專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游：嚴(yán)小軍 教授

教授簡(jiǎn)介：嚴(yán)小軍，理學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，浙江海洋大學(xué)校長(zhǎng)，我國(guó)藻類(lèi)資源生化學(xué)研究與開(kāi)發(fā)的國(guó)際知名專(zhuān)家。獲得首批國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃、全國(guó)科技先進(jìn)工作者（中國(guó)科協(xié)）、全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者、浙江省特級(jí)專(zhuān)家、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、第十屆中?guó)青年科技獎(jiǎng)、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、全國(guó)首批新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選。曾于2008年獲浙江省優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員，2010年獲浙江省華僑華人專(zhuān)業(yè)人士創(chuàng)業(yè)杰出獎(jiǎng)。其中首批國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃、浙江省特級(jí)專(zhuān)家、第十屆中國(guó)青年科技獎(jiǎng)均為浙江海洋大學(xué)唯一獲此殊榮的教師。

研究領(lǐng)域：1.海洋生物功能蛋白、活性多肽和活性脂的分子資源開(kāi)發(fā)與利用研究，研發(fā)支撐產(chǎn)業(yè)升級(jí)的功能分子新產(chǎn)品；2.海洋貽貝功能基因解碼及優(yōu)良生物性狀研究；3.東海海域重要代表性經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的野生資源恢復(fù)相關(guān)技術(shù)研究。

先后主持國(guó)家973項(xiàng)目、國(guó)家863項(xiàng)目、國(guó)家海洋公益重點(diǎn)項(xiàng)目、歐盟第六框架計(jì)劃、中歐國(guó)際科技合作項(xiàng)目、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教育部博士點(diǎn)先導(dǎo)重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等30多個(gè)科研項(xiàng)目。發(fā)表SCI論文150余篇，出版專(zhuān)著6部，其中獨(dú)立撰寫(xiě)的《GCMS在海洋生物生化分析研究中的應(yīng)用》是該領(lǐng)域第一本專(zhuān)著。論著被他引3000余次，單篇最高引用440次(Google Scholar)，是2014-2017年度Elsevier Scopus農(nóng)業(yè)與生物領(lǐng)域中國(guó)高引作者。獲得2006年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、2005年度浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，2009年度教育部高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、2010年度浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職：國(guó)際學(xué)術(shù)期刊Aquaculture and Fisheries副主編、Bentham出版社 中國(guó)學(xué)術(shù)大使（Ambassador in China）、中國(guó)藻類(lèi)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)海洋生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、浙江省科協(xié)常務(wù)理事、舟山市博士聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游：左軍成 教授

教授簡(jiǎn)介：左軍成，理學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，海洋科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃獲得者，浙江省“錢(qián)江學(xué)者”特聘教授。先后獲教育部霍英東青年教師獎(jiǎng)、山東省青年科技獎(jiǎng)、青島市青年科技獎(jiǎng)、青島市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、南京市十大科技之星提名獎(jiǎng)、南京市突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

研究領(lǐng)域：1.氣候與海平面變化 2.潮波動(dòng)力學(xué)3. 大洋與陸架海環(huán)流動(dòng)力學(xué)

主持國(guó)家級(jí)等基礎(chǔ)研究課題30余項(xiàng)。其中國(guó)家基礎(chǔ)理論重大項(xiàng)目（973）課題1個(gè)、二級(jí)子課題1個(gè)，6項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金課題，1項(xiàng)國(guó)家“海洋863”子專(zhuān)題，“十一五”國(guó)家重大攻關(guān)項(xiàng)目專(zhuān)題2項(xiàng)，國(guó)家社科重大基金項(xiàng)目1項(xiàng)，科技部海洋公益性專(zhuān)項(xiàng)子任務(wù)3項(xiàng)，水利部公益性專(zhuān)項(xiàng)2項(xiàng)，530專(zhuān)項(xiàng)課題2項(xiàng)，發(fā)改委中歐合作計(jì)劃專(zhuān)題1項(xiàng)，國(guó)合會(huì)國(guó)際合作項(xiàng)目子專(zhuān)題1項(xiàng)，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外核心刊物上發(fā)表理論論文90余篇，其中SCI(EI)收錄20余篇，完成了江蘇省重點(diǎn)教材-海洋科學(xué)人才基地專(zhuān)業(yè)40余萬(wàn)字的重點(diǎn)教材。2013年出版氣候與海平面變化專(zhuān)著1部，合著4部。2012年獲水利部大禹科技獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，2001年獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，于1999年獲國(guó)家教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職：中國(guó)海洋學(xué)會(huì)潮汐與海平面專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。

