專業(yè)名稱：化學(xué)（師范）

專業(yè)導(dǎo)游：材料與化學(xué)化工學(xué)院  沈良教授

Q1.化學(xué)(師范)專業(yè)的專業(yè)定位是什么？

培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)專業(yè)知識(shí)、教育學(xué)基本理論和實(shí)驗(yàn)、教學(xué)技能，具有良好的教師素養(yǎng)，能從事化學(xué)教學(xué)和與化學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)、管理和研究型復(fù)合人才。

Q2.化學(xué)(師范)專業(yè)的核心課程有哪些？

無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、化學(xué)學(xué)科教學(xué)論和中學(xué)化學(xué)教材教法等。

Q3.學(xué)習(xí)化學(xué)(師范)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和較高的教師綜合素質(zhì)。

Q4.化學(xué)(師范)專業(yè)在學(xué)習(xí)的過程中，可能遇到的困難是什么？

當(dāng)前對(duì)教師素質(zhì)要求很高，需要掌握扎實(shí)的化學(xué)知識(shí)、化學(xué)學(xué)科教學(xué)知識(shí)、教育理論知識(shí)及教育教學(xué)技能，因此，學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重、強(qiáng)度大。

Q5.社會(huì)上是否存在對(duì)化學(xué)(師范)專業(yè)的理解誤區(qū)？有哪些？

化學(xué)(師范)專業(yè)學(xué)生仍需要參加全省組織的考試才能拿到教師資格證；畢業(yè)生需要通過學(xué)校的招聘考試才有可能被錄取。

Q6.社會(huì)生活中有哪些問題需要通過化學(xué)(師范)專業(yè)的人才來解決？

各級(jí)學(xué)校的化學(xué)師資培養(yǎng)。

Q7.化學(xué)(師范)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)，哪些職業(yè)種類？

學(xué)生畢業(yè)后能在中小學(xué)、各級(jí)職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事化學(xué)教育教學(xué)工作；能在相關(guān)化學(xué)研究部門、化學(xué)制品企業(yè)從事科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等應(yīng)用型工作。

Q8.化學(xué)(師范)最吸引我的地方

        學(xué)生代表：

       化學(xué)(師范)專業(yè)的課程設(shè)置很好，既注重基礎(chǔ)，又體現(xiàn)自主性、選擇性、多樣性和實(shí)用性，有助于培養(yǎng)面向社會(huì)新形勢(shì)的高素質(zhì)人才。尤其在化學(xué)教師教育方面，在充分為學(xué)生提供豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)上，更注重師范生技能訓(xùn)練，加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系，強(qiáng)化教師素質(zhì)的養(yǎng)成。在這里學(xué)習(xí)，我學(xué)到很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)我以后找工作以及未來的職業(yè)發(fā)展、人生發(fā)展都有很大的幫助。