南京大學自2009年開始實施按照院系大類招生，今年開始按照學科大類招生，普招專業(yè)目錄設(shè)置由2016年的39個調(diào)整為15個。

其中，人文藝術(shù)傳播類人文科學試驗班、社會科學試驗班，以及數(shù)理科學類、化學與生命科學類、地球科學與資源環(huán)境類3個理科試驗班、工科試驗班、計算機類是跨院系的學科大類；

外國語言文學類、經(jīng)濟管理試驗班、大理科班、電子信息類是同一院系的大類；

軟件工程、臨床醫(yī)學（8年制）、臨床醫(yī)學（5+3醫(yī)）、口腔醫(yī)學仍然是按專業(yè)招生。

為了能讓大家更加深入地了解2017年南京大學招生大類的特色和優(yōu)勢，我們推出七個跨院系學科大類介紹系列文章，幫助大家更好地填報志愿~

大類整體介紹

社會科學試驗班涉及法學院、社會學院、政府管理學院、信息管理學院共四個院系，涵蓋法學、社會學、社會工作、應(yīng)用心理學、政治學與行政學、行政管理、勞動與社會保障、國際政治、圖書館學、檔案學、編輯出版學共十一個分流培養(yǎng)專業(yè)。

本大類人才培養(yǎng)著眼于信息化社會的飛速發(fā)展，研究社會變革的理論體系及具體表現(xiàn)，深入探索社會方方面面與法律、政治、經(jīng)濟、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的相互作用與內(nèi)部影響效應(yīng)，進一步推進社會科學在實際生活的應(yīng)用。隨著社會意識形態(tài)的復(fù)雜化，新時代社會科學人才不僅要具備扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的實踐經(jīng)驗，更要具備跨學科的思維能力及與時俱進的國際視野。從培養(yǎng)正義感與擔當精神的法學院到注重實踐能力和創(chuàng)新思維的社會學院，從研究政治與管理專業(yè)理論知識的政府管理學院到注重數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)分析的信息管理學院，本大類致力于培養(yǎng)理論與實踐并重、學術(shù)與應(yīng)用貫通的社會科學領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和拔尖人才。

為了更好地體現(xiàn)“三三制”本科人才培養(yǎng)體系的基本特點，實現(xiàn)寬口徑、寬基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)原則，社會科學試驗班發(fā)揮交叉學科育人優(yōu)勢，引導(dǎo)學生建構(gòu)學科之間的關(guān)聯(lián)性及重視社會發(fā)展需求，強化學生實踐能力與發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)新潛力，拓展學生的宏視視野與提升國際化學術(shù)水平，培養(yǎng)學生具備跨學科研究能力和人文關(guān)懷，成為社會科學學術(shù)發(fā)展與實踐應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)者。

分流機制介紹

在“三三制”人才培養(yǎng)模式指導(dǎo)下，按學科大類招生后，學生可以有“三次選專業(yè)”和“三次轉(zhuǎn)專業(yè)”的機會。

第一次“選專業(yè)”是在高考填報志愿時選擇目標專業(yè)所在的學科大類；第二次是經(jīng)過“學科類層面培養(yǎng)”后選擇目標專業(yè)所在的院系，即“學科分流”；第三次是由院系選擇目標專業(yè)，即“專業(yè)分流”。“學科分流”和“專業(yè)分流”在部分大類分步開展，在部分大類同步完成。

第一次“轉(zhuǎn)專業(yè)”是在第二學期末（大一下），如果沒有分流至目標專業(yè)所在院系，你可以通過修讀目標專業(yè)要求的“最低準入”課程申請轉(zhuǎn)入該專業(yè)學習。第二次是在第四學期末（大二下），如果你的專業(yè)興趣發(fā)生遷移，你還可以再修讀其他專業(yè)要求的“最低準入”課程申請轉(zhuǎn)入這一專業(yè)學習。第三次是在完成主修專業(yè)的同時，通過直接修讀第二專業(yè)要求的“最低準出”課程，申請獲得南京大學“第二專業(yè)證書”。

相關(guān)院系介紹

法學院

南京大學法學本科只有一個專業(yè)，即法學專業(yè)。集中所有力量辦好法學本科教育是法學院一以貫之的夢想和信念。法學院重視教學，最優(yōu)秀的師資給本科生授課，最優(yōu)質(zhì)的課程向本科生開放，同時積極打造新生導(dǎo)學課、研討課，實行小班化教學，設(shè)立“國際班”，全程外語講授；重視實踐，與法院、檢察院、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位、黨政機關(guān)等共建本科生實踐實習基地，聘請資深法官和律師擔任校外導(dǎo)師指導(dǎo)實踐。

