批頂尖學者，師資力量雄厚，有國家千人學者1名，長江學者1名，國務院學科評議組成員1名，教育部教指委副主任1名，新世紀優(yōu)秀人才3名，省千人學者1名，求是特聘教授3名，求是講座教授2名。

理由4：本專業(yè)的培養(yǎng)體系先進，國際化程度突出，強調“復合式（經濟學、管理學、公共管理學）、應用型（技能＋能力）、接地氣（熟悉國情與現(xiàn)實背景）、國際化（國際視眼和跨國交流能力）”，與美、歐、亞、非等多地知名高校搭建了豐富的學生國際交流平臺。

理由5：本專業(yè)學生群英薈萃，畢業(yè)前景廣闊，每年都有優(yōu)秀畢業(yè)生直接被國內外著名大學錄取深造，同時被政府部門、金融部門、跨國組織和企事業(yè)單位廣泛歡迎，國務院參事、央行貨幣政策委員會委員等都曾在本專業(yè)就讀。

Q1：農林經濟管理專業(yè)的學習（研究）對象是什么？

梁啟超先生說過：“求中國國家之新生命必于其農村求之；必農村之有新生命而后中國國家乃有新生命焉。” 中國的“三農”問題是關系到國家興衰的大問題，不僅得到了黨和政府的高度重視，也得到了國際學術界的高度關注。農林經濟管理專業(yè)的主要研究對象既包括宏觀的農業(yè)、農村和農民的發(fā)展問題，也包括微觀的涉農企業(yè)管理問題。

Q2：農林經濟管理專業(yè)本科核心課程有哪些？

農林經濟管理專業(yè)本科核心課程包括三類：①基礎理論課程，如宏觀經濟學、微觀經濟學、發(fā)展經濟學、公共管理、財務管理、數(shù)學等，這類課程主要培養(yǎng)學生的理論素養(yǎng)，以打好將來事業(yè)的扎實基礎，所謂厚積薄發(fā)就是這個道理；②應用類課程，如農業(yè)經濟學、農村社會學、農產品國際貿易、農產品營銷、農業(yè)與食品政策等，其目的是掌握相關理論框架和分析工具，只有掌握了一定的管理手段和分析工具后才能去解決問題；③工具類課程，如農村社會調查、計量經濟學、數(shù)據(jù)處理方法等，這類課程的重點是教你如何用分析工具去解決問題，學好這類課程必須與社會實踐和課題研究結合起來。

Q3：學農林經濟管理專業(yè)的學生需要具備什么特質？

農林經濟管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具有全球競爭力、具備創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神、富有社會責任感、掌握學科前沿知識和方法運用能力并適應中國情境、熟悉專業(yè)理論體系和實踐方法、了解專業(yè)國際標準和中國實踐、能夠發(fā)現(xiàn)農林經濟管理問題并通過研究分析加以解決、彰顯卓越農林經濟管理領導力的高素質管理或研究人才。為了實現(xiàn)這個培養(yǎng)目標，要求學生不僅要具有扎實的經濟學和管理學知識，同時還要懂得一定的農業(yè)知識和農村社會歷史與政治方面的知識，熟練掌握農村社會調查研究和現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析方法，具有良好的外語水平、寫作與表達能力以及良好的溝通、協(xié)調與組織能力。

Q4：農林經濟管理專業(yè)有哪些國際化交流項目？

作為長期保持全國排名第一的學科，農林經濟管理專業(yè)的國際化辦學在全國處于領先水平，與美、歐、亞、非等多個地區(qū)的知名學校和機構保持穩(wěn)定合作，能為學生提供多元化的國際交流機會。目前，本專業(yè)針對本科生的、較大規(guī)模的國際交流項目包括與美國普渡大學、密歇根州立大學合作的“海外一流學科伙伴提升計劃”，與日本京都大學合作的“一流農經國際夏令營”等。本專業(yè)學生還有由美國密歇根州立、北卡及德國哥廷根等高校提供的3+1聯(lián)合培養(yǎng)機會。近年來本專業(yè)的在校學生還普遍在美國、歐洲、香港、臺灣等地的院校修讀國際學分。本專業(yè)的培養(yǎng)目標是學生100%擁有國際化培養(yǎng)經歷。

Q5：農林經濟管理專業(yè)的深造與就業(yè)前景怎樣？

盡管社會上對涉農專業(yè)存在一定誤解，認為其就業(yè)困難、就業(yè)領域狹窄，但實際上，農林經濟管理專業(yè)的學生深造和就業(yè)前景十分廣闊。近年來，本專業(yè)的畢業(yè)生不僅在政府機關部門就業(yè)，也在涉農國際組織及金融部門，煙草、酒業(yè)、食品等大中型企業(yè)，以及與涉農國際貿易相關的海關、商檢、動植物檢疫等部門就業(yè)。同時，本專業(yè)的深造比例也很高，近年來畢業(yè)生有40%左右的保研和出國比例。除本校保研外，許多畢業(yè)生赴美國哥倫比亞大學、密歇根州立大學、加州大學戴維斯分校等國際一流院校，以及北京大學、中國人民大學等國內頂尖學府深造。