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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)介紹
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的機(jī)械學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ),掌握汽車(chē)和新能源汽車(chē)總體、主要零部件、電控 及信息、電傳動(dòng)等現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)用、研究和檢測(cè)及試驗(yàn)等工作的拔尖創(chuàng)新型技術(shù)人才。畢業(yè)生可以在車(chē)輛工程等領(lǐng)域從事車(chē)輛設(shè)計(jì)與制 造、車(chē)輛改裝、性能測(cè)試、維修、生產(chǎn)管理、保險(xiǎn)理賠、科技開(kāi)發(fā)和教學(xué)等方面的工作。合格畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要學(xué)習(xí)課程:汽車(chē)構(gòu)造、 汽車(chē)?yán)碚?、熱工基礎(chǔ)與內(nèi)燃機(jī)原理、汽車(chē)電器與電控技術(shù)、汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)制造工藝學(xué)、汽車(chē)診斷與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械制圖、 液壓與氣壓傳動(dòng)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電工電子技術(shù)、汽車(chē)車(chē)身構(gòu)造與設(shè)計(jì)、CAD/CAM技術(shù)等。
Q1、車(chē)輛工程研究對(duì)象是什么?
提起“車(chē)輛工程”這個(gè)專(zhuān)業(yè),很多考生家長(zhǎng)的第一反應(yīng)是汽車(chē)維修、車(chē)輛保養(yǎng)等。其實(shí),這個(gè)認(rèn)識(shí)中有兩個(gè)誤區(qū),首先,車(chē)輛工程畢業(yè)生不是做維修工;其次,汽車(chē)和車(chē)輛也是有一定區(qū)別的。車(chē)輛是所有車(chē)的總稱(chēng),比如汽車(chē)、火車(chē)、有軌電車(chē)、自行車(chē)都可以稱(chēng)之為車(chē)輛。所以,車(chē)輛工程除了研究汽車(chē)以外,還包括很多其他種類(lèi)。車(chē)輛是一個(gè)集多學(xué)科于一體的工業(yè)產(chǎn)品。車(chē)輛工程是以研究汽車(chē)、機(jī)車(chē)車(chē)輛、軍用車(chē)輛及其他工程車(chē)輛等陸上移動(dòng)機(jī)械的理論、設(shè)計(jì)及制造技術(shù)的工程技術(shù)學(xué)科。它不但要涉及力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)理論、金屬材料、化工,而且已經(jīng)延伸到計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、測(cè)試計(jì)量技術(shù)、交通運(yùn)輸、控制技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè),他們相互滲透、相互聯(lián)系。現(xiàn)代的汽車(chē)技術(shù)正在逐步實(shí)現(xiàn)電子化、網(wǎng)絡(luò)化,利用如車(chē)輪防抱死系統(tǒng)、制動(dòng)力分配系統(tǒng)、車(chē)身控制系統(tǒng)、電子穩(wěn)定系統(tǒng)等電子系統(tǒng),使駕駛變得越來(lái)越安全,越來(lái)越智能。
Q2、專(zhuān)業(yè)的核心課程是什么?
由于研究對(duì)象涉及到力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)理論、金屬材料、化工,而且已經(jīng)延伸到計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、測(cè)試計(jì)量技術(shù)、交通運(yùn)輸、控制技術(shù)等,并且正在逐步實(shí)現(xiàn)電子化。所以核心課程包括網(wǎng)絡(luò)化計(jì)算機(jī)系列課程、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課群、工程材料基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、流體力學(xué)、機(jī)械振動(dòng)、自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)、車(chē)用內(nèi)燃機(jī)、汽車(chē)學(xué)、汽車(chē)車(chē)身結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、現(xiàn)代汽車(chē)實(shí)驗(yàn)學(xué)等。
Q3、專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向?
車(chē)輛在我國(guó)有著舉足輕重的地位,對(duì)交通運(yùn)輸、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)防現(xiàn)代化的發(fā)展有重大影響。公共汽車(chē)、電車(chē)、地鐵、輕軌、汽車(chē)承擔(dān)了城市的客運(yùn)量。尤其是我國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)更是國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要的支柱產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、關(guān)聯(lián)度高、就業(yè)面廣、消費(fèi)拉動(dòng)大。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向也有很多,從汽車(chē)生產(chǎn)流程中的調(diào)研、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)到銷(xiāo)售環(huán)節(jié),車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生都可以選擇。比較理想的,可以到各種車(chē)輛研究所,汽車(chē)、機(jī)車(chē)車(chē)輛、地鐵及輕軌車(chē)輛的設(shè)計(jì)制造企業(yè),參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理等工作。如長(zhǎng)春汽車(chē)研究所、北京汽車(chē)研究所等一些國(guó)內(nèi)著名汽車(chē)研究所,長(zhǎng)春一汽、武漢二汽、上海通用、上海大眾、北京奔馳、廣州本田、長(zhǎng)安福特等著名汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)等,都是畢業(yè)生的好去處。
Q4、學(xué)習(xí)者要具備什么樣的特質(zhì)?對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平、數(shù)學(xué)水平有何特殊要求?