 第一部分

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，獲得開(kāi)展海洋科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，系統(tǒng)掌握海洋科學(xué)，特別是涉及海洋學(xué)相關(guān)的基本理論、海洋調(diào)查的基本技能和從事海洋科學(xué)研究的基本素質(zhì)，具有一定的從事海洋科學(xué)和相關(guān)學(xué)科的理論研究、應(yīng)用研究以及管理能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

2.專(zhuān)業(yè)師資力量

本學(xué)科始建于1999年，是一個(gè)年輕學(xué)科，但學(xué)科凝聚力強(qiáng)、發(fā)展迅速，下設(shè)物理海洋學(xué)專(zhuān)業(yè)方向。2010年海洋科學(xué)類(lèi)開(kāi)始一本招生，2011年“海洋科學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)獲批 2013年“海洋科學(xué)”浙江省重中之重學(xué)科獲批。學(xué)科教師人才梯隊(duì)合理，科研平臺(tái)完善，已逐漸成為我省海洋類(lèi)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的重要力量。現(xiàn)有專(zhuān)職專(zhuān)任教師15名，其中高級(jí)職稱(chēng)6名，具有研究生學(xué)歷12名（其中具有博士學(xué)位人員7名），專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員1名，國(guó)家千人計(jì)劃引進(jìn)人才1名。

3.專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)或者特色

本專(zhuān)業(yè)教師不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且具有很強(qiáng)的科研實(shí)力。海洋科學(xué)是一門(mén)需要調(diào)查實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，此次海洋科學(xué)本科生培養(yǎng)方案的調(diào)整，也在增加了實(shí)踐的學(xué)時(shí)，兼顧了海洋科學(xué)的理論和實(shí)踐，兩者相互印證，能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。師資是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要支撐，教師的科研水平也會(huì)影響專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)選修課中增加了大量專(zhuān)業(yè)老師科研領(lǐng)域的微型課程，較之以前，體系更為完整，培養(yǎng)目標(biāo)明確，因材施教，課程設(shè)置也較為合理。

    4.辦學(xué)條件

 校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室

依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，建有省財(cái)政實(shí)驗(yàn)室“海洋科學(xué)與技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室”，面積860平方米，擁有儀器價(jià)值250.5萬(wàn)元；依托中央財(cái)政與省財(cái)政建設(shè)有‘海洋聲學(xué)與遙感應(yīng)用科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室’；建有國(guó)家海洋設(shè)施養(yǎng)殖工程技術(shù)研究中心，預(yù)算總投資5400萬(wàn)元；另外，學(xué)校已建成280噸海洋科考船一艘，總投資1000余萬(wàn)元，是本學(xué)科出海實(shí)習(xí)、海洋調(diào)查、海上工程實(shí)踐、本科畢業(yè)論文等內(nèi)容的重要實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，以及為本專(zhuān)業(yè)教師承擔(dān)的科研項(xiàng)目服務(wù)。

校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地

與浙江省測(cè)繪局、浙江大海洋科技有限公司、中科院聲學(xué)所、同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中科院地理所等多家單位緊密合作，建立了學(xué)生海上調(diào)查實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等實(shí)踐教學(xué)基地，為專(zhuān)業(yè)人才技能訓(xùn)練提供重要保障。

5.已有的育人成果

近5年，建設(shè)有省級(jí)精品課程“海洋科學(xué)導(dǎo)論”和校級(jí)精品課程“物理海洋學(xué)”，已出版《物理海洋學(xué)》、《流體力學(xué)基礎(chǔ)》、《象山港營(yíng)養(yǎng)鹽和泥沙輸運(yùn)》、《物理學(xué)前沿與高新技術(shù)》等教材和專(zhuān)著,學(xué)生們?cè)诟黝?lèi)國(guó)家級(jí)、省級(jí)課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽等各類(lèi)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。

6.學(xué)生就業(yè)前景與方向

就業(yè)方向主要是近岸、港口、河道工程、海洋工程的設(shè)計(jì)和計(jì)算工作，海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)，漁場(chǎng)資源研究，海洋生態(tài)研究，水動(dòng)力研究。近年來(lái)海洋科學(xué)類(lèi)人才學(xué)歷要求不斷提高，畢業(yè)生考研意愿強(qiáng)烈，平均研究生錄取率20%以上，畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上，21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，隨著浙江舟山群島新區(qū)的規(guī)劃批復(fù)，沿海各省也相繼成立海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)，但是由于海洋類(lèi)高校較少，海洋科學(xué)類(lèi)人才的缺乏，今后我國(guó)對(duì)海洋科學(xué)類(lèi)人才的需求將不斷增加。

