我們領(lǐng)你看專業(yè)

Q1、工程管理專業(yè)的研究對象是什么？

　　工程管理專業(yè)是工程技術(shù)與管理交叉復合型學科，國內(nèi)大部分工科院校都設有工程管理專業(yè)，隨著我國經(jīng)濟增長以及城市化發(fā)展，一些財經(jīng)類、師范類院校也開設此專業(yè)。工程管理專業(yè)的研究對象是基于工程技術(shù)的管理規(guī)律和工程技術(shù)活動的管理問題。在工程管理實際工作中，從業(yè)者將面臨投資決策、規(guī)劃設計、成本分析、工程結(jié)構(gòu)、工程材料、施工組織、使用維護、風險管理、對外交流等涉及管理、技術(shù)、經(jīng)濟、法律、環(huán)境、信息、安全、語言等多領(lǐng)域的各種問題。在工程管理從業(yè)者的知識結(jié)構(gòu)中，管理、經(jīng)濟、法律的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法的重要性尤為突出，管理、技術(shù)、經(jīng)濟和法律成為工程管理行業(yè)和學科的四個重要支撐平臺。

Q2、工程管理專業(yè)的核心課程是什么？

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要，具有較強實踐能力和組織管理能力的工程管理人才，工程管理專業(yè)是對工程從概念設想到施工建設的全過程管理，主要包括：投資機會研究、可行性研究、勘察設計、招標、采購、施工基本管理過程。要求學生熟練應用工程造價、項目管理等軟件，利用實際建設工程案例提高學生的專業(yè)實踐能力，能夠在建設投資單位、建筑施工單位、工程監(jiān)理單位、投資與金融領(lǐng)域等從事工程管理及相關(guān)工作。合格畢業(yè)生授予管理學學士學位。主要課程：管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學、財務管理、工程監(jiān)理、土木建筑工程、風險管理、經(jīng)濟法、人力資源管理、項目論證與評估、項目時間管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目融資管理等。

Q3、工程管理專業(yè)的發(fā)展方向？

1、工程公司、建筑公司、開發(fā)商、建設單位、項目管理公司、監(jiān)理公司等。

2、造價咨詢

3、工程投資咨詢

4、招標采購

5、資產(chǎn)評估

6、企業(yè)級項目管理：通常大型公司需要，目前國內(nèi)此領(lǐng)域還處于低級階段。

7、法律咨詢：如果畢業(yè)后再能修讀法律碩士，會是一個很好的復合知識就業(yè)方向。

8、信息咨詢:如果畢業(yè)后能再修讀工程碩士（計算機科學/信息管理方向），會是一個很好的復合知識就業(yè)方向。

9、企業(yè)管理

10、公務員：每個學校的校風不同，從事公務員的數(shù)量會有很大不同。另外還有與政府職能關(guān)聯(lián)的事業(yè)單位，如招標投標管理辦公室、建筑交易中心等。

Q4、學習者要具備什么樣的特質(zhì)？對學生的英語水平、數(shù)學水平有何特殊要求？

工程管理專業(yè)培養(yǎng)懂技術(shù)、會管理的復合型人才，要求學生有能夠兼顧專業(yè)技術(shù)知識和管理知識面的潛質(zhì)。要有合作精神，愿與他人一起工作，能贏得人們的合作。其次善于溝通與表達能力，既要精確表達自己的意愿，又要精到領(lǐng)會伙伴的意圖。要善于應變，權(quán)宜通達，機動靈活，不抱殘守缺，不墨守成規(guī)。要敢于求新，對新事物、新環(huán)境、新觀念有敏銳的感受能力，有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。具有自主學習和終生學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。工程管理對于英語要求過四級；數(shù)學上面，工程管理偏重管理學，對數(shù)學的要求不是很高，主要涉及工程預算、造價這方面。

Q5、理論學習與實踐活動有哪些？

　　理論學習：包括工程項目管理框架與管理方法、工程項目組織理論與設計、工程項目進度管理方法、工程項目費用管理方法、工程質(zhì)量與安全管理方法、工程項目風險管理方法、工程招投標與合同管理和工程項目群管理。

　　專業(yè)實踐活動：1、項目經(jīng)理：可以去施工單位的項目工地現(xiàn)場，做實習工長，搞搞測量、資料等等。2、工程監(jiān)理：可以去監(jiān)理單位，最好去項目上做見習監(jiān)理員。3、招投標：可以去施工單位的經(jīng)營部做招投標專員，也可以去招投標代理公司做實習。4、工程造價：可以去施工單位現(xiàn)場做預算，中期報工程款和簽證、變更、結(jié)算等；可以去造價咨詢單位做相關(guān)專業(yè)（土建、安裝）的實習造價員等。5、在甲方單位的基建部實習。6校內(nèi)實習主要是工程管理軟件的學習和應用，以及實際工程案例分析。

Q6、學習過程中會遇到哪些困難？

　　要想把自己培養(yǎng)成一個高級工程管理人才，能夠游刃有余地從事工程管理的各項工作，需要理論與實踐相結(jié)合實際，理論融合管理，在實踐中培植適合自己的方式。管理學、經(jīng)濟學等基礎(chǔ)知識，是進一步培養(yǎng)深造的基礎(chǔ)，這些課程知識，比較新鮮，有一定的難度。技術(shù)和管理的融合，以工程建設等為對象的管理，是工程管理專業(yè)的重大特征。很好地融合工程理論和管理知識，是成功成為本專業(yè)高級人才的基礎(chǔ)條件。

Q7、畢業(yè)生深造和就業(yè)的口徑是怎樣的？主要面向哪些行業(yè)？

　　隨著時代的發(fā)展，國家工程量的增加，需要大量的工程管理人才。大學畢業(yè)后可選擇政府經(jīng)濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學?；蚩蒲袡C構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學或科研工作。就業(yè)面向行業(yè)比較寬，僅就工程建設領(lǐng)域，16類工程領(lǐng)域都需要工程管理專業(yè)的學生，例如公路工程、鐵路工程、房屋建設工程、水利工程、農(nóng)林工程、電氣工程、航天工程和化工工程等。

Q8、學生是否對專業(yè)存在理解誤區(qū)？

　　人們普遍認為工程管理專業(yè)側(cè)重于工程技術(shù)方面，其實技術(shù)只是工程管理諸多對象的一個方面，工程建設需要技術(shù)、人力、資金、設備、物料等各種資源，更需要高效率地把這些資源組合起來，這就需要工程管理。而且一項工程需要多種技術(shù)，沒有單個人和單個組織能夠掌握工程建設所需要的所有技術(shù)，僅就技術(shù)這一種資源而言，也需要工程管理把所需要的技術(shù)以及掌握這些技術(shù)的人員和單位組織起來。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的管理學和經(jīng)濟學基礎(chǔ)，掌握并能熟練運用策劃、評估、實施、運行、收尾等全生命周期項目管理工作的基本理論、知識和技能，能夠在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、政府機關(guān)和社會團體等從事項目經(jīng)營管理或行政管理，也可以在大專院校、科研機構(gòu)從事教學科研等方面工作的應用型、復合型高級專業(yè)人才?，F(xiàn)代社會有個奇怪的發(fā)展趨勢，就是社會分工越來越明確，社會生產(chǎn)越來越精細，專業(yè)隔離越來越明顯，隔行如隔山的情形越來越普遍；而另一方面，現(xiàn)代社會生產(chǎn)卻越來越要求復合型的人才，單純的具有管理技能，和單純的具有工程技術(shù)的人才，已經(jīng)不能適應社會的發(fā)展。