培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)既懂醫(yī)藥理論知識(shí)，又懂化學(xué)制藥工藝、生物制藥工藝和中藥制藥工藝，具有工程知識(shí)和實(shí)踐能力，熟悉藥品質(zhì)量管理，具備從事藥品技術(shù)開(kāi)發(fā)和工程設(shè)計(jì)能力，具有高度社會(huì)責(zé)任感、良好的道德修養(yǎng)以及健康的身體心理素質(zhì)，能在制藥及相關(guān)部門(mén)從事醫(yī)藥產(chǎn)品、精細(xì)化工產(chǎn)品應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理工作的實(shí)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

學(xué)制

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

主干課程

有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、藥物合成反應(yīng)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、制藥工程自動(dòng)控制、藥事管理學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥裝備與工藝設(shè)計(jì)、制藥分離工程、制藥安全工程

專(zhuān)業(yè)要求

⑴掌握化學(xué)制藥的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能。熟悉藥物制劑、中藥制藥、生物技術(shù)與制藥、藥品營(yíng)銷(xiāo)與管理等方面的基本知識(shí)；

⑵掌握化學(xué)藥物、生物制品和中藥的生產(chǎn)工藝與工程設(shè)計(jì)的方法；

⑶具有藥物新產(chǎn)品與新工藝研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

⑷熟悉國(guó)家關(guān)于制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)；

⑸了解制藥工程方面新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平和專(zhuān)業(yè)特色

充分發(fā)揮學(xué)校多專(zhuān)業(yè)、多學(xué)科相互滲透的優(yōu)勢(shì)，以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、廣適應(yīng)”為人才培養(yǎng)思路，初步形成“理工結(jié)合、醫(yī)藥滲透”制藥工程專(zhuān)業(yè)特色。

2008年教育部制藥工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家組，對(duì)我校的制藥工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)試評(píng)估，對(duì)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)特色給予高度評(píng)價(jià)。2009年制藥工程專(zhuān)業(yè)成為校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。

就業(yè)去向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好，主要在制藥企業(yè)從事藥品（西藥、中藥、生物制品）生產(chǎn)、新藥研制、質(zhì)量控制及生產(chǎn)管理等工作；在藥品流通領(lǐng)域、檢驗(yàn)和管理部門(mén)從事藥品營(yíng)銷(xiāo)、檢驗(yàn)、管理等工作；在藥物研究院所從事新藥設(shè)計(jì)、篩選、新劑型開(kāi)發(fā)等科學(xué)研究工作；在藥學(xué)教育領(lǐng)域從事教學(xué)和科學(xué)研究工作。

畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查總體反映好，用人單位對(duì)畢業(yè)生的綜合評(píng)價(jià)好，畢業(yè)生在社會(huì)上的聲譽(yù)好，深受社會(huì)的歡迎。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均100%。歷屆考取中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校研究生的人數(shù)逐年增加，每年學(xué)生的考研率約為30%~40%。

人才培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)生獲得泰安市大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目6項(xiàng)，93人次參與教師科研課題研究，獲發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文25篇,獲山東省優(yōu)秀畢業(yè)論文2篇，獲山東省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

建設(shè)條件

師資隊(duì)伍建設(shè)：本專(zhuān)業(yè)具有一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)、操作技術(shù)過(guò)硬、事業(yè)心強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)教學(xué)隊(duì)伍?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課主講教師40人，且具有碩士學(xué)位及博士學(xué)位教師35人，占87.5%；具有副高及以上職稱(chēng)18人，占45%。本專(zhuān)業(yè)教師主持與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目8項(xiàng)；獲得省部級(jí)科技成果3項(xiàng)，廳局級(jí)(地市級(jí))科研成果15項(xiàng)；近三年教師發(fā)表SCI/EI收錄的論文45篇，在核心期刊發(fā)表論文263篇；獲得授權(quán)專(zhuān)利3項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)；受理專(zhuān)利申報(bào)8項(xiàng)。承擔(dān)山東省教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，山東省教學(xué)改革試點(diǎn)課程1項(xiàng)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)藥學(xué)教育研究會(huì)立項(xiàng)課題1項(xiàng)，山東省實(shí)驗(yàn)技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目23項(xiàng)；獲山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，山東省實(shí)驗(yàn)技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。主編、主審、副主編或參編出版教材26部，獲衛(wèi)生部?jī)?yōu)秀教材獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省優(yōu)秀教材獎(jiǎng)1項(xiàng)。

(全國(guó)優(yōu)秀教師高允生教授獲獎(jiǎng)證書(shū))

(中國(guó)藥理學(xué)會(huì)理事、山東省藥理學(xué)會(huì)副理長(zhǎng)高允生教授)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件：設(shè)有藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、制藥工程模擬GMP中試基地、藥物研究與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室、藥物研究所、制藥技術(shù)研究所、臨床藥理研究室等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)。有1個(gè)山東省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；4門(mén)省級(jí)和校級(jí)精品課程，1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專(zhuān)業(yè)有相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地12個(gè)，包括通過(guò)國(guó)家GMP認(rèn)證的制藥企業(yè)9個(gè)、藥檢所1個(gè)、醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)2個(gè)。

藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室配置有高效液相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、高效液相色譜儀、毛細(xì)管電泳儀、高效薄層掃描色譜儀、氣相色譜儀、高速逆流色譜儀、紫外分光光度計(jì)、紅外分光光度計(jì)、熒光分光光度計(jì)等先進(jìn)儀器設(shè)備2042臺(tái)件，儀器設(shè)備總值2254萬(wàn)元，能夠滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)生畢業(yè)專(zhuān)題和科學(xué)研究的需要。