專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有法律、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和技能；具有會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理 的專(zhuān)門(mén)知識(shí)與技能；基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神；能在企業(yè)、行政事業(yè)單位、民間非營(yíng)利組織等各種社會(huì)組織 從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)或教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。就業(yè)方向：到各類(lèi)社會(huì)組織從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)工作、管理工作 或科學(xué)研究、教學(xué)工作。合格畢業(yè)生授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、稅法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、會(huì)計(jì)專(zhuān)題、會(huì)計(jì)電算化等。

我們領(lǐng)你看專(zhuān)業(yè)

Q1、專(zhuān)業(yè)的研究對(duì)象是什么?

　　會(huì)計(jì)學(xué)（Accounting）是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類(lèi)、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，可以說(shuō)它是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門(mén)重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)所研究的對(duì)象是社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中能以貨幣表現(xiàn)的資金運(yùn)動(dòng)。再生產(chǎn)過(guò)程指假設(shè)企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)中的擴(kuò)大再生產(chǎn)過(guò)程、簡(jiǎn)單再生產(chǎn)過(guò)程和萎縮再生產(chǎn)過(guò)程；資金是指能用貨幣表現(xiàn)的財(cái)產(chǎn)物資，它不是靜止不變的，而是通過(guò)自身不斷的運(yùn)動(dòng)而變化。

Q2、專(zhuān)業(yè)的核心課程是什么？

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)知識(shí)與技能的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才，能在企業(yè)、行政事業(yè)單位、民間非營(yíng)利組織等各種社會(huì)組織從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)或教學(xué)、科研工作。合格畢業(yè)生授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、稅法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、會(huì)計(jì)專(zhuān)題、會(huì)計(jì)電算化等。

Q3、專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向？

　　會(huì)計(jì)行業(yè)是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)密切聯(lián)系的，自從有了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，就誕生了會(huì)計(jì)行業(yè)，會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有至關(guān)重要的影響。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，現(xiàn)代的會(huì)計(jì)行業(yè)的工作手段和核算策略發(fā)生了巨大的變化，主要依靠計(jì)算機(jī)技術(shù)和電子技術(shù)為主，這是會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展的新特點(diǎn)。另一方面，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)從業(yè)人員需要處理大量的會(huì)計(jì)信息，信息量和信息范圍在不斷加大，這也給會(huì)計(jì)從業(yè)人員提出了更高的要求，會(huì)計(jì)從業(yè)人員要不斷提高會(huì)計(jì)技能和核算技術(shù)，才能做好會(huì)計(jì)核算工作。從整個(gè)行業(yè)的發(fā)展目前狀況來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)的會(huì)計(jì)行業(yè)存在著兩級(jí)分化的趨勢(shì)，這也是我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的新特點(diǎn)。但是，會(huì)計(jì)行業(yè)中也缺乏高水平的會(huì)計(jì)人才，高級(jí)會(huì)計(jì)人才供不應(yīng)求，呈現(xiàn)出很大的市場(chǎng)缺口。從會(huì)計(jì)人員的工作內(nèi)容和范圍來(lái)看，會(huì)計(jì)核算工作的范圍越來(lái)越多，已經(jīng)呈現(xiàn)出國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)，會(huì)計(jì)行業(yè)中的法律法規(guī)也逐步健全，這為會(huì)計(jì)行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的環(huán)境。近年來(lái)，財(cái)政部相繼出臺(tái)了一系列的政策與措施，加大了對(duì)高級(jí)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，不斷提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的國(guó)際化水平，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。這表明了會(huì)計(jì)行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展方向，那就是以培養(yǎng)高端會(huì)計(jì)師為主，不斷加強(qiáng)高級(jí)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的建設(shè)。

Q4、學(xué)習(xí)者要具備什么樣的特質(zhì)？對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平、數(shù)學(xué)水平有何特殊要求？

　　會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)者要求既需要有理科生的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，又要有文科生的理解與記憶能力，保持較高的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)好理論知識(shí)，同時(shí)注重實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中加深對(duì)于知識(shí)的記憶和理解。對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)水平和數(shù)學(xué)水平?jīng)]有過(guò)高要求。

