南京大學(xué)自2009年開始實(shí)施按照院系大類招生，今年開始按照學(xué)科大類招生，普招專業(yè)目錄設(shè)置由2016年的39個(gè)調(diào)整為15個(gè)。

其中，人文藝術(shù)傳播類人文科學(xué)試驗(yàn)班、社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班，以及數(shù)理科學(xué)類、化學(xué)與生命科學(xué)類、地球科學(xué)與資源環(huán)境類3個(gè)理科試驗(yàn)班、工科試驗(yàn)班、計(jì)算機(jī)類是跨院系的學(xué)科大類；

外國語言文學(xué)類、經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班、大理科班、電子信息類是同一院系的大類；

軟件工程、臨床醫(yī)學(xué)（8年制）、臨床醫(yī)學(xué)（5+3醫(yī)）、口腔醫(yī)學(xué)仍然是按專業(yè)招生。

為了能讓大家更加深入地了解2017年南京大學(xué)招生大類的特色和優(yōu)勢(shì)，我們推出七個(gè)跨院系學(xué)科大類介紹系列文章，幫助大家更好地填報(bào)志愿~

大類整體介紹

人文科學(xué)試驗(yàn)班涉及文學(xué)院、歷史學(xué)院、哲學(xué)系、海外教育學(xué)院、新聞傳播學(xué)院五個(gè)院系，涵蓋漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、考古學(xué)（文物鑒定方向）、哲學(xué)、漢語國際教育、新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)共九個(gè)分流培養(yǎng)專業(yè)。

當(dāng)前信息化與國際化的大背景下，需要推進(jìn)人文科學(xué)的交匯融合，促進(jìn)中國文化與世界文化的碰撞交流，培養(yǎng)具備研究性、創(chuàng)新性的國際視野和跨學(xué)科思維的高水平人才。

本大類以培養(yǎng)具有中文學(xué)術(shù)涵養(yǎng)、兼?zhèn)涫穼W(xué)和哲學(xué)基礎(chǔ)、能順應(yīng)現(xiàn)代媒體技術(shù)飛速發(fā)展的環(huán)境，且具有跨文化交流能力的復(fù)合型人才為目標(biāo)，通過文史哲的跨學(xué)科交叉和融合，培養(yǎng)厚實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)、尊疑重?fù)?jù)的態(tài)度及辯證思考的能力，同時(shí)注重提升雙語交流能力與新媒體傳播技術(shù)，致力于在國際社會(huì)中發(fā)出屬于中華文明的聲音。

秉承“頂天立地”的大類原則，人文科學(xué)試驗(yàn)班兼顧學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性、學(xué)科內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)、人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展需求，充分利用各院系學(xué)科的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，提升文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)“讀史明智、鑒往知來”的史學(xué)觀念，強(qiáng)化自主思考和批判思維能力，磨煉采、寫、編、評(píng)、攝、制、播等“十八般武藝”，掌握國際漢語教學(xué)與中國文化傳播技能，培養(yǎng)學(xué)生成為人文科學(xué)領(lǐng)域高水平國際化人才。

分流機(jī)制介紹

在“三三制”人才培養(yǎng)模式指導(dǎo)下，按學(xué)科大類招生后，學(xué)生可以有“三次選專業(yè)”和“三次轉(zhuǎn)專業(yè)”的機(jī)會(huì)。

第一次“選專業(yè)”是在高考填報(bào)志愿時(shí)選擇目標(biāo)專業(yè)所在的學(xué)科大類；第二次是經(jīng)過“學(xué)科類層面培養(yǎng)”后選擇目標(biāo)專業(yè)所在的院系，即“學(xué)科分流”；第三次是由院系選擇目標(biāo)專業(yè)，即“專業(yè)分流”?！皩W(xué)科分流”和“專業(yè)分流”在部分大類分步開展，在部分大類同步完成。

