培養(yǎng)目標(biāo)

哲學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有較強(qiáng)理論思維能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，尤其是具有系統(tǒng)哲學(xué)基礎(chǔ)理論素養(yǎng)和良好學(xué)術(shù)科研潛力的理論型人才，以及能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事宣傳教育、編輯出版、行政管理、文化交流等工作的應(yīng)用型人才。經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備相關(guān)哲學(xué)問題的獨(dú)立研究能力，并具有較高的語(yǔ)言表達(dá)能力，能夠以自己的哲學(xué)素養(yǎng)處理現(xiàn)實(shí)工作中遇到的各種社會(huì)與文化問題。

主干課程

哲學(xué)專業(yè)核心課程包括馬克思主義哲學(xué)原理、中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、倫理學(xué)、宗教學(xué)、美學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)原著導(dǎo)讀、中國(guó)哲學(xué)原著導(dǎo)讀和西方哲學(xué)原著導(dǎo)讀等。共計(jì)62學(xué)分，992學(xué)時(shí)，主要集中在大學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)開設(shè)。

辦學(xué)條件

師資隊(duì)伍—— 哲學(xué)專業(yè)目前有教師16人，生師比達(dá)到8:1。年齡結(jié)構(gòu)較為合理，50歲以上5人，40-50歲6人，40歲以下5人。專任教師中教授7人，副教授3人。教學(xué)人員本科、碩士、博士和博士后等科研經(jīng)歷了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、湖南師范大學(xué)、山東大學(xué)、清華大學(xué)、蘭州大學(xué)、中央民族大學(xué)等高校，學(xué)緣廣泛。專業(yè)教師學(xué)歷層次高，其中具有博士學(xué)位者14人，出站博士后4人，從而為哲學(xué)專業(yè)配備專業(yè)的教師隊(duì)伍。同時(shí)，經(jīng)過近年來(lái)的努力，哲學(xué)專業(yè)中“馬克思主義哲學(xué)原理教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)教師中獲評(píng)校級(jí)師德標(biāo)兵1人，校級(jí)教學(xué)名師1人，校級(jí)“‘十一五’教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”1人，山東省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人，從而保障哲學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)條件—— 哲學(xué)專業(yè)擁有較為充分的教學(xué)條件。在教室方面，擁有僅投入使用三年的多媒體教室，并配備專人管理，擁有30件儀器設(shè)備，合計(jì)價(jià)值40萬(wàn)元；擁有教研工作室1個(gè)，教研活動(dòng)室1個(gè)，從而保障教育教學(xué)秩序的順利進(jìn)行。 在圖書資料方面，本專業(yè)中文藏書量約為2萬(wàn)余冊(cè)，外文藏書2千余冊(cè)。學(xué)院擁有各種專業(yè)期刊多種，其中《哲學(xué)研究》、《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》等哲學(xué)專業(yè)期刊20余種，《Journal of philosophy》、《The ethics》等外文期刊10余種。學(xué)院還擁有以往教案匯編30余冊(cè)，教學(xué)資料匯編6冊(cè)。在特色藏書方面，自20世紀(jì)90年代以來(lái)，本專業(yè)投入約18.5萬(wàn)元用于圖書資料建設(shè)（不含學(xué)校投入），現(xiàn)擁有與現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)（含臺(tái)灣哲學(xué)）有關(guān)的雜志六十余種，購(gòu)買或復(fù)印珍貴稀缺的學(xué)科書籍5000余冊(cè)，除上述所列大陸解放后出版的期刊外，另有解放前和臺(tái)灣出版的雜志多種，如《哲學(xué)評(píng)論》、《哲學(xué)月刊》、《文史月刊》、《民鐸》、《學(xué)藝》、《再生》、《文化先鋒》、《清華周刊》、《哲學(xué)教育》、《國(guó)論》、《社會(huì)科學(xué)季刊》、《嶺南學(xué)報(bào)》、《新青年》、《新潮》、《東方雜志》、《鵝湖月刊》、《哲學(xué)與文化》、《讀者論壇》等多種。在現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)方面藏書也較為全面，其中包括許多現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)家的文集和哲學(xué)專著等2000余冊(cè)。 實(shí)踐教學(xué)—— 哲學(xué)專業(yè)目前與學(xué)院思想政治教育等院內(nèi)其他專業(yè)共享實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中校內(nèi)擁有聊城大學(xué)團(tuán)委、聊城大學(xué)學(xué)生工作處等進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，校外擁有東昌府區(qū)行政服務(wù)中心、聊城二中、聊城四中、東昌中學(xué)等供學(xué)生觀摩、見習(xí)，從而提高學(xué)生實(shí)踐能力。