由于車(chē)輛專(zhuān)業(yè)綜合性極強(qiáng),涉及力學(xué)、材料學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)等多個(gè)學(xué)科。所以,車(chē)輛專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要掌握較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu),既要培養(yǎng)一定的動(dòng)手實(shí)踐能力,又要具備一定的工程數(shù)理基礎(chǔ),還要掌握大量的力學(xué)結(jié)構(gòu)知識(shí),尤其是要學(xué)會(huì)個(gè)人專(zhuān)業(yè)思想的熟練表達(dá)。要通過(guò)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的考試,另外最好是通過(guò)四六級(jí)考試,要熟練高數(shù),線代和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)科。
Q5、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)有哪些?
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的機(jī)械學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ),具備現(xiàn)代車(chē)輛設(shè)計(jì)制造和生產(chǎn)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和技能,能在車(chē)輛工程領(lǐng)域相關(guān)部門(mén)從事車(chē)輛設(shè)計(jì)與制造、車(chē)輛改裝、性能測(cè)試、維修、生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售、科技開(kāi)發(fā)和教學(xué)等方面工作的應(yīng)用型復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
課程總學(xué)時(shí)為2439學(xué)時(shí),學(xué)分為135.5學(xué)分,分為選修課和必修課。必修課為1845學(xué)時(shí),102.5學(xué)分,占課程總學(xué)時(shí)、學(xué)分的75.6%。選修課為594學(xué)時(shí),33學(xué)分,占課程總學(xué)時(shí)、學(xué)分的24.4%。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總學(xué)分為34.5學(xué)分,包括基礎(chǔ)實(shí)踐,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,綜合實(shí)踐。
Q6、學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到哪些困難?
車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)學(xué)科口徑寬,因此學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要在理論課堂上勤于動(dòng)腦思考。本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng),需要通過(guò)參觀、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、調(diào)研等實(shí)踐手段,深入掌握理論知識(shí),在實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)中要勤于動(dòng)手實(shí)踐,達(dá)到理論與實(shí)踐結(jié)合的目的。
Q7、畢業(yè)生深造和就業(yè)的口徑是怎樣的?主要面向哪些行業(yè)?
車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以從事鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛、城市軌道交通地鐵及輕軌車(chē)輛、動(dòng)車(chē)組、公路汽車(chē)的研究教育、設(shè)計(jì)制造、運(yùn)用管理等,可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、管理等??梢赃M(jìn)入汽車(chē)整車(chē)制造企業(yè)、汽車(chē)零部件制造企業(yè)、工程機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)、車(chē)輛相關(guān)的研究所以及汽車(chē)、機(jī)械相關(guān)行業(yè)各技術(shù)部門(mén),從事汽車(chē)設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)與檢測(cè)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)和汽車(chē)制造管理工作;可在國(guó)家機(jī)關(guān)和交通運(yùn)輸管理部門(mén)從事相關(guān)的規(guī)劃管理工作,也可在貿(mào)易和保險(xiǎn)部門(mén)從事汽車(chē)貿(mào)易和保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作,還可在高等院校從事教學(xué)與科研工作。想繼續(xù)深造的同學(xué)可以參加研究生考試,進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。
Q8、在校生眼中的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是怎樣的?
很多人認(rèn)為車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是只是傳統(tǒng)意義上的修車(chē),但實(shí)際上車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)賦予新范疇,不僅保留了傳統(tǒng)的課程,還更多地涉及從事車(chē)輛設(shè)計(jì)與制造、車(chē)輛改裝、性能測(cè)試、維修、生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售、科技開(kāi)發(fā)和教學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。更有一些人會(huì)認(rèn)為農(nóng)業(yè)大學(xué)的車(chē)輛工程只是單純的研究拖拉機(jī),而山農(nóng)的車(chē)輛工程和農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)是兩門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,車(chē)輛工程是以研究汽車(chē)為主要內(nèi)容,已為國(guó)內(nèi)許多知名車(chē)企以及一些知名大學(xué)輸送了很多優(yōu)秀人才。車(chē)輛工程實(shí)際上是一個(gè)非常有發(fā)展前途的行業(yè)。車(chē)輛事業(yè)始終是與當(dāng)前社會(huì)生活密切相關(guān)的問(wèn)題,例如新能源汽車(chē),一直是一個(gè)熱議的話題,需要我們用專(zhuān)業(yè)的視角去看待。