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專業(yè)介紹

聊城大學口腔醫(yī)學技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學基本理論和臨床醫(yī)學知識,掌握各類口腔修復體制作工藝的流程,具備基礎醫(yī)學、材料學、藝術美術、制造學、口腔修復工藝學基本知識和基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產加工、教育及企業(yè)商業(yè)運作的復合型高級專業(yè)人才。 目標1.綜合素養(yǎng)結構要求 1-1.政治素質:熱愛社會主義祖國、擁護中國共產黨的領導,掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義的基本原理;愿為社會主義現代化建設和醫(yī)學事業(yè)服務; 1-2.思想道德素質:正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵紀守法,有較強團隊意識和健全人格;具良好的團隊協(xié)作精神和高度的社會責任感; 1-3.文化素質:掌握一定的人文社科基礎知識,具有較好的人文修養(yǎng);具國際化的視野和現代意識,以及具有良好的語言和文字表達能力、健康的人際交往能力; 1-4.專業(yè)素質:受到科學思維與技能訓練,掌握較扎實的口腔醫(yī)學技術相關基礎理論和研究方法,有求實創(chuàng)新的意識和精神; 1-5.身心素質:達到國家規(guī)定的大學生體質健康標準,具有健康的體魄和良好的心理素質。 目標2.知識結構要求 2-1.人文社會科學知識:具有一定的政治、文學、歷史、藝術、哲學、法學、社會學等方面的基礎知識及應用知識; 2-2.工具性知識:掌握一門外語,具有運用外語閱讀專業(yè)期刊和進行文獻檢索的基礎知識,計算機及其操作的基礎知識和應用知識; 2-3.專業(yè)基礎知識:具有數學、物理、化學、生物、材料、力學、制作、機械、美學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論、基本知識; 2-4.專業(yè)核心知識:具有口腔修復工藝制作工作的基本理論、基本知識; 2-5.專業(yè)發(fā)展知識:具有口腔修復工藝制作工作進一步提高和發(fā)展的知識。 目標3.能力結構要求 3-1.獲取知識能力:自學能力、信息處理能力; 3-2.應用知識能力:綜合應用知識解決問題的能力; 3-3.專業(yè)實踐能力:義齒設計與制作的能力; 3-4.開拓創(chuàng)新能力:較強的創(chuàng)新意識、進行創(chuàng)新的初步能力; 3-5.交流合作能力:文字表達、語言表達和交流能力,進行合作的初步能力,一定的競爭意識和競爭能力,組織協(xié)調能力。

主干課程

系統(tǒng)解剖學、口腔解剖生理學、口腔材料學、臨床醫(yī)學概論、口腔修復學、口腔組織病理學、固定義齒工藝學、可摘局部義齒工藝學、全口義齒工藝學、活動矯治器工藝學等。

辦學條件

本專業(yè)有教學、實驗場所面積1000平方米。校內建有口腔醫(yī)學技術實驗室,包括:口腔工藝技術實驗室、口腔仿真頭模實驗室、齒科數字化教學實驗室等;實驗室總面積400平方米,儀器設備133臺(件),價值180萬元。聊城大學第一醫(yī)院建有牙體牙髓病學實驗室、口腔修復實驗室。儀器設備280余臺(件),價值480余萬元。專業(yè)圖書2萬冊,專業(yè)期刊20余種。 建有校外實習基地6個,包括:聊城大學第一醫(yī)院、聊城大學第二附屬醫(yī)院、青島華新華義齒技術有限公司、青島東和義齒制作有限公司、深圳市康泰健牙科器材有限公司、深圳市金悠然科技有限公司,可承擔專業(yè)見習、生產實習、專業(yè)實習及社會實踐任務,保障了專業(yè)教學的順利進行。

辦學特色

口腔醫(yī)學技術專業(yè)創(chuàng)新采用外聘教師雙重管理制度,即公共課、基礎課由聊城大學教師任課,專業(yè)課程聘任第一醫(yī)院相關專業(yè)人員及義齒加工企業(yè)高級專業(yè)技術人員授課。教師能夠把實踐經驗補充到課堂教學中,將口腔醫(yī)學技術理論與口腔醫(yī)學臨床實際、企業(yè)生產加工技術相結合,做到理論聯(lián)系實際,為學生更好的掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識、掌握口腔修復工藝的各項技術奠定了堅實基礎。建立起了學校-醫(yī)院-企業(yè)協(xié)同育人機制。

辦學成果

2018年,醫(yī)學院首屆畢業(yè)生27人,其中3人考取研究生(含推免1人),1人考取河南省公務員,8人網簽或省外三方協(xié)議就業(yè),11人以勞動合同或靈活就業(yè)證明方式就業(yè),初次就業(yè)率達85.2%。 2017-2018學年,醫(yī)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)學生獲英才獎學金1人次,聊城大學校級一等獎學金2人次,國家勵志獎學金2人次,全國大學生英語競賽三等獎2人次。 2018年10月,醫(yī)學院組建的赴山西靈丘“醫(yī)”心助力青春行健康扶貧志愿服務隊獲評國家級優(yōu)秀團隊。

就業(yè)前景

口腔醫(yī)學技術專業(yè)是口腔醫(yī)學專業(yè)的一個重要組成部分,培養(yǎng)正規(guī)的高素質技師是滿足社會需求的重要途徑,也是未來社會發(fā)展的方向。本專業(yè)畢業(yè)生可在醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒加工生產、教育、科研及企業(yè)商業(yè)運作等工作。

來源:福建高考早知道,轉載請聯(lián)系原作者。