辦學(xué)特色

與省內(nèi)其他學(xué)校同類專業(yè)相比，在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中，本專業(yè)已經(jīng)發(fā)展和積淀形成特有的優(yōu)勢(shì)與特色。總體上，本專業(yè)在辦學(xué)過程中逐漸探索出了符合專業(yè)規(guī)律和自身特色的辦學(xué)理念與辦學(xué)思路，即“以教學(xué)中心，以科研與學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以考研與就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)哲學(xué)本科畢業(yè)生”。具體來(lái)說(shuō)，本專業(yè)的特色有： 第一，本專業(yè)在課程設(shè)置上初步形成了符合自身特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式。首先，在學(xué)科基礎(chǔ)課層面上，除了哲學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程之外，結(jié)合學(xué)院特色開設(shè)了管理學(xué)、政治學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等院內(nèi)通識(shí)課程，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)視野；其次，通過符合自身需求的課程設(shè)置，針對(duì)哲學(xué)專業(yè)規(guī)律，系統(tǒng)設(shè)置了哲學(xué)學(xué)科的重要課程；再次，為了滿足學(xué)生考研和就業(yè)的需求，專門開設(shè)了哲學(xué)專業(yè)提高性的選修課程，以及公文寫作、行政能力測(cè)試等等針對(duì)性強(qiáng)的選修課程。相比較而言，本專業(yè)的課程設(shè)置體現(xiàn)出了知識(shí)面寬、針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)。 第二，專業(yè)日常教學(xué)管理有創(chuàng)新。一方面，專業(yè)教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院制定的各項(xiàng)教學(xué)管理制度，遵守教師考勤、調(diào)課停課、聽課督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的制度，實(shí)施青年教師教學(xué)試講、老教師授課觀摩、教研室集體備課制度以及教案討論和檢查制度；實(shí)施學(xué)生評(píng)教制度、督導(dǎo)組和主管領(lǐng)導(dǎo)聽課制度以及學(xué)生信息反饋制度；在教學(xué)后實(shí)施課后輔導(dǎo)制度、教考分離的考試制度以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更新制度等。這些教學(xué)管理制度的制定、實(shí)施和完善，為哲學(xué)專業(yè)教學(xué)的良性發(fā)展提供了有力的制度保障。另一方面，在日常教學(xué)管理方面，加強(qiáng)了針對(duì)性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)管理。例如，每年新生入學(xué)，我們專業(yè)全體教師都要參與“哲學(xué)專業(yè)新生入學(xué)專業(yè)教育活動(dòng)”，為新生召開“學(xué)業(yè)導(dǎo)航會(huì)”。專業(yè)教師結(jié)合自身的體會(huì)，為學(xué)生講解哲學(xué)專業(yè)特點(diǎn)、課程設(shè)置、課程特點(diǎn)、就業(yè)與考研、未來(lái)設(shè)想等等疑難。在日?；顒?dòng)中，我專業(yè)教師都會(huì)共同研討彼此教學(xué)心得，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，培育有潛力的人才。在考研期間，專業(yè)教師都會(huì)通過“研討會(huì)”等途徑解答報(bào)考、專業(yè)問題以及復(fù)試等環(huán)節(jié)的疑難，為學(xué)生盡可能地提供幫助。這種日常動(dòng)態(tài)化、穿插式、有目的的教學(xué)管理活動(dòng)大大推動(dòng)了專業(yè)教學(xué)，受到學(xué)生的普遍歡迎。 第三，學(xué)科科研與專業(yè)建設(shè)同步發(fā)展。專業(yè)教師大多具有博士學(xué)位，具有較高的科研能力，這保證了高質(zhì)量的教學(xué)，保障了專業(yè)建設(shè)的發(fā)展。經(jīng)過多年的努力，已經(jīng)建成山東省“當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)”人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、“《論語(yǔ)》詮釋與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)研究”校第三層次重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目、聊城大學(xué)論語(yǔ)學(xué)研究中心等學(xué)科平臺(tái)。在科學(xué)研究方面，專業(yè)教師近年來(lái)共主持國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目15項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目16項(xiàng)，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)際合作項(xiàng)目1項(xiàng)，橫向課題1項(xiàng)。在人民出版社、中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社等出版高層次論著20多部，在《哲學(xué)研究》、《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》、《中國(guó)哲學(xué)史》、《倫理學(xué)研究》、《馬克思主義研究》、《孔子研究》、《自然辯證法研究》等權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文100多篇。其中有3項(xiàng)成果獲得山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，另有6項(xiàng)成果獲得二等獎(jiǎng)，10項(xiàng)成果獲得三等獎(jiǎng)，4項(xiàng)成果獲得山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。通過學(xué)科與科研工作的進(jìn)展，專業(yè)教師提升了專業(yè)教學(xué)的能力，有力地推動(dòng)了哲學(xué)專業(yè)的建設(shè)。