第一次“轉(zhuǎn)專業(yè)”是在第二學(xué)期末（大一下），如果沒有分流至目標(biāo)專業(yè)所在院系，你可以通過修讀目標(biāo)專業(yè)要求的“最低準(zhǔn)入”課程申請(qǐng)轉(zhuǎn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。第二次是在第四學(xué)期末（大二下），如果你的專業(yè)興趣發(fā)生遷移，你還可以再修讀其他專業(yè)要求的“最低準(zhǔn)入”課程申請(qǐng)轉(zhuǎn)入這一專業(yè)學(xué)習(xí)。第三次是在完成主修專業(yè)的同時(shí)，通過直接修讀第二專業(yè)要求的“最低準(zhǔn)出”課程，申請(qǐng)獲得南京大學(xué)“第二專業(yè)證書”。

相關(guān)院系介紹

文學(xué)院

南京大學(xué)文學(xué)院擁有首批一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科，首批國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地；國家一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，江蘇省高校品牌專業(yè)等榮譽(yù)。師資力量雄厚，教學(xué)成果顯著，擁有教育部“長江學(xué)者”特聘教授6人；榮獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)2次。學(xué)科覆蓋面廣，綜合實(shí)力位居全國重點(diǎn)大學(xué)文學(xué)院前列，是國內(nèi)有實(shí)力的一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予單位。學(xué)院圖書館藏書40余萬冊(cè)，居全國高校中文院系之首，其中線裝書45967冊(cè)，善本541種2549冊(cè)，1949年前出版圖書4000余冊(cè)，外文書近2000冊(cè)；此外電子數(shù)據(jù)庫和音像讀物的數(shù)量也居全國中文院系前列。

以“打牢基礎(chǔ)”及“培養(yǎng)創(chuàng)新能力”為人才培養(yǎng)宗旨，以精簡的學(xué)科核心課程和廣博的“三?！?/span>(專題、專人、專書)選修課程構(gòu)成富有層次、具有研究導(dǎo)向的課程集群。

大一新生導(dǎo)師制，知名教授學(xué)者與學(xué)生點(diǎn)對(duì)點(diǎn)零距離接觸，交流覆蓋學(xué)業(yè)與生活；大二設(shè)置課程實(shí)習(xí)，走訪歷史古跡，先賢故居，感受文化熏陶，讀萬卷書，行萬里路；學(xué)院建有2個(gè)文科實(shí)驗(yàn)室（社會(huì)語言學(xué)實(shí)驗(yàn)室和影視工作室），教學(xué)、科研設(shè)施均屬國內(nèi)一流。

學(xué)院的人才培養(yǎng)始終以學(xué)術(shù)培養(yǎng)為核心，社會(huì)實(shí)踐、境外交流為拓展。與多家知名企業(yè)集團(tuán)建立學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)基地，提供技能鍛煉崗位；40%的學(xué)生到境外著名大學(xué)交換學(xué)習(xí)，與哈佛大學(xué)燕京學(xué)社、布朗大學(xué)、杜克大學(xué)、倫敦大學(xué)、京都大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等高校建立長期且密切的學(xué)術(shù)合作與交流關(guān)系。

《蔣公的面子》是南京大學(xué)文學(xué)院戲劇影視藝術(shù)系本科三年級(jí)學(xué)生溫方伊于2012年由呂效平教授指導(dǎo)寫作的“學(xué)年論文”，以時(shí)任中大校長蔣介石邀請(qǐng)中文系教授吃飯的傳說為靈感創(chuàng)作。該劇于2012年5月作為南京大學(xué)110周年獻(xiàn)禮由南京大學(xué)藝術(shù)碩士劇團(tuán)排演。目前已經(jīng)在國內(nèi)外演出近300場，創(chuàng)造了千萬元以上的票房，成為中國大陸近年最受媒體和觀眾關(guān)注、最具影響的原創(chuàng)戲劇作品之一?！赌戏街苣贰侗本┣嗄陥?bào)》《文匯報(bào)》《東方早報(bào)》及美國的《星島日?qǐng)?bào)》《世界日?qǐng)?bào)》等海內(nèi)外媒體對(duì)《蔣公的面子》進(jìn)行了采訪報(bào)道，給予極高贊許。

