音樂劇系概括
    音樂劇系是學院的特色系之一，是福建省唯一建立音樂劇專業(yè)的高職藝術院校。音樂劇系自成立之日起，就發(fā)揮了對外宣傳學院的窗口作用，本系學生排演的各類豐富多彩的實踐劇目，得到了社會各界的好評與贊譽。音樂劇專業(yè)作為我院的精品專業(yè)之一,被福建省教育廳評為省級教學改革綜合實驗項目。2012年音樂劇系又新增歌舞表演、茶文化藝術兩個專業(yè)培養(yǎng)方向。

    1.音樂劇專業(yè)方向的課程設置和教學著眼于培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生在三年中初步掌握音樂理論基礎知識、聲樂技能、形體表演、戲劇表演歌唱技巧，通過音樂劇的這一載體，使學生具備較強的演唱、表演及二度創(chuàng)作能力和較強的音樂鑒賞能力。

    2.新增設歌舞表演專業(yè)方向，培養(yǎng)學生對音樂劇的認知和對現(xiàn)代歌舞的追求與興趣，培養(yǎng)適合市場需求的、同時具備集歌唱、舞蹈、表演于一身的綜合人才，打造屬于福建特有的、特色的歌舞專業(yè)。

    3.新增設的茶文化藝術專業(yè)方向，培養(yǎng)具備茶學、文化學、藝術學等理論與實踐技能，在茶文化藝術與茶經濟等領域，茶葉企業(yè)經營與管理、茶文化藝術表演與推廣及茶文化創(chuàng)意等工作的復合型專門人才。
    培養(yǎng)方向:
    音樂劇與歌舞專業(yè)方向的學生培養(yǎng)方向：

    在音樂劇系統(tǒng)一管理下，不同的學習方向。簡言之：要求歌舞方向學生畢業(yè)時能獨立表現(xiàn)流行歌舞，有包裝、塑造自身的潛力，可以獨立完成吉他演唱，較好的演出表現(xiàn)力和語言表達能力，可承擔歌舞外主持等藝術工作，是適應市場需求的全方位綜合性人才。

    茶文化藝術專業(yè)的學生培養(yǎng)方向：

    按照企業(yè)需求開設實用性課程，以直輸就業(yè)為目標，以企業(yè)需要為依托，培養(yǎng)從入校便定崗，強化培訓扎實專業(yè)基礎的全方位人才，突出閩南特色教學，加設南音、民樂演奏等課程，強化校企合作，以定崗委培為學院的培養(yǎng)方向和招生宣傳特色之一。
    課程設置:
    1.音樂劇與歌舞表演專業(yè)方向課程設置：

    （音樂）a.聲樂演唱：美聲唱法、流行唱法；b.視唱練耳；c.合唱、和聲；d.現(xiàn)代音樂賞析；e.吉他演奏

    （舞蹈）現(xiàn)代舞、流行舞、爵士舞

    （戲劇）元素訓練、語言訓練、技巧訓練、經典劇目

    （特色課程）歌舞實踐課（歌舞的整合性技巧）

    2.音樂劇與歌舞方向課程設置區(qū)別：

    a.課程設置上擬減去音樂劇課程經典片段和劇目課

    b.增設能提高音樂修養(yǎng)，同時迅速掌握樂器課程——吉他演奏

    c.增設流行演唱課程，與時代接軌。其中包括閩南語流行樂、現(xiàn)代流行樂

    d.增設特色原創(chuàng)課程：歌舞實踐，讓演唱與舞蹈進行協(xié)調與整合，為學生大量的實踐表演做準備

    3.茶文化藝術專業(yè)方向課程設置：

    開設5類課程：公共課、專業(yè)課、實訓課、選修課及其他課程。包含有：茶藝表演、古典舞神韻、臺詞、南音民樂、禮儀、化妝等。

    前景展望：

    我院組建音樂劇系僅6年時間。在今天，音樂劇系已經小露鋒芒，成為福建省教育廳肯定的特色學科，學生規(guī)模日益擴大。

    歌舞專業(yè)，一個新興學科，無人著手，卻并不陌生，它像一個大熔爐，將一個個新生鑄造成一顆顆熒屏上閃亮的明星。廈門市十佳歌手大賽在廈門衛(wèi)視舉辦，我系代表學院連續(xù)參與了兩屆歌手大賽，并在一些本科藝術院校中脫穎而出，摘取了亞軍、十佳歌手、最具人氣、最具表現(xiàn)力等獎項，這是一次開拓，更是一次創(chuàng)新，音樂劇系將抓住這次機會，在學院領導的指導下，在“禮樂成人、有教無類”的教學理念下，尋找特色教學方式和方法，打造屬于廈門演藝學院特有的專業(yè)方向。