辦學(xué)成果

人才培養(yǎng)方面： 哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率年均可達(dá)到95%以上，其中，50%以上的畢業(yè)生進(jìn)入高校就讀研究生，其余學(xué)生通過考取公務(wù)員、考事業(yè)編、西部計(jì)劃等參與就業(yè)。2018屆畢業(yè)生丁娜同學(xué)獲得推免資格，被保送到同濟(jì)大學(xué)攻讀中國(guó)哲學(xué)專業(yè)研究生。通過對(duì)部分畢業(yè)生回訪，一方面學(xué)生就職單位對(duì)學(xué)生較為滿意，另一方面，大多高校對(duì)考研畢業(yè)生評(píng)價(jià)較高，其中部分研究生畢業(yè)后考取的博士生，還有一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入天津市人大、山東省紀(jì)委和江蘇省出版局等單位工作。 總體來(lái)說(shuō)，初步調(diào)查顯示，用人單位對(duì)我專業(yè)本科畢業(yè)生90%以上表示滿意，說(shuō)明用人單位對(duì)我專業(yè)畢業(yè)生的整體評(píng)價(jià)良好，畢業(yè)生的綜合能力都得到了用人單位的普遍認(rèn)可，充分說(shuō)明了專業(yè)教師對(duì)學(xué)生知識(shí)能力培養(yǎng)的成效顯著。 表1:近三年來(lái)哲學(xué)專業(yè)本科生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金情況 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱獲獎(jiǎng)?wù)咚谀昙?jí) 2017年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金賈俊英2014級(jí)哲學(xué) 2015年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金錢金杭2012級(jí)哲學(xué) 2015年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金曹瑞雪2014級(jí)哲學(xué) 2016年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金賈俊英2014級(jí)哲學(xué) 2016年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金張風(fēng)范2014級(jí)哲學(xué) 2016年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金丁娜2015級(jí)哲學(xué) 2017年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金周慧2016級(jí)哲學(xué) 2017年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金王緒春2014級(jí)哲學(xué) 2017年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金劉成緒2015級(jí)哲學(xué) 表2:近三年來(lái)哲學(xué)專業(yè)本科生獲得省級(jí)級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金情況 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱學(xué)生姓名所在年級(jí) 2015年度省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金邵可嘉2013級(jí)哲學(xué) 2016年度省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金劉超群2013級(jí)哲學(xué) 2016年度省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金白丹丹2013級(jí)哲學(xué) 表3:近三年來(lái)哲學(xué)專業(yè)本科生考取研究生情況 考取學(xué)校、專業(yè)學(xué)生姓名所在年級(jí) 香港中文大學(xué)/宗教學(xué)陳籽臻2012級(jí)哲學(xué) 東北大學(xué)/ 宗教學(xué)楊偉照2012級(jí)哲學(xué) 中國(guó)石油大學(xué) /馬克思主義理論張媛慧2012級(jí)哲學(xué) 華東師范大學(xué)/ 宗教學(xué)崔風(fēng)騰2012級(jí)哲學(xué) 中南大學(xué) /中國(guó)哲學(xué)梁 璐2012級(jí)哲學(xué) 蘭州大學(xué) /西方哲學(xué)史姚清月2012級(jí)哲學(xué) 大連理工大學(xué)/ 馬哲周愛玲2012級(jí)哲學(xué) 上海師范大學(xué)/ 美學(xué)夏云龍2012級(jí)哲學(xué) 上海師范大學(xué)/ 宗教學(xué)邵 洋2012級(jí)哲學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) /中國(guó)哲學(xué)李 壯2012級(jí)哲學(xué) 南京師范大學(xué) /外國(guó)哲學(xué)夏志鵬2012級(jí)哲學(xué) 湖南師范大學(xué)/ 倫理學(xué)宋成飛2012級(jí)哲學(xué) 蘇州大學(xué) /馬哲史利玲2012級(jí)哲學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) /科技哲學(xué)樊文婕2012級(jí)哲學(xué) 蘇州科技大學(xué)/ 科技哲學(xué)史成功2012級(jí)哲學(xué) 福建師范大學(xué)/ 宗教學(xué)錢金杭2012級(jí)哲學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) /思想政治教育馬海鳳2012級(jí)哲學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)/ 馬哲邵可嘉2013級(jí)哲學(xué) 