專業(yè)宣傳形象代表的教授照片及個人簡介

趙志輝：歷史學博士、教授、博士生導師，人文學院歷史學系主任，中國美國史研究會理事，浙江省歷史學會副會長。主要從事美國史、中美關(guān)系史、美國漢學和中國邊疆問題的教學與研究工作。在《世界歷史》、《史學理論研究》、《美國研究》、《近代史研究》等刊物上發(fā)表學術(shù)論文30余篇，主持完成國家社會科學基金項目2項。曾兩次獲得省社會科學優(yōu)秀成果論文類三等獎。主講課程：世界近現(xiàn)代史，美國史，國際關(guān)系史、美國外交與中美關(guān)系，地緣政治學。

一句話專業(yè)宣傳語

讀史明智，卓越歷史名師從這里起步

專業(yè)基本情況介紹或?qū)I(yè)導語

歷史學專業(yè)：師范本科專業(yè)，學制四年，授予歷史學學士學位。創(chuàng)辦于1956年，作為與師大同齡的傳統(tǒng)師范品牌專業(yè)，六十載薪火相傳，引領(lǐng)中學歷史教育發(fā)展，目前，擁有浙江省內(nèi)唯一的歷史學A類一流學科，在浙江省屬高校同類專業(yè)始終排名第一，已確立省內(nèi)一流、國內(nèi)有特色的地位。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)熱愛教師職業(yè)、深具人文情懷、專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實、具有較強的社會歷史研究能力和綜合文化素養(yǎng)，教育技能嫻熟、實踐創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀中等學校歷史教師（包括初中“歷史與社會教師”），以及能勝任科研機構(gòu)、政府機關(guān)、文化部門、企事業(yè)單位等從事科研、管理、文秘、宣傳等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)特色

1.彰顯師范特色。本專業(yè)始終立足于60多年師范教育的傳統(tǒng)，以卓越中學歷史教育師資作為主要培養(yǎng)目標，以“訓練師藝、培育師才、鑄造師魂，成就名師”為理念，夯實師范技能，彰顯師范文化，培養(yǎng)一大批師德優(yōu)良，基礎(chǔ)扎實，技能嫻熟的優(yōu)秀歷史教育人才。

2.培育創(chuàng)新意識。本專業(yè)訓練學生史學創(chuàng)新能力，培養(yǎng)深入探究未知領(lǐng)域的興趣。通過研究型教學，以教師科研帶動本科生的專業(yè)訓練，涉足前沿，拓展視野，激發(fā)學生自主學習的熱情，培養(yǎng)學術(shù)研究的能力。比如，史學經(jīng)典名著讀書會和史學論文寫作課程培養(yǎng)學生的史學基本功、經(jīng)典意識以及創(chuàng)作能力。歷屆畢業(yè)生都有相當數(shù)量的學生考入重點大學攻讀碩士、博士學位，成為相關(guān)領(lǐng)域的專家學者。

3．突出社會服務(wù)。本專業(yè)注重學術(shù)研究與地方社會發(fā)展的結(jié)合，強化專業(yè)的社會服務(wù)功能。歷史專業(yè)不僅為浙江省培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀教育工作者，一些人還走上了省、市、縣的教育領(lǐng)導崗位，而且拓展辦學思路，提出構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展與教育改革、對地方社會與文化發(fā)展具有促進與推動作用的專業(yè)發(fā)展方針。在江南文化、古籍整理、環(huán)東海與邊疆研究、公共史學人才培養(yǎng)等方面服務(wù)地方文化發(fā)展需求。

核心課程

史學概論、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代中世紀史、世界近現(xiàn)代史、世界文化史、歷史文獻學、古代漢語、中國史學史、西方史學史、中國歷史地理學、教育科學研究方法、中學歷史教學論等。

辦學條件

入選校特色專業(yè)建設(shè)，在全國開設(shè)歷史專業(yè)的210所大學中，我校歷史學專業(yè)的排位比為位14.9%，居浙江省屬高校第1位。專業(yè)的教學場地、圖書資料、實訓基地等等均合乎辦學要求，與其他專業(yè)共享有“文科綜合實驗中心”、“教師教育實訓中心”、“信息傳播實驗中心”等3個省級及以上教學實驗示范中心。

本專業(yè)依托的中國史入選浙江省一流學科A類，現(xiàn)有中國史一級學科博士點和世界史一級學科碩士點、教育碩士專業(yè)（歷史）學位點；2個省級哲社研究基地和1個省級新興專業(yè)培育智庫；在江南文化、邊疆民族、海洋歷史與文化、浙學研究、中美關(guān)系、中國近代化等領(lǐng)域?qū)W界有著重大影響，近年本專業(yè)教師承擔國家社科基金重大、重點、一般、青年項目合計20余項，省級哲社規(guī)劃項目40余項，發(fā)表CSSCI論文300余篇，出版著作、教材50余部。

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人，其中教授12人，副教授11人，有博士學位教師28人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人，省“新世紀151人才工程”第一層次入選者1人，省高校中青年學科帶頭人4人，省之江青年社科學者入選者3人，博士生導師8人，省優(yōu)秀教師和省教學名師2人?！督铣鞘信c文化》被評定為國家級精品視頻課程。

辦學成果

近年來，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的歷史學學子。他們榮獲全國大學生“自強之星”、省“十佳大學生”、省志愿者先進個人、省優(yōu)秀學生干部、省社會實踐先進個人等榮譽稱號，榮獲全國高等師范院校歷史教育專業(yè)本科生教學技能大賽一等獎3次，獲浙江省師范生教學技能競賽一等獎3次，參加教師資格證考試合格率達95%以上，遠高于全國和浙江省平均水平。

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)對口率、用人單位滿意度等居全校前列，畢業(yè)生的專業(yè)滿意率居于全校前列，每年都有一批優(yōu)秀學子考上或推免至浙江大學、華東師范大學、陜西師范大學繼續(xù)深造學習，每年也都有一批優(yōu)秀的學子赴美國、臺灣地區(qū)高校和首都師范大學、華東師范大學交換學習或留學。

同時，學院還設(shè)立徐劍藝、顧亞維獎學金，“繽虹星城”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金，陳侃“未來卓越教師”獎學金和“礪學踐行”獎學金，幫助學生成長成才。

就業(yè)前景

建系以來，從這里走出了戴加平、曹心意、唐少華等20余位浙江省特級教師，占浙江省歷史特級教師總數(shù)的一半以上，更多人成為各省、市、縣教學名師和學科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干、教壇新秀等，成為浙江省中學歷史教育界的中堅力量。近年來，學院充分利用與基礎(chǔ)教育的聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，通過各類中小學培訓項目、學院網(wǎng)站、實習實踐平臺、校友資源等，著力推介歷史專業(yè)學生適應(yīng)性強、專業(yè)基礎(chǔ)扎實的傳統(tǒng)優(yōu)勢，近五年來就業(yè)率保持在95%以上，用人單位普遍反映畢業(yè)生素質(zhì)較高，社會美譽度較好。還有大批優(yōu)秀畢業(yè)生立志考研，在校期刊發(fā)表權(quán)威論文，到國內(nèi)的復旦大學、華東師范大學、浙江大等全國知名學府或海外高校繼續(xù)申報，并有一批人在學術(shù)上嶄露頭角。

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