Q5、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)有哪些？

　　首先是基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，包括各種必修課和選修課，會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)管理等，通過(guò)課程學(xué)習(xí)學(xué)好會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，打好基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)包括基礎(chǔ)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、綜合實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。其中，基礎(chǔ)實(shí)踐有軍事理論及訓(xùn)練、勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)與調(diào)查報(bào)告、讀書(shū)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、體育健康與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試等；專(zhuān)業(yè)實(shí)踐包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)核心課程設(shè)計(jì)等；綜合實(shí)踐包括畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校還安排了豐富的課堂活動(dòng)和校外實(shí)踐。

Q6、學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到哪些困難？

　　首先是學(xué)習(xí)模式上的轉(zhuǎn)變，由高中生變成了大學(xué)生，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍，沒(méi)有了老師家長(zhǎng)的監(jiān)督，我們很有可能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，變得懶惰且沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極性，這就需要我們調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，以巨大的熱情投入到基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)中去，提高自制力，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，注重總結(jié)，向身邊的好學(xué)生學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的科目，紙上談兵的空談是學(xué)生常見(jiàn)的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)在掌握了足夠知識(shí)的同時(shí)積極參加實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)，加深自我對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，通過(guò)一次次的社會(huì)實(shí)踐，可以了解到會(huì)計(jì)工作的精髓，讓我們對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)能夠有更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而有更大的熱情進(jìn)行接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

Q7、畢業(yè)生就業(yè)和深造的口徑是怎樣的？主要面向哪些行業(yè)？

　　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)方向主要有：

1、財(cái)務(wù)工作。包括會(huì)計(jì)、出納等。工作比較穩(wěn)定，相對(duì)清閑，但是工資未必會(huì)很高。而且從事具體財(cái)務(wù)工作的人，更多的是看經(jīng)驗(yàn)，剛?cè)肼毚霾粫?huì)太好，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)慢慢走向高位。

2、審計(jì)。很多財(cái)務(wù)制度健全的單位都有自己的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)，另外會(huì)計(jì)事務(wù)所也主要從事審計(jì)工作。待遇會(huì)比較好，而且受財(cái)務(wù)部門(mén)尊重，但是忙季會(huì)很忙。

3、稅務(wù)?？梢匀ジ骷?jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)。稅務(wù)也屬于被供著的單位，任何單位都不敢得罪稅務(wù)，當(dāng)然，稅務(wù)知識(shí)本身比較繁瑣，想進(jìn)稅務(wù)機(jī)關(guān)，需要對(duì)稅務(wù)知識(shí)有全面的了解。

4、金融機(jī)構(gòu)。比如銀行、證券、保險(xiǎn)業(yè)。待遇很好，但是壓力會(huì)很大。

5、統(tǒng)計(jì)。很多單位的統(tǒng)計(jì)工作都由財(cái)務(wù)人員來(lái)做，一般都是財(cái)務(wù)人員兼職。

　　會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生由于會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，可能更多的選擇就業(yè)而不是選擇考取會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，會(huì)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作不一定比深造考研差，但是深造考研甚至考博可以接觸到更為精深的會(huì)計(jì)知識(shí)，給未來(lái)的就業(yè)創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)，所以深造也是一種好的選擇。

Q8、在校生眼中的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是怎樣的？

　　會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)于在校生來(lái)說(shuō)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)，首先是老師對(duì)于會(huì)計(jì)課程認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，對(duì)于每一次會(huì)計(jì)核算記賬的嚴(yán)格要求，都讓學(xué)生們能夠以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這一門(mén)科目。同時(shí)會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)又是零碎的，需要學(xué)生通過(guò)總結(jié)構(gòu)建龐大的知識(shí)鏈以進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，所以要進(jìn)行大量的實(shí)踐工作才能更好地掌握知識(shí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，也才能在實(shí)踐后以更大熱情投入學(xué)習(xí)。所以在校生眼中，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，零碎繁瑣，且需要理論和實(shí)踐結(jié)合的專(zhuān)業(yè)。