西工大新聞網(wǎng)1月16日電（李苗）近日，西北工業(yè)大學(xué)正式將人文與經(jīng)法學(xué)院更名為“公共政策與管理學(xué)院”。這次學(xué)院更名充分考慮了人文與經(jīng)法學(xué)院當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀和建設(shè)基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確了學(xué)院未來(lái)重點(diǎn)發(fā)展方向。學(xué)院的更名也必將有力推動(dòng)學(xué)院內(nèi)部治理體系改革的深化和各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，同時(shí)也拉開(kāi)了學(xué)校“十四五”文科建設(shè)與發(fā)展的大幕。

　　潛心發(fā)展 破繭成蝶

　　人文與經(jīng)法學(xué)院源于1984年成立的社會(huì)科學(xué)系，2003年7月在原社會(huì)科學(xué)系、外語(yǔ)系和德育教研室的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立人文與經(jīng)法學(xué)院。隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，2013年10月將外語(yǔ)系從學(xué)院分出，成立外國(guó)語(yǔ)學(xué)院；2017年12月又從中分出成立馬克思主義學(xué)院；隨后人文與經(jīng)法學(xué)院下設(shè)公共管理系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、法學(xué)系和MPA教育中心?！笆濉逼陂g，人文與經(jīng)法學(xué)院作為學(xué)校的特色社會(huì)科學(xué)學(xué)院，在學(xué)校支持和學(xué)院教職工的共同努力下，在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際化工作等諸方面取得了令人欣喜的成績(jī)。

　　“十三五”期間，學(xué)院培養(yǎng)了經(jīng)濟(jì)、法學(xué)和公共管理學(xué)科畢業(yè)生1000余名，為社會(huì)輸出了大批經(jīng)濟(jì)、法律和公共管理人才。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科積極對(duì)接國(guó)家“一帶一路”倡議等國(guó)家戰(zhàn)略需求，形成了以軍民協(xié)同創(chuàng)新研究為代表的學(xué)科優(yōu)勢(shì)特色。法學(xué)學(xué)科在法治國(guó)家建設(shè)的宏觀背景下，形成了以人工智能與大數(shù)據(jù)法學(xué)研究為代表的學(xué)科優(yōu)勢(shì)特色。公共管理結(jié)合國(guó)家大力推進(jìn)治理能力和治理體系現(xiàn)代化、統(tǒng)籌安全與發(fā)展等時(shí)代命題，進(jìn)一步立足學(xué)校、行業(yè)、地域的資源稟賦，特別是結(jié)合學(xué)?！肮だ砦尼t(yī)”學(xué)科交叉融合新布局和新文科建設(shè)等主要機(jī)遇，形成了以社會(huì)治理及可持續(xù)發(fā)展研究為代表的學(xué)科優(yōu)勢(shì)特色。獲批成立“陜西省公眾科學(xué)素質(zhì)發(fā)展研究中心”和“陜西省科技安全風(fēng)險(xiǎn)防控軟科學(xué)基地”兩個(gè)省級(jí)智庫(kù)，“全球治理國(guó)際研究中心”、“國(guó)家治理協(xié)同創(chuàng)新研究中心”兩個(gè)校級(jí)研究中心。

　　更名不是目的，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展才是核心。此次學(xué)院更名為“公共政策與管理學(xué)院”，進(jìn)一步明確了將公共管理學(xué)科的發(fā)展作為突破口。學(xué)院將根據(jù)原有學(xué)科基礎(chǔ)，集全院合力，以申報(bào)公共管理學(xué)科博士點(diǎn)為牽引，帶動(dòng)公共管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科共同發(fā)展。建成以行政管理、公共政策、社會(huì)治理方向?yàn)榛A(chǔ)的人才培養(yǎng)與學(xué)科發(fā)展模式，依托西北工業(yè)大學(xué)深厚的工科背景，致力于培養(yǎng)“崇真理、通經(jīng)濟(jì)、懂法律、善管理”的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

　　發(fā)力文科 不斷攀升

　　人文與經(jīng)法學(xué)院的發(fā)展只是學(xué)校文科整體發(fā)展的一個(gè)縮影，“十三五”期間學(xué)校高度重視文科的建設(shè)與發(fā)展，成立了文科建設(shè)工作小組，設(shè)置了辦公室統(tǒng)籌文科建設(shè)與發(fā)展，通過(guò)調(diào)整布局和政策傾斜支持等，文科在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、基地建設(shè)等方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，為學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)提升、價(jià)值觀引領(lǐng)、校園文化建設(shè)等作出了重要貢獻(xiàn)。

　　人才培養(yǎng)改革取得新成效。學(xué)校文科堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為核心，探索建立“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”三位一體的人才培養(yǎng)體系。思政課程體系不斷提升。形成思政核心課程、馬克思主義理論綜合素養(yǎng)課程、經(jīng)典研讀課程等高水平思政課程群。文科獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，國(guó)家級(jí)一流課程4門，建成陜西省特色專業(yè)3個(gè)，陜西省名牌專業(yè)1個(gè)。初步建成課程教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化、藝術(shù)展演“四位一體”的美育育人體系。形成“打造精品、全面覆蓋”的面向人人的普及藝術(shù)教育教學(xué)體系。