大連理工大學(xué) /科技哲學(xué)曹昕怡2013級(jí)哲學(xué) 山東大學(xué)/ 科技哲學(xué)謝 飛2013級(jí)哲學(xué) 湖南師范大學(xué) /中國(guó)哲學(xué)郭 紅2013級(jí)哲學(xué) 魯東大學(xué)/ 馬原劉慧竹2013級(jí)哲學(xué) 南京師范大學(xué)/ 中國(guó)哲學(xué)張亞可2013級(jí)哲學(xué) 遼寧大學(xué) /中國(guó)哲學(xué)白丹丹2013級(jí)哲學(xué) 東北大學(xué)/ 倫理學(xué)宋 敏2013級(jí)哲學(xué) 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)/ 倫理學(xué)王 靜2013級(jí)哲學(xué) 華東師范大學(xué)/ 西方哲學(xué)王學(xué)秀2013級(jí)哲學(xué) 吉林大學(xué) /馬哲劉亞新2013級(jí)哲學(xué) 湖南師范大學(xué) /中國(guó)哲學(xué)崔安源2013級(jí)哲學(xué) 中央黨校 /馬哲劉超群2013級(jí)哲學(xué) 昆明理工大學(xué)/ 科技哲學(xué)鄭同升2013級(jí)哲學(xué) 中南大學(xué)/ 中國(guó)哲學(xué)史公 敬2014級(jí)哲學(xué) 大連理工大學(xué)/ 西哲張 美2014級(jí)哲學(xué) 湖南師范大學(xué) /美學(xué)趙世順2014級(jí)哲學(xué) 山東大學(xué) /中哲李方舟2014級(jí)哲學(xué) 山東大學(xué)/ 中哲張風(fēng)范2014級(jí)哲學(xué) 山東大學(xué)/ 宗教學(xué)逄凌楓2014級(jí)哲學(xué) 吉林大學(xué)/ 馬哲王緒春2014級(jí)哲學(xué) 江西景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)/ 馬哲劉金夢(mèng)2014級(jí)哲學(xué) 華東師范大學(xué)/ 宗教學(xué)賈俊英2014級(jí)哲學(xué) 山東師范大學(xué) /中哲李亞真2014級(jí)哲學(xué) 中南大學(xué) /中哲張 倩2014級(jí)哲學(xué) 安徽大學(xué) /中哲張文婷2014級(jí)哲學(xué) 華中科技大學(xué)/ 中哲曹瑞雪2014級(jí)哲學(xué) 中央民族大學(xué) /宗教學(xué)王瑞欣2014級(jí)哲學(xué) 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)/ 倫理學(xué)單翔宇2014級(jí)哲學(xué) 山東師范大學(xué)/ 中國(guó)哲學(xué)王曉真2014級(jí)哲學(xué) 云南民族大學(xué) /宗教學(xué)蘇華盛2014級(jí)哲學(xué) 表4:近三年來(lái)哲學(xué)專業(yè)本科生獲得省級(jí)以上獲獎(jiǎng)情況 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱獲獎(jiǎng)?wù)咚谀昙?jí) 全國(guó)大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽蔣 栩2016級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng)蔣 栩2016級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng) 楊文靜2016級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽一等獎(jiǎng) 商祥敏2016級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng) 趙黎明2016級(jí)哲學(xué) 2018年第二屆全國(guó)大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽 趙黎明2016級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽一等獎(jiǎng) 楊正欣2016級(jí)哲學(xué) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽楊正欣2016級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽一等獎(jiǎng)周慧2016級(jí)哲學(xué) 全國(guó)大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽周慧2016級(jí)哲學(xué) 全國(guó)大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽周慧2016級(jí)哲學(xué) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽周慧2016級(jí)哲學(xué) 全國(guó)大學(xué)生非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽周慧2016級(jí)哲學(xué) 2017屆第二屆全國(guó)大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽于心茹2016級(jí)哲學(xué) 2018年第二屆全國(guó)大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽于心茹2016級(jí)哲學(xué) 2018年第二屆全國(guó)大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽夏子涵2016級(jí)哲學(xué) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽夏子涵2016級(jí)哲學(xué) 全國(guó)大學(xué)生非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽夏子涵2016級(jí)哲學(xué) 《概論》課主題征文大賽一等獎(jiǎng)馮利美2016級(jí)哲學(xué) 