7.近三年就業(yè)率

學(xué)生就業(yè)情況良好，近三年就業(yè)率分別為95.76%（2018）、93.94%（2017）、92.98%（2016）。

第二部分 教授談海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)

Q1：海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握海洋物理、化學(xué)和生物科學(xué)相關(guān)的海洋科學(xué)基本理論，海洋調(diào)查的基本技能，以及海洋數(shù)據(jù)的分析處理和數(shù)值模擬能力，具有一定的從事海洋科學(xué)和相關(guān)學(xué)科的理論研究、應(yīng)用研究以及管理能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，培養(yǎng)涵蓋物理海洋、海洋生物和海洋環(huán)境領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才。該專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)去向主要集中在海洋領(lǐng)域業(yè)務(wù)化工作、科學(xué)研究和海洋領(lǐng)域管理部門(mén)，以及考研進(jìn)一步深造。同時(shí)，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具備良好的外語(yǔ)讀、說(shuō)、聽(tīng)、寫(xiě)能力和寬廣的國(guó)際化視野，具備出國(guó)深造的對(duì)外交流的基本素質(zhì)和能力。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)五年后將發(fā)展成為海洋科研和應(yīng)用領(lǐng)域的重要人才。  

Q2：海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程、特色課程？

海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)是一類(lèi)本科大類(lèi)招生，同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，在大二開(kāi)始之前可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃選取喜歡的方向。每個(gè)方向有自己的核心課程和特色課程。

方向一：物理海洋

海洋氣象學(xué)、大洋環(huán)流、海浪理論、潮汐學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)。

方向二：海洋環(huán)境科學(xué)

環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、海洋環(huán)境影響評(píng)價(jià)、海水分析化學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、海水分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

方向三：海洋生物

海洋生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物信息學(xué)。

方向四：海洋技術(shù)

海洋電子數(shù)模電路、海洋探測(cè)信號(hào)與系統(tǒng)基礎(chǔ)、聲學(xué)基礎(chǔ)、海洋遙感基礎(chǔ)、隨機(jī)信號(hào)分析、海洋探測(cè)數(shù)字信號(hào)處理。

Q3：學(xué)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

了解海洋，熱愛(ài)海洋，愿意投身和致力于與海洋有關(guān)的的科學(xué)研究、海洋調(diào)查或海洋管理工作中；

動(dòng)腦動(dòng)手重實(shí)踐，既要系統(tǒng)掌握理論知識(shí)，更要培養(yǎng)各種操作技能和應(yīng)用能力。

Q4：海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，有可能遇到的困難是什么？

  海洋科學(xué)是高度綜合性和高度實(shí)踐性的學(xué)科。無(wú)論選擇哪個(gè)方向，都會(huì)運(yùn)用到物理、化學(xué)、生物乃至其他學(xué)科的知識(shí)。因此學(xué)生在前兩年打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，才能在后面的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中游刃有余。學(xué)習(xí)海洋科學(xué)需要出海，海上作業(yè)遠(yuǎn)比陸地上的實(shí)踐更為艱苦，要克服暈船等各種問(wèn)題。但同時(shí)學(xué)生們也在這個(gè)過(guò)程中也極大提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

Q5：社會(huì)上是否有對(duì)海洋專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)？

 普通的群眾有時(shí)候會(huì)將物理海洋等同于物理，將海洋化學(xué)等同于化學(xué)化工，這是一個(gè)比較大的誤解。無(wú)論是物理海洋、海洋化學(xué)還是海洋生物，都是海洋科學(xué)。

Q6：本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)要求是什么？  

 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在大學(xué)四年內(nèi)，通過(guò)通識(shí)教育課使學(xué)生具備堅(jiān)實(shí)的思想政治素養(yǎng)以及數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)；通過(guò)學(xué)科基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備學(xué)習(xí)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)能力；通過(guò)專(zhuān)業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)掌握海洋科學(xué)的核心理論、知識(shí)和技能；通過(guò)開(kāi)放拓展課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握物理海洋、海洋生物和海洋環(huán)境科學(xué)及相關(guān)拓展學(xué)科的外延知識(shí)和技能，從而具備良好的科學(xué)素質(zhì)和不同崗位的適應(yīng)能力；通過(guò)各類(lèi)實(shí)踐課程的開(kāi)設(shè)與學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練，具備理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)和從事現(xiàn)代海洋科學(xué)工作的基本技能。

