專業(yè)概況

通信工程專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，掌握通信工程領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識，具有社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，能夠在無線通信、網(wǎng)絡(luò)通信、通信測試等相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、系統(tǒng)運維、技術(shù)開發(fā)、項目管理等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才，能夠測試、分析、制定和解決與專業(yè)職位相關(guān)的工程問題，適應(yīng)獨立和團(tuán)隊工作環(huán)境，能夠在社會大背景下理解和解決通信工程實踐的問題，能夠與同行工程師和專業(yè)客戶進(jìn)行有效溝通，能夠通過終身學(xué)習(xí)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展，在通信工程領(lǐng)域具有職場競爭力。

發(fā)展前景

信息通信產(chǎn)業(yè)是知識、智力密集型產(chǎn)業(yè)，是高滲透和高增值的產(chǎn)業(yè)，對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。通過通信專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，為科學(xué)研究和工程創(chuàng)新打下良好基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的專業(yè)適應(yīng)能力。本專業(yè)重視學(xué)生的通信工程理論基礎(chǔ)和科技創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生工程實踐能力與團(tuán)隊合作能力的鍛煉，將學(xué)生的能力培養(yǎng)貫穿整個培養(yǎng)過程，為本專業(yè)學(xué)生在未來的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)生不僅具有良好的職業(yè)道德，而且團(tuán)隊合作能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)、創(chuàng)新思維能力強(qiáng)、競爭能力強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、工程設(shè)計能力強(qiáng)、具備良好的動手能力，對通信領(lǐng)域有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力和敏感度，具備良好的專業(yè)學(xué)習(xí)拓展能力，適應(yīng)社會發(fā)展的需求。畢業(yè)生可以在電信業(yè)務(wù)運營商、高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、金融系統(tǒng)、郵政、民航、鐵路等部門從事通信、電子信息技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)開發(fā)和管理工作，也可以在高等學(xué)校和研究部門從事教學(xué)和科研工作。

培養(yǎng)特色

通信工程專業(yè)基于產(chǎn)出導(dǎo)向教育（OBE）理念，綜合考慮國家社會教育發(fā)展的需要、廣東省產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要、學(xué)校人才培養(yǎng)定位，緊扣“新工科”建設(shè)主題，注重促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本專業(yè)大力引進(jìn)通信領(lǐng)域國際高層次人才，師資隊伍專業(yè)實力雄厚、具有國際視野且年輕化。

本專業(yè)學(xué)習(xí)有線和無線通信等通信技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，側(cè)重通信信號調(diào)制、編碼、無線和有線傳輸四個方向。課程體系符合中國工程教育認(rèn)證的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)：在工程基礎(chǔ)知識領(lǐng)域，包含電路、電子線路/電子技術(shù)基礎(chǔ)、電磁場/電磁場與電磁波、計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)分析等5個知識領(lǐng)域的核心內(nèi)容；在專業(yè)基礎(chǔ)知識領(lǐng)域包含數(shù)字信號處理、通信技術(shù)基礎(chǔ)、通信電路與系統(tǒng)、信息理論基礎(chǔ)等4個知識領(lǐng)域的核心內(nèi)容。并加強(qiáng)信號與系統(tǒng)、數(shù)字通信原理、數(shù)字信號處理、電磁場理論、高頻電子、無線通信和微處理器接口技術(shù)等基礎(chǔ)理論課的教學(xué)，并按一級學(xué)科口徑設(shè)置學(xué)院相近專業(yè)方向的專業(yè)基礎(chǔ)平臺。

在人才培養(yǎng)上，注重學(xué)生實踐能力的提高，依托省級教學(xué)重點實驗室和一批專業(yè)實驗室的優(yōu)勢，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力培養(yǎng)，力求使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)與IT企業(yè)對專門人才的需求相適應(yīng)。強(qiáng)化實踐教學(xué)，加強(qiáng)實踐動手能力，體現(xiàn)工科特色。建立由工藝實習(xí)、課程實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、綜合性課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計組成的實踐教學(xué)體系。在此基礎(chǔ)上搭建一套“大通信”網(wǎng)絡(luò)實驗教學(xué)環(huán)境，根據(jù)實驗平臺的功能結(jié)構(gòu)以及實驗內(nèi)容的技術(shù)重點組建“信號調(diào)制”、“信號編碼”、“無線傳輸”、“網(wǎng)絡(luò)傳輸”四個大型綜合性設(shè)計模塊，重點培養(yǎng)學(xué)生在通信網(wǎng)絡(luò)方面發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生整體和系統(tǒng)的通信網(wǎng)絡(luò)觀念，提高專業(yè)知識應(yīng)用能力。

行業(yè)地位

廣東工業(yè)大學(xué)的通信工程專業(yè)在《2016中國大學(xué)學(xué)科評價報告》的信息與通信工程學(xué)科排行榜中排名53位，與桂林電子科技大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)等專業(yè)院校名次相同，在廣東省內(nèi)，本專業(yè)排名前五，具有較高的辦學(xué)質(zhì)量。

就業(yè)情況就業(yè)率情況

通信工程專業(yè)畢業(yè)生在2016-2018年間的平均就業(yè)率達(dá)到96.68%。畢業(yè)生就業(yè)單位包括了眾多知名企業(yè)：

運營商：中國移動通信集團(tuán)司、中國電信股份有限公司、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司等運營商在各地的分公司。

研究單位：廣東省電信規(guī)劃設(shè)計院、廣東省電信工程有限公司、中國電子科技集團(tuán)公司第七研究所、廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司。

制造業(yè)企業(yè)：華為技術(shù)有限公司、三星（中國）投資有限公司、廣東南方通信建設(shè)有限公司、魅族科技（中國）有限公司。

金融企業(yè)：中國工商銀行股份有限公司、中國建設(shè)銀行股份有限公司、中國郵政儲蓄銀行股份有限公司、招商銀行股份有限公司。

軟件開發(fā)企業(yè)：騰訊科技（深圳）有限公司、中軟國際科技服務(wù)有限公司。