2017屆第二屆全國(guó)大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽馮利美2016級(jí)哲學(xué) 全國(guó)大學(xué)生非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽馮利美2016級(jí)哲學(xué) 全國(guó)大學(xué)生非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽陳曉會(huì)2016級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng)王瑞雪2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽一等獎(jiǎng)馮利美2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽一等獎(jiǎng)馮利美2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng)劉銀坤2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽二等獎(jiǎng)李海陽(yáng)2015級(jí)哲學(xué) 山東省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)李海陽(yáng)2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽一等獎(jiǎng)曹學(xué)鍇2015級(jí)哲學(xué) 2017年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類二等獎(jiǎng)丁娜2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽一等獎(jiǎng)丁娜2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽二等獎(jiǎng) 丁娜2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng)夏侯曉雨2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽二等獎(jiǎng)夏侯曉雨2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽三等獎(jiǎng)范圣文2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng)范圣文2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng)張琪2015級(jí)哲學(xué) 第十三屆全國(guó)大學(xué)生作文新奧賽二等獎(jiǎng) 張琪2015級(jí)哲學(xué) 2017屆第二屆全國(guó)大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽張琪2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽三等獎(jiǎng)鄭開心2015級(jí)哲學(xué) 第十三屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽二等獎(jiǎng)鄭開心2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽一等獎(jiǎng)侯春麗2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽二等獎(jiǎng)侯春麗2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽二等獎(jiǎng)任勝男2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽三等獎(jiǎng)寧睿2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽二等獎(jiǎng)寧睿2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng)付錦濤2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽三等獎(jiǎng)付錦濤2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng)朱俊潔 第十二屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽三等獎(jiǎng)朱俊潔2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng)孫玉瑩2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽二等獎(jiǎng)馬曉燕2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng)馬曉燕2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽二等獎(jiǎng)劉成緒2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽三等獎(jiǎng)楊書玲2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng)白夢(mèng)雨2015級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng)白夢(mèng)雨2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng)丁燕芳2015級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng)蘭玉娜2014級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽三等獎(jiǎng)2014級(jí)哲學(xué) 