法學院人才培養(yǎng)分為通識培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)和多元培養(yǎng)三個階段，按照專業(yè)學術(shù)類人才、交叉復(fù)合類人才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類人才的培養(yǎng)需求，注重因材施教和個性培養(yǎng)，強調(diào)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；重視課堂教學與社會實踐相結(jié)合，形成教學手段多元化、課程設(shè)置合理的教學體系；重視學生實踐能力鍛煉，積極參加國際、國內(nèi)具有較高知名度的“JESSUP”“理律杯”、“貿(mào)仲杯”等法律賽事；重視國際學術(shù)合作，與德國哥廷根大學、美國威斯康辛大學、日本東京大學以及臺灣政治大學、香港大學等地區(qū)著名大學建立伙伴關(guān)系；重視學生國際化交流，通過中德法學研究所雙碩士項目、與日本立命館大學法學院學生交流項目、與威斯康辛大學法學院碩士研究生雙學位課程項目等選派優(yōu)秀本科生出國進修或攻讀碩士學位。

社會學院

南京大學社會學院社會學一級學科在學位與研究生教育發(fā)展中心進行的學科評估中，連續(xù)三次全國排名第三，位于國內(nèi)社會學學科第一陣營。學院社會學二級學科為江蘇省和國家重點學科、社會學一級學科成為江蘇省一級重點學科?，F(xiàn)下屬三系一所，分別為：社會學系、心理學系、社會工作與社會政策系、社會文化人類學研究所。此外，另設(shè)有河仁社會慈善學院、城市科學研究院、當代中國研究中心、社會心理學研究所、中日社會政策與社會福利研究所，以及社會工作專業(yè)碩士教育中心（MSW中心）。

全院現(xiàn)有全職教師46人，其中教授18人(博士研究生導(dǎo)師13人)，副教授20人，講師8人；其中有16位教師分別畢業(yè)于美國、英國、德國、日本及香港等海外著名大學，并有3位全職外籍教師。在上述教師中，1人為國務(wù)院社會學學科評議組成員、1人擔任教育部社會學教學指導(dǎo)委員會副主任委員、1人為國家級教學名師、1人為教育部“海外教學名師”、4人為教育部長江學者特聘教授（其中2位是青年長江學者）、1人為南京大學特聘教授、1人為南京大學宜興講座教授、3人為“馬工程”首席專家、5人獲得“政府特殊津貼”、5位教授和副教授入選教育部“新世紀人才”計劃。

學院現(xiàn)共擁有教學、科研和辦公用房105000平方米，其中包括共擁有65臺電腦的兩個社會調(diào)查實習基地、擁有25條IDD電話的國內(nèi)先進的電話訪問與調(diào)查系統(tǒng)、擁有3萬冊中文圖書和3千冊英文圖書的專業(yè)資料室，以及建設(shè)中的包括心理學、社會工作和社會調(diào)查在內(nèi)的綜合性的“江蘇省-南京大學社會與行為科學實驗中心”。

社會學院采取了多種形式的人才培養(yǎng)方式，包括“訪問教授”制度、“社會學研討會”，以及“社會學人類學影視茶座”、成長小組實踐、定期的城鄉(xiāng)社會調(diào)查、論文寫作培養(yǎng)、創(chuàng)辦學生雜志（《視野》《社工中國》）等，設(shè)立了“訪問教授”制度，邀請名家開展“孫本文社會學論壇”“河仁公益論壇”“潘菽心理學論壇”“社會建設(shè)與社會工作論壇”“、“人類學謀思談”以及“合美博士餐敘“，在激發(fā)和培養(yǎng)學生的學科想象力方面作用巨大。我們先后邀請了百余位社會學、心理學、人口學、人類學、社會工作名家前來講學，為學生開設(shè)了學分性課程數(shù)十余門，不但擴展了青年學生的學術(shù)視野，也促進了青年教師與學術(shù)界的聯(lián)系和交流。