歷史學(xué)院

南京大學(xué)歷史學(xué)科自1902年創(chuàng)立以來，賡續(xù)不斷、大師輩出。學(xué)院下設(shè)中國歷史系、世界歷史系、考古文物系和邊政研究所、國際關(guān)系研究院，同時(shí)設(shè)有中華民國史研究中心、南京大屠殺史研究所、臺(tái)灣研究所、民間社會(huì)研究中心、英國與英聯(lián)邦研究中心、歐盟研究所、和平學(xué)研究所、中國文化與文物研究所、文化與自然遺產(chǎn)研究所、六朝研究所等研究機(jī)構(gòu)。

南京大學(xué)歷史學(xué)院師資力量雄厚，有國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員3人，教育部新世紀(jì)人才8人，長江學(xué)者1人，國務(wù)院政府津貼獲得者18人。學(xué)院設(shè)有歷史學(xué)、考古學(xué)、文物鑒定三個(gè)本科專業(yè)，擁有中國史、世界史、考古學(xué)三個(gè)歷史學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和國際關(guān)系法學(xué)博士點(diǎn)。

歷史學(xué)院擁有全國唯一的文物鑒定本科專業(yè)。歷史學(xué)專業(yè)為國家教育部直屬文科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。歷史學(xué)院圖書館館藏中英文圖書資料及古籍20余萬冊(cè)。南京大學(xué)考古與藝術(shù)博物館在全國高校博物館排名前三，館藏文物10，000多件，歷代碑拓20，000多件。科技考古與文物保護(hù)實(shí)驗(yàn)中心已初具規(guī)模。

歷史學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，成立有南京大學(xué)口述歷史工作組，獲國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)。讀萬卷書，行萬里路。歷史學(xué)院一直注重田野調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐。每年暑假期間，學(xué)院會(huì)組織本科三年級(jí)學(xué)生到全國各地考察古建筑和了解各地的歷史文化?？脊艑I(yè)有半年時(shí)間在考古工地進(jìn)行田野考察和文物發(fā)掘；文物鑒定專業(yè)會(huì)安排到內(nèi)地和香港的知名拍賣行實(shí)習(xí)。

國際化是歷史學(xué)學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)，歷史學(xué)院與國際著名高校哈佛、普林斯頓、牛津、劍橋等有廣發(fā)交流。本院教師普遍具有國際訪學(xué)經(jīng)歷，不少教師掌握多種外語，包括英語、日語、俄語、德語、阿拉伯語、拉丁語、韓語、波斯語、突厥語等，還掌握藏、蒙等少數(shù)民族語言。歷史學(xué)院現(xiàn)開設(shè)國際化課程9門。本科生參加的國際交流項(xiàng)目涉及美國、加拿大、英國、挪威、芬蘭、日本和中國香港、臺(tái)灣等8個(gè)國家和地區(qū)的多所國際著名學(xué)府，現(xiàn)正啟動(dòng)“俄羅斯阿爾泰山脈考古項(xiàng)目”。

哲學(xué)系

南京大學(xué)哲學(xué)系是國內(nèi)一流的哲學(xué)院系之一，前身可追溯到創(chuàng)立于1920年的中央大學(xué)哲學(xué)系。1978年，由我系教師胡福明撰寫的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文，在當(dāng)時(shí)的思想解放運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生了歷史性的影響，成為改革開放的理論先聲。在數(shù)代學(xué)者的努力下，本系已經(jīng)成為在國內(nèi)外有重要影響的哲學(xué)教學(xué)與研究基地。

南京大學(xué)哲學(xué)系學(xué)科門類齊全，擁有哲學(xué)、馬克思主義兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，涵蓋馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、外國哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)等11個(gè)二級(jí)學(xué)科。擁有國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)，國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，江蘇省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。

哲學(xué)系堅(jiān)持以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、理論視域?qū)拸V、社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)”的高素質(zhì)綜合型人才為目標(biāo)，實(shí)行以問題意識(shí)為導(dǎo)向的“互動(dòng)式、研究型、國際化”的教學(xué)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主思考和批判思維能力。

