培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設和社會需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握信息科學、工程科學、管理科學等必備的基礎理論以及扎實的測繪理論知識，具備空間信息綜合處理能力，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在國家基礎測繪、城市與工程建設、國土資源調(diào)查與管理、地理國情及災害監(jiān)測與預防、環(huán)境保護、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計實施和應用、遙感技術應用等領域從事測繪生產(chǎn)、設計、技術開發(fā)與管理等方面工作的現(xiàn)代化應用型工程技術人才。

主要課程：

測繪學概論、數(shù)字地形測量學、地圖學、誤差理論與測量平差、測量程序設計、大地測量學、導航定位原理與應用、地理信息系統(tǒng)、遙感原理與應用、攝影測量學、數(shù)字圖像處理、工程測量學。

特色課程：

不動產(chǎn)測量與管理、測繪工程監(jiān)理、測繪項目管理。

就業(yè)方向：

政府機關、科研院所、企事業(yè)等單位從事測繪工程的設計、項目的實施、技術管理以及研究開發(fā)等工作；國民經(jīng)濟各部門從事基礎測繪建設、陸海空運載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計、實施和研究工作；地理信息工程的軟件開發(fā)與維護等工作。

修業(yè)年限：

標準修業(yè)年限為4年。實習彈性學制，學生可提前畢業(yè)或延長修業(yè)年限，修業(yè)年限允許3-8年。

授予學位：工學學士學位。

測繪工程專業(yè)（本科）創(chuàng)辦于2013年，是我校首批本科招生專業(yè)，是山東省測繪地理信息類人才的主要培養(yǎng)單位之一。目前，該專業(yè)在校生人數(shù)365人，招生規(guī)模穩(wěn)定，在校生學風扎實。該專業(yè)現(xiàn)有教職工24人，博士3人，碩士15人；注冊測繪師1人，雙師型教師16人，具有企業(yè)背景的教師6人。

測繪工程專業(yè)教學團隊依托省級特色專業(yè)土地資源管理專業(yè)，與省內(nèi)其他高校的測繪工程專業(yè)之間錯位發(fā)展，努力進行專業(yè)建設，緊扣行業(yè)需求，突出應用能力培養(yǎng)，培養(yǎng)行業(yè)一線高素質(zhì)應用型測繪工程技術人才。逐步形成了生產(chǎn)項目導向的能力遞進式實踐教學體系以及校內(nèi)實習項目化，校外實習任務訂單式，畢業(yè)實習頂崗化的實踐教學模式。通過多年探索，制定的人才培養(yǎng)方案科學合理，人才培養(yǎng)過程規(guī)范可靠。

我校測繪工程專業(yè)在校生通過測繪學概論、數(shù)字地形測量學、地圖學、誤差理論與測量平差、測量程序設計、大地測量學、導航定位原理與應用、地理信息系統(tǒng)、遙感原理與應用、攝影測量學、數(shù)字圖像處理、工程測量學、不動產(chǎn)測量與管理、測繪工程監(jiān)理、測繪項目管理等課程學習，以及專業(yè)認識實習、GNSS與測圖實習、攝影測量實習、數(shù)字圖像處理實習、不動產(chǎn)測量實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)鍛煉，全面培養(yǎng)學生的思想政治人文科學等素質(zhì)、公共與專業(yè)等知識、職業(yè)發(fā)展與專業(yè)技術應用等能力。

本專業(yè)畢業(yè)生，能在國家基礎測繪、城市與工程建設、國土資源調(diào)查與管理、地理國情及災害監(jiān)測與預防、環(huán)境保護、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計實施和應用、遙感技術應用等領域從事測繪生產(chǎn)、設計、技術開發(fā)與管理等方面工作。