Q7：海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的滿意度怎么樣？

 海洋專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)有較高滿意度，實(shí)行導(dǎo)師制，教師與學(xué)生之間互動(dòng)緊密，師生關(guān)系融洽。專(zhuān)業(yè)對(duì)外交流機(jī)會(huì)多，實(shí)踐平臺(tái)豐富，專(zhuān)業(yè)師資水平高、老師責(zé)任心強(qiáng)，培養(yǎng)計(jì)劃合理，就業(yè)前景良好，畢業(yè)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的滿意度達(dá)到90%以上。

第三部分 學(xué)生眼中的海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)  

密克羅尼西亞留學(xué)生 大一 斯樂(lè)

當(dāng)我第一次到浙江海洋大學(xué)的時(shí)候，我不知道未來(lái)方向是什么，我不知道我應(yīng)該做什么，帶著這么多疑惑在這里學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)遇到難以應(yīng)對(duì)的情況，比如看不懂書(shū)本上的內(nèi)容。因此我上課時(shí)會(huì)有一定困難，這時(shí)我會(huì)向旁邊的同學(xué)或者老師尋求幫助，逐漸地我能夠慢慢學(xué)習(xí)下來(lái)。但是因?yàn)槲业闹形臏贤芰Ρ容^差，所以有時(shí)候與老師和同學(xué)們的交流會(huì)非常困難，但是同學(xué)和老師還是會(huì)耐心地和我解釋?zhuān)@讓我感覺(jué)到了同學(xué)之間的友誼和溫暖。除此之外，我還學(xué)到了很多以前從未學(xué)過(guò)的東西，比如做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，老師會(huì)手把手教學(xué)，哪一步該怎么做，要注意哪些細(xì)節(jié)，會(huì)有什么現(xiàn)象等等，老師都會(huì)詳細(xì)的給我們介紹。在這里學(xué)習(xí)幫我提高自己在撰寫(xiě)研究論文方面的技能和知識(shí)，并通過(guò)一些課程，如中國(guó)法律和大學(xué)語(yǔ)文，作為外國(guó)人，幫助我更多地了解中國(guó)。希望在這里，在?？茖?zhuān)業(yè)我能學(xué)習(xí)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，善于動(dòng)腦動(dòng)手重實(shí)踐，既能系統(tǒng)掌握理論知識(shí)，更能培養(yǎng)各種操作技能和應(yīng)用能力以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，將來(lái)能投身和致力于人類(lèi)生存環(huán)境改善的科學(xué)研究、工程實(shí)踐或環(huán)境管理工作中，成為浙江海洋大學(xué)的一名優(yōu)秀畢業(yè)生。

大三學(xué)生------李佳莘（海洋環(huán)境方向）

從大一到大三這短短三年的時(shí)間里，讓我對(duì)海洋環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)有了全新的認(rèn)知。大一大二的專(zhuān)業(yè)課并沒(méi)有很多，因此我會(huì)通過(guò)瀏覽課外書(shū)籍來(lái)了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，在大二的時(shí)候我做了很多實(shí)驗(yàn)，提高了自己的動(dòng)手能力。并且在做實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我了解到了很多實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法。老師也會(huì)耐心地為我們進(jìn)行講解，讓我們自己進(jìn)行操作，進(jìn)而可以完全掌握儀器的使用。在大三期間，我積極參加了生命科學(xué)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等省級(jí)、國(guó)家級(jí)的競(jìng)賽。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、寫(xiě)綜述、寫(xiě)論文的方法。而參透更多的是在這個(gè)過(guò)程中得到的人生經(jīng)驗(yàn)：不論做什么事情一定要堅(jiān)持，總會(huì)有好的結(jié)果。在準(zhǔn)備競(jìng)賽期間，老師們給予了我很大的幫助，還有同學(xué)們的積極配合，使得競(jìng)賽圓滿結(jié)束。
三年的學(xué)習(xí)讓我對(duì)海洋環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更大的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信通過(guò)我們對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，未來(lái)一定會(huì)為海洋事業(yè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

