培養(yǎng)目標(biāo)：播音與主持專業(yè)是一門具有傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)色彩的語言應(yīng)用型學(xué)科。秉持能力本位理念，圍繞播（播音）、說(主持、即興口語表達(dá))、訪（訪談主持藝術(shù)）、控（言語控場(chǎng)）等四項(xiàng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，著力提升學(xué)生在話筒和鏡頭前從事播音與主持的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力及人文素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)能夠在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等從事播音主持相關(guān)工作的專業(yè)人才。此外，以服務(wù)基層為目的，以推廣普及國(guó)家通用語言文字為目標(biāo)，以有聲語言的廣泛運(yùn)用為基礎(chǔ)，著力培養(yǎng)的是高質(zhì)量、高水平的播音與主持專業(yè)普及型人才，從事普通話培訓(xùn)、講解員、導(dǎo)游、銷售、電話客服等與專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)的，具有溝通、表達(dá)與協(xié)調(diào)能力的創(chuàng)新性口語傳播技能型人才。

     廈門演藝職業(yè)學(xué)院播音與主持專業(yè)開設(shè)于2018年。秉持能力本位理念，圍繞播（播音）、說(主持、即興口語表達(dá))、訪（訪談主持藝術(shù)）、控（言語控場(chǎng)）等四項(xiàng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，著力提升學(xué)生在話筒和鏡頭前從事播音與主持的實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力及人文素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，制定了更為科學(xué)、完善的教學(xué)模式。

     播音主持藝術(shù)在我國(guó)是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)，目前我國(guó)諸多高校都開設(shè)了相關(guān)專業(yè)，在教學(xué)水平與質(zhì)量上不斷提升，未來大量?jī)?yōu)秀的播音主持藝術(shù)人才將會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。播音主持藝術(shù)早期經(jīng)歷了外部環(huán)境惡劣、行業(yè)發(fā)展不規(guī)范、優(yōu)秀從業(yè)人才數(shù)量少等諸多問題，發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)形成了職業(yè)分工精細(xì)明確、社會(huì)化程度高的巨大產(chǎn)業(yè)鏈條，尤其是在近幾年文化市場(chǎng)繁榮發(fā)展的大背景下，播音主持藝術(shù)擁有著極佳的發(fā)展前景。

    就業(yè)方向：在各級(jí)各類電視臺(tái)、電臺(tái)、傳媒公司等單位從事播音主持相關(guān)工作；或從事普通話培訓(xùn)、講解員、導(dǎo)游、銷售、電話客服等與專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)的語言藝術(shù)工作。