選擇浙江大學交通工程專業(yè)N個理由

源遠流長，交叉融合：上世紀40年代，設立了公路工程和鐵道工程專業(yè)方向，是我國最早設立道路交通學科的高校之一。1995年成立道路與橋梁工程研究室。2001年成立交通工程研究所，2005年在土木工程專業(yè)下開設本科生道橋、交通方向教學模塊，2014年設立交通工程學專業(yè)，2017年成立智能交通研究所。

成果豐碩，亮點紛呈：交通運輸工程學科在科研獲獎情況方面共獲得5項獎勵，包括國家科技進步二等獎1項、國家自然科學二等獎1項、教育部自然科學二等獎1項、高等學校科學技術一等獎2項。港珠澳大橋、杭州灣大橋均有浙大交通人的貢獻。

師資強大，資源豐厚：教學與科研師資30人，含新世紀百千萬人才工程國家級人選1人、青年長江1人、國家優(yōu)青3人、青年千人1人、浙江省“千人計劃”2人。每年生師比1:3，為每名本科生配備導師，“一個好漢三個幫”。

國際合作，前景明朗：教師海外經(jīng)歷超過8成，學生國內(nèi)外深造率超7成，與帝國理工、美國西北大學、馬里蘭大學、UIUC等國際一流高校簽署合作協(xié)議，就業(yè)前景光明，政府、央企、500強任你挑。

Q1：交通工程專業(yè)的學習（研究）對象是什么？

交通工程專業(yè)的學習對象包括交通基礎設施的設計、建造、維護及交通組織管理，具體包括公路與城市道路、橋梁、隧道、軌道工程等的規(guī)劃設計、施工建造、維護管理和交通規(guī)劃與管理、交通信息與控制等內(nèi)容。

Q2：交通工程專業(yè)本科核心課程有哪些？

交通工程專業(yè)本科核心課程包括結構設計原理、交通工程、橋梁工程、土力學、結構力學、交通系統(tǒng)分析、交通規(guī)劃、交通管理與控制、交通工程設施設計、道路與軌道交通勘測設計、路基路面工程、隧道工程。

Q3：交通工程專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)？

交通基礎設施建設和交通運輸組織與管理是一項基礎性工作，交通工程專業(yè)正是為這項基礎性工作培養(yǎng)專業(yè)人才。大規(guī)模的交通設施建設和運營管理需要大量的既懂規(guī)劃、設計，又懂建設、運營管理的復合型交通工程人才。交通工程專業(yè)具有很強的專業(yè)性和實踐性，涉及面廣，與社會公共利益高度相關，因此受社會關注度高。為此，該專業(yè)學生不僅需要有扎實的基礎理論知識和有良好的邏輯思維及空間想象能力，還需要有較強的社會實踐能力，具有認真踏實的態(tài)度和吃苦耐勞精神，以及高度的社會責任感和良好的團隊協(xié)作意識。

Q4：交通工程專業(yè)有哪些國際化交流項目？

交通工程專業(yè)設在土木工程系下，目前，為推進建工學院“雙一流”建設戰(zhàn)略目標，培養(yǎng)具備國際視野和跨文化溝通協(xié)調(diào)能力的時代高才，全面推進浙江大學建筑工程學院土木工程系本科生教育的國際化進程，鼓勵本科生出國（境）交流，緊密配合學院“十三五”人才培養(yǎng)目標，全方位、多渠道、多層次的推進國際學術交流與合作，開拓一系列優(yōu)質(zhì)學生交流項目，選拔優(yōu)秀的土木工程系本科生派往國（境）外一流的院校、學科，開展學習交流。2018年，土木工程系本科生國際交流人數(shù)85人，占比53%，已開展的國際、境外交流項目包括：臺灣大學交換生、美國中太平洋賽區(qū)土木工程競賽、寒假赴香港訪問項目、韓國UINST交流項目、美國加州大學戴維斯分校暑期課程項目、加拿大交流團暑期、暑期赴美國及澳新國際志愿者實習項目、香港科技大學暑期科研實習、夏威夷IEEE ITSC2018國際會議、香港大學百年土木未來學者暑期學生、加拿大多倫多大學、滑鐵盧大學交流項目、建工學院優(yōu)秀學生赴日本交流。2019年，土木工程系本科生國際交流人數(shù)預計將達到160人次，除上述已開展項目以外，目前規(guī)劃中的國際化交流項目還包括：優(yōu)秀學生赴新加坡交流項目、優(yōu)秀學生赴澳大利亞和新西蘭交流項目、優(yōu)秀學生赴英國交流項目、優(yōu)秀學生赴美國交流項目、優(yōu)秀學生赴德國交流項目、優(yōu)秀學生赴意大利交流項目、優(yōu)秀學生赴臺灣省交流項目。

在學生組織方面，建筑工程學院美國土木工程師學會浙江大學國際學生分會（ASCE@ZJU）收到美國土木工程師學會（ASCE）總部來信，被其學生委員會成員推選為2018年榮譽表彰獲得者。

Q5：交通工程專業(yè)的深造與就業(yè)前景怎樣？

黨的十九大明確提出建設交通強國的宏偉目標，從2020年到2035年，基本建成交通強國，進入世界交通強國行列，從2035年到本世紀中葉，全面建成交通強國，進入世界交通強國前列?！墩憬【C合交通運輸發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出到2020年率先基本實現(xiàn)交通強省。學生畢業(yè)后，可從事交通規(guī)劃、勘測、設計、建造、監(jiān)理、管理等方面的技術和管理工作，主要面向公路、橋梁、市政、城建、公安、鐵道和民航等領域，適合在公路局、交通局、市政局、建設局、設計院、高速公路建設公司、高速公路養(yǎng)護公司、交通管理部門等單位工作，亦可到科研、教學單位工作，或繼續(xù)深造。我國正處于交通工程設施建設的高速發(fā)展時期，學生就業(yè)前景良好。