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（NECCS）C類二等獎(jiǎng) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽一等獎(jiǎng) 第十二屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽三等獎(jiǎng) 2018年省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生曹瑞雪2014級(jí)哲學(xué) 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（NECCS）C類二等獎(jiǎng) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽二等獎(jiǎng) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng)單翔宇2014級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng) 第十二屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽二等獎(jiǎng)王緒春2014級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng)賈俊英2014級(jí)哲學(xué) 第十一屆全國(guó)學(xué)生作文新奧賽一等獎(jiǎng)吳曉文2014級(jí)哲學(xué) 第十二屆全國(guó)作文新奧賽二等獎(jiǎng)趙世順2014級(jí)哲學(xué) 專業(yè)教師科研成果： 專業(yè)教師大多具有博士學(xué)位，具有較高的科研能力，這保證了高質(zhì)量的教學(xué)，保障了專業(yè)建設(shè)的發(fā)展。經(jīng)過多年的努力，已經(jīng)建成山東省“當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)”人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、“《論語(yǔ)》詮釋與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)研究”校第三層次重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目、聊城大學(xué)論語(yǔ)學(xué)研究中心等學(xué)科平臺(tái)。在科學(xué)研究方面，專業(yè)教師近年來(lái)共主持國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目15項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目16項(xiàng)，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)際合作項(xiàng)目1項(xiàng)，橫向課題1項(xiàng)。在人民出版社、中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社等出版高層次論著20多部，在《哲學(xué)研究》、《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》、《中國(guó)哲學(xué)史》、《倫理學(xué)研究》、《馬克思主義研究》、《孔子研究》、《自然辯證法研究》等權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文100多篇。其中有3項(xiàng)成果獲得山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，另有6項(xiàng)成果獲得二等獎(jiǎng)，10項(xiàng)成果獲得三等獎(jiǎng)，4項(xiàng)成果獲得山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。通過學(xué)科與科研工作的進(jìn)展，專業(yè)教師提升了專業(yè)教學(xué)的能力，有力地推動(dòng)了哲學(xué)專業(yè)的建設(shè)。 2005——2015年科研成果統(tǒng)計(jì)： 2016——2018年科研成果統(tǒng)計(jì)： 國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目 明代《論語(yǔ)》學(xué)研究 2016——2021 唐明貴 國(guó)家社科基金項(xiàng)目 20世紀(jì)《論語(yǔ)》詮釋研究 2017——2021 劉偉 國(guó)家社科基金項(xiàng)目 人工智能的技術(shù)恐懼 2018——2022 趙磊 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 康有為新解與儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向 劉星 國(guó)家重大招標(biāo)課題子課題 韓國(guó)《論語(yǔ)》學(xué)研究 唐明貴 山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 習(xí)近平總書記文化自信思想研究 2018—2021 延玥

就業(yè)前景

就業(yè)方向一：哲學(xué)專業(yè)的同學(xué)具有一定的哲學(xué)理論思維能力、創(chuàng)新能力、口頭與文字表達(dá)能力，大多可以在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事實(shí)際工作。 就業(yè)方向二：哲學(xué)專業(yè)學(xué)生在校期間經(jīng)過初步的學(xué)術(shù)與科研訓(xùn)練，大多具備一定的科研能力，所以也可選擇進(jìn)一步進(jìn)行深造，經(jīng)過研究生和博士階段的深入學(xué)習(xí)，將來(lái)考慮科研事業(yè)單位。 就業(yè)方向三：與哲學(xué)交叉的其他行業(yè)。在實(shí)際的行業(yè)運(yùn)行中，無(wú)論文科還是商科，都有用到哲學(xué)知識(shí)的地方。所以，哲學(xué)專業(yè)學(xué)生除了可以從事以上教育、文案、科研工作之外，也可從事企業(yè)中的人力資源、營(yíng)銷策劃等工作。