“互動(dòng)式教學(xué)”主要依托小班化授課和研討式培養(yǎng)的模式，圍繞新生研討課、哲學(xué)通識(shí)課、專業(yè)核心課、研究型專業(yè)選修課，精心打造高質(zhì)量的本科教學(xué)課程體系，培養(yǎng)學(xué)生自主思考能力和批判思維。

“研究型培養(yǎng)”主要依托各項(xiàng)本科生科創(chuàng)賽事及教學(xué)實(shí)踐基地。通過國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃和“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)作品競賽，哲學(xué)系特有的本科生科研項(xiàng)目“拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃基金”和“愛智慧優(yōu)秀新人基金”，以及“導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)向自主式、研究型學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，獲得喜人成果。2008年以來，哲學(xué)系本科生（年度招生人數(shù)一般不超過30人）先后獲得全國“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”資助15項(xiàng)、全國“挑戰(zhàn)杯”競賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、南京大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科論壇獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)，并在國內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇，出版哲學(xué)專著1部，應(yīng)邀參加高水平國際學(xué)術(shù)會(huì)議5次。同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用，依托教學(xué)實(shí)踐基地開展豐富多彩的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。

哲學(xué)系的國際交流非常活躍，“國際化辦學(xué)”著力培養(yǎng)學(xué)生的國際學(xué)術(shù)視野，近年來先后有上百位境外著名學(xué)者走上了本科生講臺(tái)；并先后成功舉辦了20次大型的國際學(xué)術(shù)會(huì)議。近五年來，哲學(xué)系本科生先后有40多人赴國外著名高校如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、紐約州立大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、瑞典烏普薩拉大學(xué)等進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。近年的幾十位本科畢業(yè)生中，有十多位同學(xué)被賓夕法尼亞大學(xué)、約翰斯·霍普金斯大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院和悉尼大學(xué)等國際知名高校錄取，國際化培養(yǎng)成效顯著。

海外教育學(xué)院

南京大學(xué)海外教育學(xué)院立足國內(nèi)，面向世界，從事國際漢語教學(xué)和研究，在國內(nèi)外具有重要影響。本院是聯(lián)合國在國內(nèi)唯一的漢語進(jìn)修基地，也是美國西點(diǎn)軍校、英國謝菲爾德大學(xué)等國外知名高校的漢語進(jìn)修基地。漢語國際教育專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的英漢雙語能力和跨文化交際能力，掌握較系統(tǒng)的中外語言文化基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，以及國際漢語教學(xué)與中國文化傳播技能。

本專業(yè)中英文兼修，開設(shè)的主要課程有：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、國際漢語教學(xué)概論、漢語教學(xué)語法專題、第二語言習(xí)得、應(yīng)用語言學(xué)實(shí)證研究方法、中國文學(xué)、外國文學(xué)、西方文化與禮儀、教務(wù)心理學(xué)等。本專業(yè)特別注重外語教學(xué)，培養(yǎng)并要求畢業(yè)生的外語能力達(dá)到英語專業(yè)的水平，開設(shè)了英語精讀、英語口語、英語寫作、英漢翻譯、英語經(jīng)典選讀、學(xué)術(shù)英語、第二外語等。

其中，“漢語國際教育”本科專業(yè)在《中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)》中連續(xù)五年全國排名第一。每年招收3000名左右來自世界各地的長短期留學(xué)生，并負(fù)責(zé)全校留學(xué)生的公共課教學(xué)和南京大學(xué)承辦的8所孔子學(xué)院相關(guān)工作。漢語國際教育專業(yè)的學(xué)生有豐富的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，本院與多所歐美知名大學(xué)建立了合作交流關(guān)系，本院學(xué)生可以利用南京大學(xué)的國際合作資源，也可以利用本院合作交流關(guān)系，在校期間出國學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多。

本科教學(xué)成果豐碩，獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家漢辦重大項(xiàng)目1項(xiàng)；教師專著獲得教育部二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)創(chuàng)新論文獎(jiǎng)4項(xiàng)。