大四學(xué)生------黃幻清（海洋生物方向）

四年前初入浙海大之際，我心心念念能夠進(jìn)入海洋科學(xué)（海洋生物）專(zhuān)業(yè)，無(wú)奈被調(diào)劑到了別的學(xué)科。一年之后，我轉(zhuǎn)到了A15海生班，從此便對(duì)海洋學(xué)充滿了熱情。浙海大與海為鄰，每天清晨見(jiàn)證著東海的第一縷曙光。我校的海洋科學(xué)是全國(guó)排名第五的一級(jí)學(xué)科，有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和卓越的科研條件。海洋生物專(zhuān)業(yè)有著豐富的課程設(shè)置，分子生物學(xué)、藻類(lèi)學(xué)、免疫學(xué)、浮游生物學(xué)以及生態(tài)學(xué)等等課程的任課老師，讓我們?cè)诖髮W(xué)四年的時(shí)間吸收了與海洋生物相關(guān)的各種知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野，為畢業(yè)后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供了多種可能性。也正是因?yàn)樵诤Ｑ笊飳?zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我決定畢業(yè)之后在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)深造。浙海大是國(guó)家基金委認(rèn)定的學(xué)校長(zhǎng)江口及其鄰近海域海洋生物與生態(tài)野外綜合實(shí)踐教育基地，還有著國(guó)內(nèi)高校為數(shù)不多的海洋生物博物館。在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘坐我?？瓶即罢愫？?/span>1號(hào)”和“浙漁科2號(hào)”在海洋上實(shí)踐學(xué)習(xí)，收獲頗豐。浙海大的海洋生物專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)展興趣、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在老師的鼓勵(lì)與幫助和個(gè)人的努力下，我現(xiàn)在已經(jīng)拿到了美國(guó)一大學(xué)全獎(jiǎng)海洋學(xué)碩士錄取通知。我相信正是浙海大?？茖W(xué)院的海洋生物專(zhuān)業(yè)成就了今天的我，我相信這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前景會(huì)更好。

大四學(xué)生------徐佳珂（海洋技術(shù)方向）

一路走來(lái)，從大一的海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)到大二分流后的海洋技術(shù)專(zhuān)業(yè)，?？茖W(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)們提供了很多有用的建議和幫助，談?wù)勎易陨淼母惺堋?/span>1.內(nèi)容上，海洋技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)方向大致為三個(gè)：水聲學(xué)、海洋遙感和物理海洋。專(zhuān)業(yè)課設(shè)置上都涵蓋了這三個(gè)方向的一些課程，學(xué)生從大一的一些基礎(chǔ)數(shù)理學(xué)科的學(xué)習(xí)開(kāi)始，到后來(lái)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，課程十分豐富，不僅僅涉及海洋類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，還有一些通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)課比如數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字電路與模擬電路等，我覺(jué)得學(xué)生未來(lái)會(huì)有更多的選擇。學(xué)生可以根據(jù)自身喜好在未來(lái)研究自己喜歡的領(lǐng)域，進(jìn)一步深造。2.教師上，海科學(xué)院的老師們平時(shí)上課認(rèn)真負(fù)責(zé)。很多時(shí)候，學(xué)生學(xué)習(xí)上有困惑，老師們都會(huì)及時(shí)回復(fù)和解答學(xué)生的疑問(wèn)。在從事相關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師們往往很重視學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，很多時(shí)候會(huì)孜孜不倦地引導(dǎo)學(xué)生或者糾正學(xué)生的一些錯(cuò)誤，給學(xué)生有效的幫助，加深學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的對(duì)實(shí)驗(yàn)的熱情。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)習(xí)熱情濃厚，很多學(xué)生會(huì)在畢業(yè)后選擇讀研來(lái)進(jìn)行更專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)。3.學(xué)院上，學(xué)院經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些競(jìng)賽、就業(yè)以及國(guó)內(nèi)外交流信息。通常學(xué)生們可以通過(guò)很多省級(jí)、甚至國(guó)家級(jí)競(jìng)賽來(lái)充實(shí)自己的大學(xué)生活，提高自己的綜合能力，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，學(xué)院還與日本、韓國(guó)、英國(guó)等國(guó)家有長(zhǎng)期或短期的合作交流項(xiàng)目，我們通過(guò)這些項(xiàng)目，也可以使學(xué)生們的大學(xué)生活更豐富多彩。

適合哪些高中生報(bào)考

本專(zhuān)業(yè)適合一切對(duì)海洋科學(xué)感興趣的學(xué)生報(bào)考，尤其適合具有良好的物理、地理、生物、化學(xué)基礎(chǔ)的高中生。