　　師資隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展。學(xué)校堅(jiān)持引育并舉，文科師資隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大、結(jié)構(gòu)明顯改善、水平日益提升，特色逐漸顯現(xiàn)。國(guó)家級(jí)高層次人才實(shí)現(xiàn)了零的突破，涌現(xiàn)出一批有實(shí)力的青年領(lǐng)軍人才。

　　學(xué)科建設(shè)呈現(xiàn)新起色。學(xué)校文科堅(jiān)持以“強(qiáng)特色，入主流”為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力提升文科整體學(xué)科水平。2020年4月，馬克思主義理論獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇期，學(xué)科總體實(shí)力不斷增強(qiáng)。在第四輪學(xué)科評(píng)估中，管理科學(xué)與工程評(píng)估檔位為B+，工商管理學(xué)科為B-。

　　科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)開(kāi)啟新局面。人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng)，成果產(chǎn)出豐碩，國(guó)內(nèi)國(guó)際影響不斷提高。國(guó)家社科、自科重大重點(diǎn)項(xiàng)目取得了突破，“面向顛覆性技術(shù)的基礎(chǔ)研究原創(chuàng)突破模式與路徑研究”獲批國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目，“‘一帶一路’沿線中國(guó)企業(yè)海外社會(huì)責(zé)任決策機(jī)制、行為與國(guó)際影響研究”獲批國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目。文科社會(huì)服務(wù)效果明顯增強(qiáng)。助力脫貧攻堅(jiān)，“國(guó)家脫貧退出第三方評(píng)估檢查”團(tuán)隊(duì)連續(xù)兩年完成了內(nèi)蒙古、云南、廣西等6省14個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的脫貧評(píng)估工作，7份評(píng)估咨詢報(bào)告被省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示或采納。

　　擘畫(huà)未來(lái) 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　2020年11月3日教育部召開(kāi)新文科建設(shè)會(huì)議，發(fā)布新文科宣言，提出要構(gòu)建世界水平、中國(guó)特色的文科人才培養(yǎng)體系。學(xué)校第十三次黨代會(huì)對(duì)我校文科發(fā)展指明了方向，也提出了明確的要求。“到2025年，文科、醫(yī)科布局更加優(yōu)化，水平不斷提升。” 通過(guò)文科與理工科的綜合交叉，充分發(fā)揮文科在人才培養(yǎng)中的價(jià)值引領(lǐng)和素質(zhì)提升作用。

　　學(xué)校黨委高度重視文科建設(shè)與發(fā)展工作，校黨委書(shū)記張煒、校長(zhǎng)汪勁松要求學(xué)校文科建設(shè)工作小組指導(dǎo)發(fā)展規(guī)劃處牽頭編制“十四五”文科建設(shè)與發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃，謀劃學(xué)校文科發(fā)展布局、建設(shè)路徑和戰(zhàn)略舉措。黨委副書(shū)記陳建有、副校長(zhǎng)宋保維多次召集工作會(huì)議推動(dòng)規(guī)劃工作持續(xù)進(jìn)展。在文科建設(shè)工作小組的組織下，發(fā)展規(guī)劃處針對(duì)8所世界一流高校和17所國(guó)內(nèi)一流大學(xué)開(kāi)展了線上線下調(diào)研，與各部門聯(lián)合組隊(duì)實(shí)地到武漢大學(xué)、華中科大、上海交大、同濟(jì)大學(xué)等9所國(guó)內(nèi)一流高校深入交流，形成翔實(shí)的《文科建設(shè)調(diào)研報(bào)告》。召開(kāi)文科教授座談會(huì)、文科學(xué)院發(fā)展座談會(huì)、工科教授談文科發(fā)展沙龍、文科學(xué)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃對(duì)接會(huì)等。在充分聽(tīng)取部門、師生建議和意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，形成共識(shí)，明確方向，完成了《西北工業(yè)大學(xué)文科建設(shè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》（征求意見(jiàn)稿）。

　　在《西北工業(yè)大學(xué)文科建設(shè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》征求意見(jiàn)稿中進(jìn)一步明晰了“十四五”期間學(xué)校全力推進(jìn)文科教育創(chuàng)新發(fā)展的思路，即遵循文科發(fā)展規(guī)律，繪好路線圖，抓好關(guān)鍵點(diǎn)，打好突圍戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)持續(xù)建設(shè)初步形成“一體兩翼”具有西工大特色的文科學(xué)科發(fā)展布局，通過(guò)發(fā)力、奮力、蓄力、養(yǎng)力和助力分階段、分梯度、分重點(diǎn)加強(qiáng)文科建設(shè)與發(fā)展?！笆濉逼陂g已經(jīng)為我校文科建設(shè)打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在未來(lái)30年里，文科建設(shè)與發(fā)展還將初步分為三個(gè)發(fā)展階段，即快速發(fā)展期（2021-2025年）、持續(xù)提高期（2026-2035年）和沖擊一流期（2036-2050年）。

　　好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)！2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，也是“十四五”的開(kāi)局之年，西北工業(yè)大學(xué)的文科建設(shè)也必將迎來(lái)難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，讓我們搶抓機(jī)遇乘勢(shì)而上，充分發(fā)揮學(xué)?！叭教厣焙凸た苾?yōu)勢(shì)，加強(qiáng)文工、文理、文醫(yī)、文文交叉融合，建設(shè)具有工大特色的“新文科”。學(xué)校文科改革與發(fā)展的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！