新聞傳播學(xué)院

南京大學(xué)的新聞傳播學(xué)科，發(fā)端于1936年南京大學(xué)前身金陵大學(xué)創(chuàng)立的“電影與播音專修科”，是中國最早的電影廣播教育單位，也是中國影音傳播高等教育的起源。學(xué)科創(chuàng)辦者孫明經(jīng)先生是杰出的新聞傳播教育家，中國電影教育的奠基人，中國電視事業(yè)的先驅(qū)，也是聯(lián)合國教科文組織首批委員。學(xué)院現(xiàn)已擁有南京大學(xué)“新聞傳播學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，在新聞傳播史論、新媒體傳播、傳播社會(huì)學(xué)、傳播政治學(xué)、視覺傳播與文化研究等方面形成了自己的特色優(yōu)勢(shì)。學(xué)院率先與國際新聞學(xué)教育接軌，聘任實(shí)務(wù)教職，多位知名媒體人受聘成為專兼職教師，為培養(yǎng)未來的傳媒精英人才奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。2016年，學(xué)院牽頭建設(shè)的文化創(chuàng)意平臺(tái)，是首批入選國家雙創(chuàng)示范基地高校中唯一設(shè)立的“文創(chuàng)平臺(tái)”。

學(xué)院堅(jiān)持通才教育與專才教育相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、思想倫理教育與業(yè)務(wù)素質(zhì)教育相結(jié)合，形成了廣受認(rèn)可的人才培養(yǎng)理念。學(xué)院現(xiàn)有三個(gè)專業(yè)分流方向：新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)。學(xué)院擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，建有綜合演播廳、新聞采編實(shí)驗(yàn)室、電視編輯實(shí)驗(yàn)室、廣告設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)驗(yàn)室等13個(gè)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生在校期間從事新聞生產(chǎn)和媒體實(shí)踐提供良好環(huán)境。其中，“南京大學(xué)傳媒教學(xué)示范中心”是目前南京大學(xué)文科中唯一的國家級(jí)教學(xué)示范中心。學(xué)院實(shí)踐教學(xué)特色突出，先后在人民日?qǐng)?bào)社、中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、新華日?qǐng)?bào)社、江蘇廣播電視集團(tuán)、奧美集團(tuán)等數(shù)十家單位設(shè)立校外實(shí)習(xí)基地，組建十余個(gè)學(xué)生媒體組織，鼓勵(lì)學(xué)生投身內(nèi)容生產(chǎn)實(shí)踐。2016年，學(xué)院本科新生創(chuàng)辦全國首檔大學(xué)生親子關(guān)系音頻欄目《家書》，在社會(huì)上引起了熱烈反響。從2015年開始，學(xué)院開設(shè)“南京大學(xué)傳媒精英實(shí)驗(yàn)班”，以精英化教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)、國際化實(shí)踐、全能化塑造為原則，培養(yǎng)新聞傳播優(yōu)秀后備領(lǐng)軍人才。

學(xué)院高度重視與海外高校、學(xué)者之間的交流合作，聘請(qǐng)多位海外學(xué)者來校訪學(xué)或開設(shè)課程。學(xué)院與香港城市大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)等多所境外高校建立本科生交換培養(yǎng)項(xiàng)目，近40％的本科生在讀期間前往麻省理工、劍橋大學(xué)、香港大學(xué)、南洋理工大學(xué)等國際名校進(jìn)行半年以上的交流訪問。此外，學(xué)院每年還資助20-30名學(xué)生赴新加坡、日本等地進(jìn)行短期國際訪學(xué)。

了解涉及院系更多信息：

南京大學(xué)文學(xué)院官網(wǎng)：http://chin.nju.edu.cn/

南京大學(xué)歷史學(xué)院官網(wǎng)：http://history.nju.edu.cn/

南京大學(xué)哲學(xué)系官網(wǎng)：https://philo.nju.edu.cn/

南京大學(xué)海外教育學(xué)院官網(wǎng)：http://hwxy.nju.edu.cn/cn/

南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院官網(wǎng)：https://jc.nju.edu.cn/