專業(yè)概況

數(shù)字媒體是計算機科學(xué)與藝術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。數(shù)字媒體技術(shù)是依靠計算機技術(shù)來處理媒體、視聽、交互以及相關(guān)事務(wù)的先進技術(shù)。廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)需要學(xué)習(xí)扎實的計算機專業(yè)知識，并把它應(yīng)用到藝術(shù)與設(shè)計領(lǐng)域。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、游戲開發(fā)、交互設(shè)計、三維建模、動畫制作、視頻制作等。通過理論和實踐相結(jié)合，使自己成為能在各類IT公司及企事業(yè)單位從事多媒體軟件開發(fā)及內(nèi)容制作、游戲開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、手機APP開發(fā)、視頻與動畫制作等方面工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型的IT人才。

發(fā)展前景

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)與很多新興行業(yè)相關(guān)。展會展覽、網(wǎng)上購物、計算機游戲、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字家庭、遠(yuǎn)程教育、動畫與視頻、數(shù)字藝術(shù)等等，都離不開數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才，社會對數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的需求一直居高不下。數(shù)字媒體技術(shù)人員可以在多媒體IT公司、游戲開發(fā)公司和企事業(yè)單位里從事程序開發(fā)、交互設(shè)計、項目策劃、產(chǎn)品經(jīng)理、科學(xué)研究等職位工作。隨著數(shù)字產(chǎn)業(yè)與“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的發(fā)展，未來社會需要更多高素質(zhì)數(shù)字媒體專業(yè)人才，本專業(yè)力求從人才培育模式、理念及信息化建設(shè)上進行創(chuàng)新，培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的高素質(zhì)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)依托我校工科背景、藝術(shù)特色，結(jié)合創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)升級背景，培養(yǎng)具有數(shù)字媒體技術(shù)理論基礎(chǔ)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

為了提高學(xué)生應(yīng)用創(chuàng)新能力，本專業(yè)設(shè)計了各種實踐教學(xué)活動，包括實務(wù)模擬和綜合實習(xí)活動；還有項目實戰(zhàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、案例分析等比賽活動。本專業(yè)注重校外實習(xí)基地建設(shè)，與多家知名企業(yè)簽訂校外實習(xí)實踐基地，為學(xué)生到企業(yè)實習(xí)創(chuàng)造條件。

本專業(yè)開設(shè)了各種校企聯(lián)合培養(yǎng)班，突出多樣性、個性化培養(yǎng)。近三年，先后與東田軟件、靖凱科技等多家企業(yè)合作開設(shè)3+1校企班，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和就業(yè)高效融合。

從2006年開始，本專業(yè)與德國不來梅大學(xué)計算機學(xué)院有長期而穩(wěn)定的合作關(guān)系。專業(yè)成績和外語成績好的同學(xué)可以申請成為交換生到德國不來梅大學(xué)學(xué)習(xí)6個月到1年。另外，本專業(yè)與美國尚普蘭大學(xué)藝術(shù)學(xué)院有合作關(guān)系，成績優(yōu)秀的畢業(yè)生可申請以4+1形式直升尚普蘭大學(xué)攻讀碩士。

行業(yè)地位

廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是我國較早開設(shè)的本科專業(yè)，師資力量雄厚，其中教授3名（一名為德國不萊梅大學(xué)客座教授），副教授5名，具有博士學(xué)位的教師6名，目前本專業(yè)為國內(nèi)知名、省內(nèi)領(lǐng)先，在省內(nèi)外已形成良好的影響力。

本專業(yè)以“專業(yè)化、國際化、本土化”為旗號，以“教學(xué)為重，學(xué)生第一”為辦學(xué)理念，在培養(yǎng)方案、教學(xué)模式、師資隊伍等方面進行大膽改革與創(chuàng)新，取得了一系列重要成果。

就業(yè)情況

本專業(yè)畢業(yè)生在人才市場受較大的歡迎和認(rèn)同，學(xué)生就業(yè)形勢普遍較好。2011年以來，本專業(yè)平均就業(yè)率保持在97%以上，其中在廣東就業(yè)占95%。超過80%畢業(yè)生進入了各類企業(yè)，4%進入行政事業(yè)單位，6%在國內(nèi)或出國升學(xué)深造，5%以專業(yè)技術(shù)創(chuàng)業(yè)并發(fā)展良好。