我們在國內(nèi)率先建立了“電話訪問中心”，2003年SARS期間組織研究生進行了全國5大城市2000戶居民的“SARS流行的公眾反應(yīng)和社會后果調(diào)查”；2006年則與本校新聞傳播學院合作，組織了有130位師生參加的規(guī)模浩大的全國10大名村“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”調(diào)查，為學生了解中國社會、了解普通百姓提供各種便利。坐落于南京大學仙林校區(qū)的社會與行為科學實驗中心，占地五百多平方米，投資近百萬元，建成包括行為觀察室，心理咨詢室，教學實驗室，普通及實驗心理學實驗室，認知實驗室，心理測評室和可用性測評室等在內(nèi)的實驗室。

政府管理學院

政府管理學院的學科淵源可以追溯到1921年成立的國立東南大學、中央大學政治學系和1924年成立的私立金陵大學政治學系，在近百年的歷史變遷中，形成“道器相濟，兼有天下”的培養(yǎng)目標和“真誠研究、立德樹人”的辦學理念。張永桃、童星、張鳳陽等多位知名學者在此工作，1986年恢復(fù)建系以后，培養(yǎng)了多位中青年學術(shù)人才，現(xiàn)已成國內(nèi)有影響力的學者。

學院現(xiàn)已形成從本科教育到博士后培養(yǎng)的全序列人才培養(yǎng)體系，涵蓋政治學、公共管理兩個一級學科，政治學與行政學、行政管理、勞動與社會保障、國際政治四個本科專業(yè)。學院教師具有政治、哲學、歷史、社會、管理、經(jīng)濟等多學科研究背景，給予學生寬厚廣博的知識基礎(chǔ)和高度自由的發(fā)展選擇?！罢螌W與行政學”是一門研究政治行為、政治制度和政治相關(guān)領(lǐng)域的學科；“國際政治”研究大國博弈中的戰(zhàn)略與對策，解構(gòu)國際沖突的和平和動蕩因素；“行政管理”培養(yǎng)懂得國家治理、公共政策、管理學等各方面專業(yè)知識，從事政府管理工作的復(fù)合型人才；“勞動與社會保障”培養(yǎng)具備扎實的管理學與經(jīng)濟學專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法的勞動人事管理高級專門人才。

學院高度重視學術(shù)研究和人才培養(yǎng)的國際化，中青年教師全部具有海外培養(yǎng)或研修經(jīng)歷，全院近20%的教師擁有海外知名大學的博士學位，具有“文科資深教授”“長江學者”“馬工程首席專家”等高規(guī)格頭銜的專家比例在文科院系中名列前茅。學院廣泛邀請國內(nèi)外知名學者前來講學，并定期主持召開高規(guī)格的國際學術(shù)會議。鼓勵支持學生申請學校提供的海外交流項目，或通過學院的國際合作人才培養(yǎng)平臺實現(xiàn)國際化培養(yǎng)。每年近30%的本科畢業(yè)生赴海外深造，包括牛津、劍橋、倫敦政經(jīng)、哥倫比亞、康奈爾等世界頂級名校。

信息管理學院

南京大學信息管理學院擁有90年的辦學歷史，是國際頂尖信息學院聯(lián)盟（iSchools）成員，上一輪學科評估全國排名第二。學院師資雄厚，至今有3名教授先后擔任國務(wù)院學位學科評議組成員，目前擁有教育部特聘長江學者2名、教育部社會科學委員會管理學部委員1名、國家百千萬人才工程國家級人選1名、歐洲文理科學院院士1名，南京大學特聘教授2名，博士生導(dǎo)師28名，專職教師62名。學院設(shè)有信息管理與信息系統(tǒng)（含保密管理方向）、圖書館學、檔案學、編輯出版學4個本科專業(yè)。

學院注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過社會反哺、創(chuàng)業(yè)孵化、素質(zhì)拓展，豐富學生課余生活，提升學生社會認知與適應(yīng)能力。學生先后獲得全國勵志成長成才優(yōu)秀學生典型、美國百人會英才獎、中國棟梁工程“棟梁之星”等榮譽稱號，在美國數(shù)學建模大賽、全國數(shù)學建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”、全國大學生出版創(chuàng)意大賽、全國大學生圖書編輯出版能力大賽、全國大學生網(wǎng)絡(luò)安全與保密技能大賽等賽事中喜獲佳績。

了解涉及院系更多信息：

南京大學法學院官網(wǎng)：http://law.nju.edu.cn/

南京大學社會學院官網(wǎng)：http://sociology.nju.edu.cn/index.html

南京大學政府管理學院官網(wǎng)：http://public.nju.edu.cn/

南京大學信息管理學院官網(wǎng)：http://im.nju.edu.cn/