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專業(yè)介紹

暨南大學(xué)信息與計算科學(xué)專業(yè)介紹

信息與計算科學(xué)專業(yè)(本科四年制)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對象的理科類專業(yè),培養(yǎng)對象來自海內(nèi)外。目標是培養(yǎng)其具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息與計算科學(xué)的基本理論、方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,能解決信息技術(shù)和科學(xué)與工程計算中的實際問題的高級專門人才。


培養(yǎng)要求

1.具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)與計算科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識。具有扎實的當代信息技術(shù)所需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本方法。

2.具備熟練應(yīng)用計算機(包括常用語言、工具及專用軟件)的基本技能,具有較強的算法設(shè)計、算法分析與編程能力。

3.具備熟練的計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和網(wǎng)站設(shè)計能力。

4.能運用所學(xué)的理論、方法和技能解決信息技術(shù)和科學(xué)與工程計算中的某些實際問題。

5.受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練了解信息與計算科學(xué)理論、技術(shù)與應(yīng)用的新發(fā)展具有較強的知識更新、技術(shù)跟蹤與創(chuàng)新能力。

6.掌握文獻檢索、資料查詢以及運用的基本方法,對信息科學(xué)與技術(shù)的某些方面新發(fā)展有所了解,具有較強的邏輯思維和表達能力,具有一定的科學(xué)管理和軟件開發(fā)能力。


培養(yǎng)方式

培養(yǎng)的指導(dǎo)思想是:夯實基礎(chǔ)、提高素質(zhì),培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)造性才能、能在信息與計算機科學(xué)領(lǐng)域從事研究和應(yīng)用的優(yōu)秀人才。在注重基礎(chǔ)知識教學(xué)的基礎(chǔ)上,開展數(shù)學(xué)建模與程序設(shè)計實驗等多種教學(xué)和實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生具有扎實基礎(chǔ)和綜合運用數(shù)學(xué)、信息和計算機知識解決實際問題,設(shè)計開發(fā)有關(guān)計算機軟件的能力。


主要課程

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率與統(tǒng)計、數(shù)值代數(shù)、數(shù)值逼近、微分方程數(shù)值解法、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、運籌學(xué)、信息論與編碼、C語言程序設(shè)計、MATLAB程序設(shè)計、算法設(shè)計與分析、數(shù)據(jù)分析等。


實踐環(huán)節(jié)

實踐學(xué)時972學(xué)時(27學(xué)分),達到總學(xué)時的41.86%,包括課程實踐、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文等。


課程學(xué)分比例

總學(xué)分160,其中必修課102學(xué)分,通識選修課16學(xué)分,基礎(chǔ)選修課15學(xué)分,專業(yè)選修課22學(xué)分,其它課程5學(xué)分。學(xué)習(xí)期滿,通過畢業(yè)論文答辯,并符合學(xué)校規(guī)定其他條件,準予畢業(yè),授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。


就業(yè)與發(fā)展方向

畢業(yè)生能在海內(nèi)外科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學(xué)、數(shù)據(jù)分析、信息處理及計算機軟件的研制開發(fā)等不同種類的工作,能進入數(shù)學(xué)專業(yè)或經(jīng)濟金融、管理、信息技術(shù)、計算機技術(shù)及各類工程學(xué)科專業(yè)繼續(xù)深造以攻讀碩士、博士學(xué)位。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。